当前位置:首页>写景>

小学人与动物感人故事的作文(动物与人的感动故事作文)

小学人与动物感人故事的作文(动物与人的感动故事作文)

更新时间:2024-05-28 02:17:50
小学人与动物感人故事的作文(动物与人的感动故事作文)

小学人与动物感人故事的作文【一】

夜幕降临,我隐隐约约听见了一阵哭声,出门一看,原来有一群小动物正围在一起,诉说着自己的苦衷呢!

我好奇地走了过去,只听,小蛇痛哭着说:“呜呜呜,原来,我们是庄稼地里的一把好手,而现在,人类想方设法四处捕捉我们,使我们整天提心吊胆,生怕被人们当成宴席上的美味佳肴,虽然,我们有时候对人类造成了伤害,可是,我们的功劳也大于对人类造成的灾难啊!”小鸟听了,也诉说到:“以前地球上鸟语花香,森林是我们鸟儿栖息玩耍的地方,而如今,人们过度地乱砍褴伐不说,我们还被狩猎的枪整天吵得不可安宁。”听了小鸟的哭诉,青蛙也忍不住开了口:“以前,我们青蛙是田里的好帮手,现在,科技发达了,人类用化肥替代了我们,这到不算什么,最可恶的是,人们大量捕我的兄弟姐妹以及同胞,使我们的生命受到了严重的威胁,不得不整天东躲西藏,想出来放松放松,也只能选择在晚上夜深人静的时候,可真是生不如啊!”大鲤鱼也开了口:“我和妻子还有孩子,原本在小河里过着无忧无滤的生活,可是,人们将大量污水排入小河,使河中的鱼虾都生存困难,没办法,我只好带着妻子和孩子一起逃入大海,可是在路上我的孩子因为受到风寒感染,咽下了最后一口气,我又只好带着妻子背井离乡,谁知,在路上妻子被人类的鱼网给网住了,最终成了桌上的美味佳肴”

月亮姐姐听了动物们的哭诉,难过的躲进了云层。

人类啊!好好反省反省自己吧!也许,从现在开始挽救地球并不会算太晚!

小学人与动物感人故事的作文【二】

螳螂,是人类的朋友,是大自然的朋友,它可以帮人们帮忙去除蚊子,去除害虫,它也是大自然的生物,但是,我希望大家不要破坏这美丽而优雅的大自然。

今天,天气甚是舒爽,我坐在门市的路边上,听着歌曲、望着星空,无忧无虑。自由自在,休闲自如。非常开心,但是今天有一只螳螂飞到我的身上,我也并没有在意,三舅看见了拿出打火机,把这是小巧的螳螂拿走了,它极力犯抗着,但是一切都是徒劳,三舅把打火机点着,直冲这只可爱的小螳螂,火点燃了螳螂的`触须、前爪、翅膀,可怜的小螳螂眼中闪烁着绝望的表情,我叫三舅别点了,三舅点完后就把小螳螂给了我,我看见这只小螳螂还是极力反抗

着,它是无辜的。也许是在我的衣服上休息一会在去某个地方,结果却惹来身之祸。

我想对三舅和全世界的人说:“人与动物是一家人,虽然没有缘关系,但是,我们是在一个太空、一个星系、一个星球啊!大自然赋予了我们宝贵的生命,我们都常说,我们是高级动物,是,我们是高级动物,但是如果我们变成低等动物,高等动物拿火烧你的触须、前爪、翅膀的时候,是什么样的?我希望大家能与动物、大自然、地球美好的相处,切记人类属于地球,但地球不是属于人类一个种族的!还有动物、植物、微生物……

小学人与动物感人故事的作文【三】

这究竟是怎么回事?要是能跟小兔子说说话就好了。这下,我刚发明的“人与动物对讲机”就用上派场了!

对讲机的构造很简单。它的两端连着一个约一颗纽扣大小的装置,里面兼有微型收音器和播音器两种装置。微型收音器负责收集动物发出的各种声音,它的清晰度高,一丝微弱的声音也能高倍度的放大。中间连着对讲机最关键的部分——中央语言处理器,它的外型是一个黑色的小盒子,里面有密密麻麻红红绿绿的电线,可别小看这些线,它既要把收集到的动物的.不同频率的声波重新加工组合,换成人类能识别的语言,然后由播音器传给人的听觉系统,还要把人的语言换成动物所能识别的语言传给动物的听觉系统。这样,人类就能和动物对讲啦!

怎样跟动物交流呢?中央语言处理器的外壳上有两个按钮,黄色负责“输入”、红色负责“输出”,如果你想听小动物的话,你就按一下黄色键,小动物的语言就换成人类语言;按一下红色键,输出功能启动,你的语言又换成了动物所能识别的语言。这样,就可以跟小动物轻松“交谈”了。

不多说了,还是快点跟小兔子谈话吧!我启动了对讲机,跟小兔子交谈起来。小兔子含着眼泪告诉我:“我的父母被人类所害了,我想爸爸妈妈。”我只好愧疚地安慰它,告诉它我会好好待它们,给它们快乐。

就这样,我利用我的对讲机跟小兔子做了好朋友,我们每天都聊聊天,做做游戏,一起快乐地成长。

有了人和动物对讲机,人类就能和动物和睦相处了,想购买它吗?只要你跟我做朋友,我就送给你一副动物对讲机。

小学人与动物感人故事的作文【四】

动物是人类的朋友,所以我们要保护动物。

我家里有一把气枪,是我爸爸以前打鸟用的,但是现在不用了。

有一天,爸爸背着抢又要出去打鸟了,我连忙上前阻止说:“爸爸,又要去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能捕捉害虫,给我们带来快乐你知道吗?每当夏天来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱,为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊。再说,小也是有生命的,生命对于他们来说不也是至关重要吗?它也有自己的一家人,如果它了,它的家人、它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的,我们应该去保护它、珍惜它,又怎么能忍心去伤害它呢?”

爸爸回过头来说:“你是不是不想让我去打鸟?你要我保护小鸟?可我打鸟回来不就是为了给你玩吗?”我反问爸爸说:“那你每次打鸟回来,没有看见我把小鸟给放走吗?我之所以要把小鸟放走,是因为我要让你明白,小鸟是需要保护的。”爸爸听完我说的话,便把枪放下了。

从此时候爸爸便没有去打鸟。

小学人与动物感人故事的作文【五】

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”从这句话,我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的.词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。有一次,我读过两则故事后,深深地感受到了和谐的真正意义。

一则故事是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的“大王”。于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊。

另一则故事是这样的:一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼终于被救活了。有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉。旅行者知道:“自己是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着盆大口,把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是知道报答的。

这两则故事告诉我们:人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的悲剧。