表达美好作文开头【一】
老师您是不灭的蜡烛，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，他给了学子心中生活的乐观，工作的积极。火种的存在，给人我无限的老师。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住你的川流。
从玩过家家的幼年时候，含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门，您在课堂上教我们学习，课下教我们如何乐观的面对生活，老师谢谢你。
也许压制不住心中的思念，我哭了，思念你给我们讲课的声音，思念你教育我们的那种眼神，那种口气，思念你在我们在前的那种鼓励。谢谢你老师。
你是我的妈妈，是一个好妈妈，妈妈我爱你。
表达美好作文开头【二】
远望，是高大连绵的群山。环抱着层层叠叠的田野，这就是生我养我的家乡，一个古朴又美丽的地方。
布满青苔的石板小路，牵引着你，走向一个清幽远古的世界:粉墙黛瓦，雕梁画栋，庭院深深。这里就是我们祖宗留下的物质遗产，是现今国内最大的明清建筑露天博物馆-新叶明古屋。如果你想访古探幽，这里有您意想不到的收获。生在这里，长在这里，我对这里的一草一木，一季节都充满深深地爱。
春天，野花开得烂漫。在阳光下，显得绚丽多彩。油菜花开得最奔放，黄澄澄的，一大片一大片满是的，引来成群的蜜蜂，成天的在花间飞舞，狂欢。
在这样的清晨，太阳还没来得及苏醒，农民们就带上农具，踏着露水，赶赴农田。它们挥着鞭子，喝着牛，翻出一犁犁的大土块。这是新的一天，它们要为接下来的一年做好打算。
到了夏天，田里的荷花开了。虽不及“接天莲叶无穷碧”，但是一样的“印日荷花别样红”。一样的楚楚动人，如同是豆蔻梢头二月初的少女，翩然起舞。
傍晚，太阳熟练了最后一道霞光，暮色四合，农民们陆续回家，三三两两，不时的打着招呼。吃过晚饭，各家各户都拿了小凳子，出来纳凉，偶尔有老人家，拿出一杆油亮油亮的烟斗，扑哧扑哧的吸上几口黄烟。还有几个妇女，拿出刚从田里摘来的莲蓬剥了起来，一边干活，一边聊天，不时发出阵阵爽朗的笑声。
直到月明星稀了，笑声渐悄，人们也慢慢的起身回屋。留给大地好静谧的夜。
秋天来了。
这是收获的季节，农民们笑得合不拢嘴，辛勤和汗水终于换来了丰硕的果实。金色的稻谷一浪接一浪，各种各样的果树都挂满金色，红色，的灯笼。山间是层林尽染，枫树红的可爱，像着了火一般;银杏树也纷纷落叶，铺成了“满地尽铺黄金甲”。
春种，夏耘，秋收，冬藏。冬天是一年之中最闲的，这时的人们喜欢串串门，烤烤火炉，小孩子们则趁着雪天打雪仗，拉着大人们一块堆雪人。过不久，“爆竹声声一岁除”新年就来到了。
您想，这样一个充满诗情画意，欢声笑语的地方，如母亲一样哺育我温暖我的地方，让我怎么不爱她。
表达美好作文开头【三】
小时候，吟咏着“举头望明月，低头思故乡。”，还不能理解诗中所带有的浓浓的乡情；长大后，歌咏着“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。”，已能体会诗人的内心情感及诗中的感情；现在啊，望着月亮，轻声朗诵着“此情无计可消除，才下眉头、却上心头。”，内心情不自禁地涌上一股思乡的暖流。
在《元修菜》中，苏轼钟情于巢菜，在上面寄予了他的思乡之情。试想，诗人离家已有十五年，而今又遭贬谪，被羁管于他乡异地，连小孩子说出的话都是“楚音“，他怎能不想家呢？而家乡的亲人多已逝世，最能勾起他回忆的便是自小食用的巢菜了。于是，他在巢菜上寄予了他全部的乡情。而从诗中看，其思乡之情深意切，有时竟达到了不能自己的地步。
余光中的《乡愁》中，从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有浓厚的历史感与民族感。同时，台湾和大陆人的长期隔绝，漂泊在孤岛上的千千万万人思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。我想，这也是余光中内心一种对故乡的强烈思念之情。
《回乡偶书》是唐代诗人贺知章老先生写的一首诗，可谓是唐诗中的极品。贺知章一生仕途顺利，告老还乡时，可以说是“衣锦荣归”，但诗人没有描写那些为世俗所羡的情态，只是刻画一个久客回乡的普通人的真情实感。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨，诗人回到熟悉而又陌生的故乡，心情难于平静。诗的感情自然、逼真，内容虽平淡，却由表及里透着诗人浓浓的乡情。
每个人的心中都有乡情，虽然不如苏轼情深意切，不如余光中令人深思，不及贺知章自然逼真……但我们的乡情都是独一无二的，让我们把乡情放入一只只纸船里，让他们随着河流飘到故乡去……
表达美好作文开头【四】
一个善于表达的人，会更容易突出自己；一个懂得倾听的人，会更好地让身边的人记住自己。所以生活中，应该懂得学会何时表达自己，何时认真倾听。
社交场合需要有人主动发言，来寻找合适的话题与他人沟通，以此活跃气氛，但是如果人人都抢着表达自己的想法，那么场面不仅混乱而且聒噪，完全达不到应有的效果。这个时候就需要有人安静的倾听，并从心里对表达者的内容进行总结分析，如此一来，谈话才会有意义。相反，如果所有人都想做倾听者，那么整个场面则会尴尬且无趣，就失去了应有社交的价值。
那么，到底该什么时候去表达，又该什么时候认真倾听呢？这主要取决于你对谈话的`内容是否熟悉。如果是自己认知范围之内的话题，我们可以适当地表达自己的看法，提出有价值的问题和建议；如果话题超出了我们已有的认知，或者是自己不太熟悉的内容，那么不妨先了解一下别人的想法，在倾听中学习知识经验。
表达是一种能力，倾听则是一种修养。也许有些时候我们会遇到一些爱表现的人，他们可能并不觉得自己哪里做的不合适，只是喜欢一味的滔滔不绝，表达自己的观点；更有甚者本就对谈话主题把握不准，却依旧口若悬河，丝毫没有感觉到自己在表达上有欠妥当的地方，这个时候，倾听可能会让我们感觉不适，不过我们还是应该先听他把话说完，这是最起码的尊重和礼貌。当然，在谈话中，如果我们作为表达者，理应做到适可而止，不要给对方不适的感觉，这是最基本的社交礼仪。
学会何时表达自己，何时安静倾听的同时，还要懂得如何正确表达，如何有效倾听，这就是语言的艺术，更是沟通的技巧。
表达美好作文开头【五】
或许在一个月以前，除了学习外，我没有与小y说过一句话，但就是因为那天，我才发现，原来我和他之间有如此多的共同话题。
那天晚上，我偶然间在手机消息中发现，他来向我要那天的作业，我告诉了他，我以为我们会继续说下去，可我们之后并没有想我所想的那样。那天是周五，写完作业的我躺在床上，手里捧着个手机，无聊透顶。没有好朋友陪伴聊天，简直是度日如年。我想让他陪我聊聊，但总又开不了口，毕竟，我几乎没有和他说过话。但憋了许久，我还是开口了：你。可以陪我聊会儿吗？我把这句话打到输入栏中的，但又忍不住删去，就这样，反反复复了许多遍。
可，在那一刹，我发出去了。
或许是因为我手滑，但我感到我释然了。我想要撤回，可小y已经看见了，羞涩的只回了一个字：嗯。那时，不知为何，我仿佛觉得他就是我的好朋友。我开始和他一起聊起天来，我也是从那时才知道，我与小y之间竟然有如此多的共同话题。我们一起聊班级里最近的八卦，影视娱乐圈里的绯闻，还有班级里同学们每天给老师起的外号……我们聊得很欢，也没有让其他人知道。
那天以后，我们常常在一起聊天。不论是在学校还是家里。我们之间从一般都同学关系变成了好朋友。或许，在那一天，如果我没有一不小心，如果我没有发出那条消息，我与小y之间便不会有这么多的共同语言。甚至，还可以说是那一天的一不小心，而创造了我们如今的友谊。
人生的路很长，该表达的时候不可犹豫，千万不要让人生充满遗憾。或许只是含蓄委婉的表达。
表达美好作文开头【六】
一生的道路总是很漫长，五花八门的情感支配着我们的生活，亲情、爱情、友情……这些情感在每个人的心中都占有一席之地，时而扩大，时而又缩小。或许因为这个原因，我总是羡慕那些善于表达的人，羡慕他们的自信与勇气。
就拿友情来说吧，我们都有几个知心朋友，小到一声问候，一个眼神，大到一件礼物，一场邂逅，友情会让人瞬间拥有无边的快乐。但在友谊中，难免会闹过几次矛盾，如果都选择沉默，可能会错过一次难得的友谊，一位难得的知心朋友。
我在五年级时曾与班上的一位同学交了朋友。直到现在，我俩早已成为无话不谈的铁哥们，我们在一起吃午饭，互相约定去各自家中玩，不过闹矛盾时可就例外了。
那次是班上重要的诗歌比赛，可身处矛盾之中的我们却丝毫没有和好的意思，尽管我们都想与对方合作，可谁也不敢开口。就这样持续到比赛前，我们只好中途换马，临时组队参加比赛。
后果可想而知，那次比赛，我们都没发挥好。
赛后，他找到我，向我道歉，并伸出了手，“那次是我不对，请……请你原谅我！”他的手显然有些发抖。我愣住了，但很快把手伸了过去，用力地握了几下，我被他的勇气所打动了。
人的一生是那么漫长，那么多情感，所以，请别犹豫，爱，需要表达。
表达美好作文开头【七】
从小到大，父母给我的爱是最多的，没有这些爱我就无法生存，可是，我却很少向他们表达我对他们的爱，因为我没有太多的勇气去表达，可是表达之后，我才知道了这会让他们感动。
就在这个星期一，是妈妈的生日，她正好有事10：00才能回来，我就写了一张贺卡，又用了我的拿手活------编程，编出了一个精美的图片和一条祝福，又让爸爸买了一个蛋糕。妈妈一回家，看见这一番情景，高兴得跳了起来，这让疲惫不堪的她马上精神抖擞，看见妈妈这样，我的心里也暖烘烘的。
还有一回，爸爸带我去万达广场买东西，我把我的零用钱拿去了一些，买了几个东西带给妈妈，又买了一包茶叶给外婆。她们都高兴极了，外婆还夸我懂事了。我也高兴。
除了这几次“表达”外，我大概很少有关心家人之事了，不过我也知道了，只要我表达出我对他们的爱，他们都是高兴的，如果有机会去表达，我一定不要犹豫，该拿出勇气说出来，做出来。
表达美好作文开头【八】
(1 以时空变化划分
(2 以作者思想感情的变化来划分
(3 按记叙内容的变化来划分
(4 按描述角度的'变化、事情发展的阶段来划分
