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老师打手板作文500字(班长被老师打手板作文)

老师打手板作文500字(班长被老师打手板作文)

更新时间:2023-09-24 23:26:55
老师打手板作文500字(班长被老师打手板作文)

老师打手板作文500字【一】

在一个闲的无聊的日子里,我懒洋洋的坐在凳子上看电视,突然想到打扑克比赛玩,便邀请外婆来陪我打,一场“激烈”的比赛开始了。

第一局开始了,由于我剪刀石头布赢了她,所以我先抽牌。谁知我运气欠佳抽到的都是3、4、5、6的小牌,真是令我伤心呀!因为我抽牌这么多年从来没有倒霉过,哎,没办法,就当我是孝敬老人吧!再看外婆,只见她满面春风、笑容盈盈的,真是苦煞了可怜兮兮、满面愁容的我!

紧接着,就是出牌。我先把3个3出了出去,心想:还是早点把小牌弄完,要不然她会攻的我个措手不及,到时我可就“小命不保”了。外婆不愧是外婆,一眼就看穿了我的小计谋,马上把三个老K给搬了出来,这下我可急了,马上朝自己的牌里翻了翻,希望自己的牌里有更大的,但是一切都是徒劳的,我只能眼睁睁的看着老谋深算的外婆一张一张的出完,而自己只有第一次出的3个3,这一局外婆赢了。

第二局开始了,我让外婆先加,自己则小心翼翼的收着牌,可老天爷好像特地要和我作对,我这次又加到了第一次的小牌,真是让我火冒三丈高,真想把它们撕撕掉。不过,我分析了“战局”,每下一张小小的牌都要琢磨好半天,不禁令外婆心浮气燥,渐渐的,我就从中反败为胜。

第三局开始了,我和外婆都吸取了同样的教训,丝毫不游神,都全神贯注的盯住对方的眼神,想从中获取些秘密,但是谁都没有得逞。开始老是我出牌,可慢慢的,慢慢的,我能够出牌的机会越来越少,让我有了一丝暴怒,但理智使我恢复常态,我又占上了风,半局下来,我们几乎不分上下,结果打到最后,竟然打了一回平手,真令我惊讶不已!

这场比赛虽然我没有取胜,不过我毕竟努力了,所以心里还是甜滋滋的。

老师打手板作文500字【二】

星期天下午,我看电视上打篮球很帅,我也想学习打篮球,于是我就让爸爸教我打篮球。爸爸答应了我,带我到篮球场,开始教我打篮球。

爸爸首先教我传球,他说:“必须让球快到对方手里的时候要让球在地上弹一下,这样对方才能容易接着,而且还不容易受伤,我先给你示范一下”。说完爸爸把球打到快到我手里的时候让球在地上弹了一下,果然让我很容易就接到了。然后等我做熟练了以后又教我运球。爸爸说:“传球之后每人至少拍十下,并且球不能丢”,可是我越拍越低,怎么办呢?爸爸又说:“你要等球往下落的时候,用力往下按,然后迅速的把手提起来,这样就会越打越高”,我试了几下,果然球越打越高,我越打越兴奋。爸爸看我打得熟练了,开始教我三步上篮,爸爸说:“上篮的时候必须边跑边运球”,爸爸边说边做,我按照爸爸教的去做,可是我每次都投不进篮,我垂头丧气,想要放弃的时候爸爸说:“失败乃成功之母,投球的时候要看好篮筐,只有多多练习,才会成功”。我照爸爸说的又练了起来,投了好多次之后,终于能投进去了。我心里美滋滋的。

从打篮球中,我懂得了无论做什么事,都要坚持,只有坚持了,才能把事情做好。

老师打手板作文500字【三】

周二下午,王老师教我们大家打扑克。老师讲完比赛规则之后,我们准备开始玩儿了。

首先用石头剪子布的形式决定谁先发牌,我一想我是男生,应该让着女生,就让我的对手李佳芯先出牌。比赛特别激烈,我们俩一人赢一次,难分胜负。

经过一段时间的比赛,最终还是我赢了,我真开心!

老师打手板作文500字【四】

在寒假里,爸爸要我学打篮球,包括投篮、运球、抢篮板等一些技巧。

一开始,爸爸先教我投篮,我认真地听着、看着。到我投的时候了,没投进,我继续按爸爸教育的方法投。“进了!爸爸进了!”我情不自禁地跳了起来,一跳三尺高呢。在离篮球框六米的地方都投进了,爸爸也禁不住拍起手来,我越投越兴奋,觉得自己都有点象“篮球王子”了,哈哈。

到了学抢篮板的时候,爸爸说:“这要看你的反应速度和抢球的速度,如果反应快、方法对,就能抢到篮板了!”就这样,我每天都练,很多天后,我终于也能抢篮板了。

爸爸教我不看球跑步,还让我左右手同时拍篮球,这些可难了,我学了很多天才有点像模像样了。

寒假与篮球为伴的日子里,让我深深明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

老师打手板作文500字【五】

一个阳光明媚的下午,我去居民区的篮球场玩。没想到我在那里遇到了上幼儿园时的几个同学,于是我们一起玩起了打篮球。

我数了一下,一共有六人,于是我们开始分队了。我们队的成员有杨芳明、姚明轩、我,对方是彭俊熙、刘林林、林皓宇。

比赛开始了,我作为前锋一马当先。一边运球,一边使劲地往前跑,接着我把球抱紧,纵身一跃,把球投进了篮筐中,得分1:0,我们领先。这时我迅速地把球接下来,没想到对方的刘林林使用了他的绝招——暗影偷袭,竟然趁我不注意把球抢走了。我拼命地追,可是没想到他跑得的这么快。他把球传给了他们的前锋彭俊熙,彭俊熙也用了他的必技——机甲远射,投了一个漂亮的3分球。我方作为后卫的防守队杨芳明,他把球抢了回来,传给了我,我用了我的大招——飞龙在天,球进了!4:3,我们胜利了!

虽然这次我们赢得了比赛,但是绝不能掉以轻心,不能大意轻敌。就像我们的学习一样,不能放过每一个字、每一句话、每一道题目,无论什么时候dou要把握好机会。

老师打手板作文500字【六】

在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,问我

“你玩不玩穿越火线啊?”

“在周末的时候玩”

“你多少级?”

“不多,才三个‘V’”(穿越火线的`等级)

……

就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”

诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能马当活马医了!

第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“,干什么去?”

“我去上厕所”

“先去把作业交了”

“好”

这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”

我连忙解释说

“作业单没记明白”

“那不是理由,把左手伸出来”

“啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜流了出来。老师又给我的家长打了电话。

“……”。

回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。

从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。