作文写喜事【一】
作文写喜事【二】
讲起喜事，我马上想到今年四月份我家就有过两件。
那天回家到，妈妈从房间里走出来，看着她满面春风，我猜妈妈肯定有秘密。我正准备问，妈妈抢在我的前头，高兴地说：我们家得“五好文明家庭”了。我笑了笑，也对妈妈说：“我也有一件喜事，不过，让你猜猜看。”妈妈冥思苦想，好不容易想出了三个答案，她说：“是不是考试得了一百分？”“不对！”“被评为班干部？”“也不对！”“老师叫你上台表演？”“还不对，告诉你吧，我手抄报得了一等奖！”妈妈听了非常高兴。这时，爸爸回来了，我把这两件喜事告诉了爸爸，爸爸更是合不拢嘴。笑了一会儿，爸爸下命令，叫妈妈烧一桌好饭菜庆祝一下。
这就是发生在我家的喜事。我希望我家天天有喜事，天天喜笑颜开。
作文写喜事【三】
“爷爷戒赌了！爷爷戒赌了！”我们全家上下高兴得手舞足蹈。
一年前，奶奶因病去世。不知是爷爷寂寞还是愁闷，竟然异想天开地要再给我们取个“奶奶”。爸爸、妈妈、叔叔们都不赞成，他们你一句我一句地说开了；“娘这不是刚去世吗？现在娶老婆，她老人家在九泉之下也不会瞑目的。都70岁年纪了，还要娶老婆，这就不怕被人笑话吗？”爷爷坚定的说：“年纪大了就不能娶老婆吗？我可是有法律保护的，你们做儿子、儿媳的不要太封建。”
一段时间下来，爷爷没有找到自己满意的“对象”，他十分遗憾的说；“一个男人没有老婆怎么成个家呢？”
于是，爷爷迷上了搓麻将，每天还加“夜班”，人也瘦了几圈。叔叔们甚是心疼，劝爷爷戒赌，可爷爷并不听。“在这样下去，爸的身体一定不行，一定会闹出病来的。”爸爸伤心的说。
一天，传来爷爷找到老婆的消息，而且下午就要带回家。为了让爷爷更高兴，让新奶奶更愿意住在这里，我和姐姐便使出浑身解数，开始打扫房间、洗桌子......整整忙了一个上午才完工，我欣赏着整齐、清洁的房间，一种自豪感油然而生，
下午，爷爷把新奶奶带了回来，爸爸、妈妈、叔叔们都乐了。爷爷高兴地说；“今天我告诉大家一个喜讯，今后我戒赌了，再也不搓麻将了。”我们这些晚辈听了都不约而同地鼓起掌来。
今天可真谓双喜临门，我有了个新奶奶，爷爷又戒赌了。我衷心祝福爷爷晚婚幸福。
作文写喜事【四】
家家都有喜事，我家也有喜事，我家的喜事源源不断。
期末考试，我取得了优秀成绩。爸爸送给我礼物。由于工作突出，公司给爸爸发了奖金。
这天，爸爸捧着一个精美的礼品盒，对我说：”作为奖励，给你的礼物。“我高兴极了，心想：一定是好玩的或者是好吃的或者…… ……爸爸似乎看出了我的心思，语重心长地说：”书是让你进步的阶梯，它可以增长知识，开阔视野，陶冶情操，你说呢?“我连连点头，一拱手，戏说道：”老先生，听君一席话，胜读十年书，啊——!“我和爸爸会心大笑，好不快乐。
我注视着这个礼盒，是红色的，上面画着无数颗白色的小星星，系着一条橙色的带子，带子上画着紫色的花朵，上面扎着一个粉色的蝴蝶结。原来，爸爸装饰的如此奢华，是让我明白，书是宝贵的，读书是一件快乐的事情。
此时此刻，我明白了，书中自有黄金屋。
我家有四件喜事，分别是：好成绩，工作奖，买书，明理。知书明理，才能不断进取，获得成功。
作文写喜事【五】
最近，家里没有出现过什么令人高兴的事。不过今天，我得知了一个特大喜讯——我家的小狗波仔当爸爸了，它的孩子在今天中午诞生了！
事情是这样的：今天晚上，波仔妻子咚咚的“妈妈”（主人）打电话说：“咚咚今天中午生了，一共六只，两只公的，四只母的，并且是三只花狗狗，三只白狗狗；
运气真好，生了六只，六六大顺！你们快来看看吧！”说完，我和妈妈赶紧吃完饭，出发了。
我一直以为小狗一生下来就有五百毫升雪碧瓶那么长。今天看了才知道，原来只有我的手掌那么长，身上有短短的毛，肉是粉红色的；
后来我还发现：小狗的眼睛一直是闭着的。我问妈妈这个问题，她回答说：“小狗刚生下来是闭着眼睛的，要等到一个月，它们才会睁开眼睛。
小狗们挤成一堆，争着要喝奶；
咚咚（狗妈妈）则不停地舔它的孩子，警惕性也很高，只要外面有一点动静，咚咚就会狂吼；
如果是一只狗，它也会不顾自身安危，上去和那只狗拼搏。因为母爱是非常伟大的！
说实话，我非常想再养一只波仔的孩子。因为它们看起来实在是太可爱了，尤其是那只长的最像波仔的。我问妈妈行不行，妈妈回答：“不行！因为你要上学，养那么多狗会影响你的学习，再说了，我们家经济条件有限，以后还要供你读书；
你不是已经养了波仔吗？知足吧！”我认为妈妈说的对，打消了再养一只小狗的念头。
我爱波仔的孩子，但我最爱波仔！
作文写喜事【六】
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
作文写喜事【七】
在我出生的那一天，在我哭泣的那一刻，家家户户都知道我家有喜事了!
我出生的时候白白胖胖的，身体滑得像一条鱼一样，爸爸妈妈都把我当做小小的掌上明珠，生怕把我给摔碎了，小小的我居然是一个家里的小宝贝，我实在太高兴了!
一天天过去了，我也长大了，这又是一件喜事，因为我变成了一个聪明的小宝宝。有一天妈妈问我：”如果天下雨，蚂蚁会干什么?“我张口就说：”蚂蚁会忙着搬家。“妈妈笑着夸我真聪明，抱着我亲了一口。小小的我又很高兴，因为我有了很多的知识。
我还是一个孝顺的小宝宝。在家里经常帮大人扫地、擦桌子、拖地，有时还帮爸爸妈妈捶背，为的是让劳累了一天的爸爸妈妈多休息休息;当爸爸妈妈生病的时候，我会主动给他们拿药，陪在他们身边，让他们感觉到我对他们的关心。爸爸妈妈因为我的懂事、孝顺而万分高兴。
我就是家里快乐的源泉。有了我，我家的喜事就会连连不断。
