肥城中考作文题【一】
1分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
（1）文章标题点明中心论点；
（2）文章开头提出中心论点；
（3）文章结尾归纳出中心论点；
（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
（1）提出中心论点；
（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）重复或强化……的中心论点；
（3）发出……的号召或劝勉人们……；
（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
（1）开门见山，提出中心论点。
（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性
（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）强调……的中心论点；
（3）发出……的号召或希望人们……；
（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）
（5）总结全文，得出中心论点
（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②以……论证方法为主。
肥城中考作文题【二】
康王河为横亘肥城市最大的山洪河道，上游由肥河、康河汇流而成。康河发源于城北五道岭诸山，至李家屯南入肥河。建国后，省市县行政区划图均以“康王河”注名。河道由东向西，至后衡鱼村入汇河，经平阴、东平入汶，属汶河支流。
相传北宋宣和年间，金兵南下，宋王朝赵构(即康王被金兵追赶，仓皇逃入肥城县境时，被一洪水奔腾大河挡住去路。赵构慌忙中见寺前有一马，急跨马加鞭飞渡对岸。脱险后，仔细一看，原来是一匹泥马。故肥城长期流传着“泥马渡康王”的故事。
到了龙山，我们一眼就认出了龙山宝塔，龙山上下，全是树木，山脚下有玉兰、垂柳、翠竹、樱花；山腰、山顶洋槐，本地槐、柏树居多。山下多条小路通山顶，正北有一山门牌坊，大书《龙山公园》。我们穿过林间小路弯曲前行。小路都进行了休整，两边设有路牙，坡陡处多设台阶，游人可拾级而上。
前面不远处是一片开阔地，青石铺地，路边有石凳供游人休息，我们继续上山，很快到了山顶，龙山宝塔不远处，是一个专为儿童钓塑料鱼设置的`地摊，一个大盆里盛满了清水，里面放了几十条各式各样的、花花绿绿的塑料小鱼，小鱼的嘴上有细小铁钉。钓鱼竿也是塑料的，不过，钓鱼钩换成了小磁铁，小朋友垂钓时磁铁碰到小雨的嘴巴，就可以钓上小鱼，我已经不是第一次到这里来了，看到钓鱼地摊，又专心致志的吊起鱼来，一会儿，就吊了十几条。
时间过得真快，我们不知不觉中玩了2个多小时，我们下山来到了山下河边，看见游船在河中游来游去。
肥城中考作文题【三】
东坡有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”自古即是，盈满即残，缺尽又圆。
人生又何尝不像这月亮，在残缺与完美中来回转换。
在我看来，从没有绝对的完美与残缺，或许它们本就是一体，不分彼此。
我们所追求的，不过是残缺中的'完美。
追求完美，不断完善自己，达到更高的境界。
完美，是人们亘古不变的追求。
无论是古时的“九五”，还是现在的“十全十美”，都透露出人们对完美的向往。
诗人贾岛推敲的故事更体现了人们精益求精的精神。
但是我认为，完美并不是最终目标，追求完美是为了能达到更高的境界。
当我们不断完善自己时，我们脚下的台阶也就越来越高，我们就能够发现更高的境界并拥有更高的目标。
要知道，人外有人，没有人能达到真正的最高峰，绝对完美如同星星一样遥不可及，我们只能在不断向上攀登的过程中发现更高并重新确立目标，朝着更高的目标努力，我们会变的相对完美。
所以追求完美只是我们向更高前进的垫脚石，在这动力下，我们也会越走越高。
追求残缺，不断发现自己，向更好前进。
残缺，似乎不是一个好词。
没有谁愿意有残缺，但是谁都不可避免的有残缺。
既然不可避免，那我们为什么不努力减少自己的残缺呢？所以，追求残缺的过程，不如说是不断发现自己并加以改正的过程。
随着我们不断追求残缺，我们也就向着更好不断前进。
我认为，找到残缺就如同找到了完美。
残缺就像是完美的影子，当你逐渐向残缺越来越小的方向前进时，也许就能触碰到完美。
因此，不要畏惧残缺，不要躲避残缺，勇于面对，敢于追求，在追求中不断完善品质与内心，渐渐地，你会发现自己会向着完美不断靠拢。
放宽心态，努力提升自己，发现残缺中的完美。
上帝为我们关上一扇门，却为我们打开了一扇窗。
生活不会一直完美，有得有失。
当事情并不如意时，不要灰心。
须知世界上的事并不是随着自己意愿而存在和发展的。
所以，满足于残缺中的完美也是一种心态。
我们要做的，是放宽心态，发现自己的不满并努力提升自己，不必担心什么，也不必计较什么，上天是公平的，它对每个人都会眷顾，这才是公平完整的人生。
完美，蕴含于残缺之中。
发现残缺中的完美并不断追求，才是我们人生必进的道路。
肥城中考作文题【四】
早就听说肥城龙山公园是个风景优美，绿树成荫的休闲胜地，今天终于可以去目睹肥城龙山公园的英姿，领略它的风采！
站在龙山索桥上，向着肥城龙山公园放眼望去。那条大道十分明亮。一排排霓虹灯璀璨夺目，就像一朵朵七色的花朵，在朝着我欢笑；又像一个个绚丽的音符，弹奏出一首首美妙的曲子。仿佛在赞叹着肥城龙山公园的奇丽景观。
走进大门，映入眼帘的是顺昌古城图。看着古城图，我情不自禁地联想到顺昌古代人民的生活——也许他们也在这里欢乐安详和谐的生活过呢！古城图的旁边有几排鹅卵石，行人们常常把鞋子脱掉，在鹅卵石上走来走去。
接下来，我要去参观文化墙了！文化墙上最令我喜爱的非石雕画和百龙图莫属了。石雕画上记载了顺昌的历史人物廖刚，侯玉珠等人和我们的顺昌。百龙图上有一百种龙字的书法风采。它们各显出自己的书法魅力。有的`“草”龙在与我嬉戏，有的“楷”龙坐在那儿向我挥手，有的“行”龙摇摆着它金灿灿的尾巴，好像它是一个国际大明星。文化墙旁有12根石柱，每根石柱上都有一只猴子。有的向远处眺望，有的摆出一副三打白骨精的样子……每当秋天时，树上的叶子像一只蝴蝶，飞到石柱上。旁边的富金湖在夜晚可是“王者”。被霓虹灯衬托时的美景，像戴了一顶十分精致的七彩王冠。围在富金湖旁的栏杆黑漆红杆，给富金湖系上一条柔美的腰带，也给龙山增添了一种高雅的气质。
美丽的肥城龙山公园啊！你吸引了我，你让我对你流连忘返，让我到现在还一直沉浸在其中。
虽然我的脚步离开了龙山，但我的心始终留在了肥城龙山公园。
肥城中考作文题【五】
总有一个人会改变自己放下底线来迎合你，纵容你，不是天生好脾气 ，只是特别怕失去你，才宁愿把你越宠越坏困在怀里。其实，性格不合只是不爱的借口，要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世五百次的回眸，我们才换来了今生的相遇，真爱你的人，不会只专注于身体或财富，而是更多关心你的`情绪，你受累了我会心疼，你难过了我会不忍心，你撒娇我会让步，你不讲道理我能忍受，这才是真爱！
再亲密的一份感情，也会出现误会与分歧，没有不吵架的夫妻，只有不和睦的家庭。生气，解决不了任何问题；嘶吼，疼的是心裂的是情；冷战，只会让矛盾无限升级。暖一颗心需要很多年，凉一颗心只要一瞬间。一些理，让一让就过去了；一些话，忍一忍就和谐了；一些事，问一问就清楚了。给对方机会，是爱的升华情的结晶。
彼此包容，彼此原谅；相互接受，用心珍惜，感情才有不离不弃生活，其实有许多无声的感动。真正的感情，不是承诺，不是协议，更不是条件，而是信任和理解。承诺再多，不能兑现就是谎言；协议再好，不能真心就是伤害；条件再硬，不能相处就是折磨。爱需要一种笃定不移的信任，还需要一份真心的理解。爱不是指责，不是让另一方按照自己的思维去生活。爱是包容，爱是退步，爱是为彼此改变。
爱的最高境界是什么？不是什么你我活，是习惯。一个女人习惯了一个男人的鼾声，从不适应到习惯再到没有他的鼾声就睡不着觉，这就是爱；一个男人习惯了一个女人的任性、撒娇，甚至无理取闹，这就是爱；一个人会为了另一个人去改变、去迁就，这就是爱。对爱人，迁就多少，就爱了多少。真爱，是牵一双手，走过风雨，冷了互相取暖，一种付出，两心依靠；真爱是共一颗心，面对纷扰，累了互相鼓励，一种理解，心有慰藉；真爱，同一程路，走进未来，老了互相偎依，一种幸福，相守终老，一世无悔。爱，绝不是要找一双完全适合你的手，而是一双无论有多么的不合适，也愿意牵你的手。
每一份感情，都是理解中丝丝连心；每一颗真心，都是包容中风雨同行，与温暖相伴与懂得相携。有真情，滋润着心灵；有疼惜，围绕着生命。识得进退，懂得相守，懂得感恩，相互忍，彼此真。感情，要的是温暖；爱人，要的是体贴；家庭，要的是和睦。爱的天平上，最怕绑架，最怕设防；情的世界里，最怕口是心非，虚情假意。限制不是喜欢，圈定不是爱意。尊重彼此留有空隙，相互理解让情包容。有乐分享，有愁分担。
用真相对，粗衣素布也秀丽；用懂解读，淡饭清茶也温馨。平淡中相守，简单中拥有，与心对心，情才会长久。日子需要知足，才会幸福；家庭，需要容忍，才有笑声。一个人，最大的幸福，就是有人在乎。一些话，无需甜言蜜语，只求体贴关心；一些理，无需较真明白，只求理解懂得；一份爱，无需承诺誓言，只求默默相守；一份情，无需天天想念，只求叮咛挂牵。平淡岁月中，两颗心相互依偎，两双手相互搀扶，男人心要宽，生活才温馨；女人心要善；日子才安宁！
肥城中考作文题【六】
星期六的早晨，爸爸和妈妈带我驱车去风景优美、草翠花开的地方——“肥城龙山公园！”
我们来到了聚龙山的山脚下，抬头一望，一座山清水秀的凉亭子屹立在半山腰上。开始“爬”了，还没“爬”多久。就听见了“哗啦啦”、“哗啦啦”的喷水声，我飞速的跑上了一座独木桥上，远远望去就可以看见一座大型的喷泉，那座喷泉可好看了！在太阳底下喷出来的水就会五彩缤纷的可好看了！泉中不时还会有几条小鱼在水面上活蹦乱跳的，可美丽了！
离开喷泉就来到了又大又高又长的铁桥，走到桥上之后我就飞快的跑到桥中间来了一个趁其不备的“突袭”——左摇摇，右摆摆。弄得爸爸和妈妈都已经分不出哪个是天，哪个是地了！
我们终于到达了山顶，山顶上有一座乌黑庞大的鼎屹立在山顶中间，支撑它的四根柱子。一根柱子就要两三个成年人才能抱住它！走到栏杆旁边，远远望去整个坪山新区呈现在我们的眼前！时间不等人。晃眼间就到了中午了，我们才从山顶上下来，才念念不舍的离开了这个美丽又翠绿的地方——“肥城龙山公园”！
肥城龙山公园到处都有美丽的景色，说也说不尽。希望你有机会去细细观赏！
肥城中考作文题【七】
1议论文的三要素
论点：作者对议论问题所持的见解或主张。（全文的灵魂。起统帅全文的作用。）论点要求：鲜明、正确。鲜明，即论点必须表示拥护什么，反对什么。正确，即论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。
论据：作者用以证明观点的根据。
论证：作者用论据证明论点的过程和方法。
2论证方法
道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证
3论证方式
立论、驳论
