关于农家乐作文300个字【一】
今天，我和两位大姐姐一起去滕头村农家乐玩，一路上，我们说说笑笑。不一会儿，农家乐的大铁门便出现在眼前了，我们迫不及待地走进了大门。
第一站来到了孔雀笼前，里面住的不是孔雀一家人，你猜是什么？原来是一只雄孔雀和两只母鸡。我想，管理员想通过比较更加突出孔雀的美丽吧。我们用各种各样鲜艳的东西去引一诱那只孔雀，让孔雀开屏，可就是毫无作用，孔雀宁不理。我们没了耐心，就去下一站了。
第二站是手拉一抽一水车，那里陈列着古时候农民使用的一抽一水车，有脚踏的，有手拉的，还有用牛作动力的。我们来到一辆用手拉的一抽一水车旁边，大姐姐和我各拿了一根有钩的竹竿，勾住一抽一水车的一个小一洞，两个人使劲地拉起来，哈哈，水顺着木槽哗哗地流了上来，没多久，就一抽一了一大桶水，我想，古代劳动人民可真聪明呀！
接着，我们来到了“人鸽凤祥”的广场，向一位饲养员伯伯要来了半桶玉米。两位大姐姐胆子可真大，她们拿一些玉米放在手心上，嘴里喊着“来吧…来吧…”。一大群白鸽就从各处飞了过来，有停在地上的，有停在手上的，更有几只停在了她们的头上，还发出“咕咕”的声音，好象在说“我要吃，我要吃”，我可没她们大胆，远远的躲在一边，眼巴巴地看着她们高兴……
最后，我们还去了造纸坊、音乐喷泉、小猪赛跑、斗羊斗牛场地、石窗群……
今天，真开心啊！！！！
篇二：游农家乐
星期六的下午，一一光明媚，空气清新甜润，我和爸爸一起去农家乐游玩。
我坐着爸爸的车去七仙农家乐游玩。汽车穿过一排排的树林，经过一块块的草地，爸爸开着汽车一直把我送到县城郊外的农家乐。啊！县城郊外的七仙农家乐终于到了，一抬头，展现在我眼前的是一片好宽阔的鱼塘。这条鱼塘的周围到处都是花花草草，特别是鱼塘两旁排列整齐的槟榔树，开着点点的小黄花，不时发出淡淡的清香，这时，我随脚踢了一块石头，啪——的一声，我低头一看，发现鱼塘的水是多么碧绿、干净！小鱼们正在鱼塘中嬉戏呢！玩得非常开心！
我正玩得入神，这时爸爸叫我快走了，说要带我去钓鱼，我一听，心里乐滋滋的，一蹦三尺高。我就紧跟着爸爸，来到了xxx，爸爸给了我一把鱼杆，开始钓鱼了，我信心十足的把鱼钓抛到了鱼塘里，耐心地等待起来。可是我足足等了十多分钟了，浮标还是一动不动。站着累了，手都麻了，我开始有些不耐烦了，就在这时，浮标开始下沉，我以为是鱼上钩了，于是我就拼命的拉鱼竿，结果扑了个空，鱼倒没有上钩，反而还招来了一堆水草，挂在鱼钩上，于是，我慢吞吞地把水草从鱼钩上扒下来。我再次充满希望地把鱼钩抛向鱼塘里，等啊等，就在我打算放弃时，我突然看见浮标往下一沉，鱼上钩了，我急忙往上拉，可能是我太心急，一抬就大声的喊“我钓到鱼了”话音刚落，鱼就溜了，唉，功亏一篑呀！
这时，夜幕降临，我和爸爸恋恋不舍的回家了。今天虽然没有钓到鱼，但我玩得很开心，钓鱼这件事让我懂了无论做什么事情，都要有耐心，要认真地做。
篇三：游农家乐
在一个一一光明媚的早晨，我和一妈一一妈一还有几个阿姨一起驾车去临江“小花朵”农家乐玩。一到农家乐，导游孙老师带我们参观了让平故居和武状元的老屋。
参观故居后，孙老师带我们去“小花朵”基地去磨豆浆，磨完豆浆后，我们就去吃美味的农家菜了。
午餐后，孙老师带我们去捣年糕，一位叔叔从厨房里端来了热气腾腾的糯米饭，先把它放在一个圆形的石头槽里，接着用一个木头做的长方形榔头去捣凹槽里的糯米，渐渐得糯米不见了。孙老师一声令下：“走，大家做年糕了。”我们拿着形状各异的模型开始做了，大家比赛谁做得有摸有样。吃着自己亲手做的年糕，心里美滋滋的，嘴里甜甜的。接下来我们要去烤番薯了，这可是我期待已久的。孙老师让我拉着小车，小车里有番薯、柴、锅、碗和筷子，我们一起来到了一块空地，开始了最有趣的烤番薯。我们先去农田旁找来了水，再把番薯放进锅里，然后点火。听着柴噼里啪啦的响声，锅里开水咕噜咕噜的声音，我们真想番薯快点烤熟。可孙老师说：“别急，需要一个小时，柴还不够，大家分头去捡柴。”于是，我们就接受任务，纷纷出发，把捡来的柴放进火里，柴火越烧越旺，烟物越来越浓，熏得我们直流泪，睁眼一看，各个都变成了黑猫，孙老师说，也像煤球蛋。大家都笑了，笑声在山间来回跑，高兴得都停不下来。闻着锅里的香气，我们直流口水。孙老师见此情景，就拿起筷子，打开锅盖，我们终于吃到了美味的番薯。最后，我们带着番薯的香味来到了农田“偷菜”，我先挑选又大又绿的卷心菜，再使出全身力气拔起卷心菜，然后抖落菜根上的泥土，最后摘掉黄叶，就变成一个新鲜的卷心菜。后来我们又去摘了几个白萝卜。
地球转得可真快啊，太一一公公马上就要回家了。我们也带着番薯的香味，带着卷心菜的甜味，带着田间泥土的泥味儿，回家了
篇四：游农家乐
今天是我10岁生日，爸爸一妈一一妈一请上几家要好的朋友们一起去农家乐休闲，一大早我们一家就和舅舅一家来到了“碧水蓝天”农家乐。
一进农家乐，感觉到眼前豁然开朗，只见在依山的地方，修建了一座美丽的庄园，红红的墙垣和绿绿的碧瓦。前面是宽阔的湖面，一条弯弯的小路一直延伸至庄园里面，两旁是绿绿的各种植物和一些叫不出名的小花，庄园里全是高大的树木和修剪整齐的盆景，让人心旷神怡。
我和爸爸一妈一一妈一先去里面看了中午吃饭的雅间，弟弟就吵着要爸爸和舅舅带他去划船，其实我心也早就飞到了碧波荡漾的湖面。到了湖边，爸爸去湖边牵了一条小船过来，我和舅舅、弟弟极不可待的争先上了船，爸爸放开船绳，也跳了上来，我和爸爸坐一边，弟弟和舅舅坐一边，我们一起用力蹬着船，船便飞一样的驶向湖中心，船尾便划出一道漂亮的波纹。到了湖中心我们才发现这里又是一番景象，不时跳起来的鱼儿就在我们的船舷边，几朵含苞待放的荷花水灵灵、羞嗒嗒的立在荷叶上，我们发出一阵阵的欢笑声。
正在兴趣盎然之时，一妈一一妈一在岸上叫我们吃饭了，我们到了岸边，从另外一条路去餐厅，走在蜿蜒的小路上，一簇簇红艳艳的杜鹃花便映入我的`眼帘，我最喜欢杜鹃花了，就不顾他们的自顾欣赏起来了，但见杜鹃花千姿百态、绚丽多彩，有的含苞欲放，有的竞相争艳，有的亭亭玉立，有的花一团一锦簇，显现出一片生机。
到了院里，爸爸一妈一一妈一的好朋友都已经到了，有我认识的孙一妈一一家、干一妈一一家、刘叔叔及一些不认识的叔叔阿姨，更高兴地是还有和我差不多大的小朋友，他们都祝福我生日快乐，并给我送了好多生日礼物，开饭了，爸爸一妈一一妈一和叔叔阿姨们都开始了各自的话题，我也端上酒杯，倒上西瓜汁挨着去给大家敬酒，祝他们身一体健康，事业有成。
敬完酒，我急忙跑到我的位子上，夹上一块我最喜欢吃的烤鸭，一咬，滋滋冒油，真香埃一个快乐的生日！
篇五：游农家乐
今年暑假，我来到了四川眉山，听爸爸说这里有很多农家乐。耳听为虚，直到今日才大饱眼福。
我坐上爸爸的车，一边看风景，一边向爸爸打听农家乐。很快到了农家乐，第一眼就看到了大门外，青草如茵，树木茂盛，簇簇鲜花，清静优雅，简直就是个世外桃源，令人赞不绝口。
我迫不及待地让爸爸赶紧进去，就这样我们走进了农家乐，走上了寂静的农家小道。一路走来，抬头向上看，一座座古老却又华丽尽显的建筑物展现在眼前。那些建筑造得相当别致，十分一精一细。雪白的墙，黑色的瓦，处处透露着农家的气息。再加上朴素无华的农家人，仿佛形成了一幅美好的农家画卷，多么令人向往。
来到池边，我们急急忙忙地钓起鱼来。只见爸爸拿起钓鱼竿，在鱼钩上放起鱼饵，将鱼线向池里使劲一扔，鱼饵就沉入水底，只剩下浮子在水面漂福在待鱼上钩间，我又注意了四周。又见这里依山傍水，空气清新，让人心旷神怡。突然，前面出现了一只花蝴蝶，美丽无比，我忍不住去追她。追到半路，爸爸那边有动静了，见爸爸双手一提，那鱼不是对手，一下便上来了。哇，好大一条鱼呀，我不住地发出赞叹，心里也想试一试。爸爸似乎猜出了我的心思，把鱼竿递到我手上，让我钓鱼。唉，刚才还是信心十足，现在又手忙脚乱，怎么办呢？幸好有个好爸爸，他耐心地教我怎样放线，收线，不一会儿我就学会了，专心的钓起来。前几次都落空了，后来老天助我，百发百中，钓上了三条鱼。虽然这三条鱼都比较小，但我还是非常高兴。
这次游农家乐结束了·，但我还是觉得很快乐，要让我走，实在是依依不舍呀。
篇六：游农家乐
星期天,我和爸爸一妈一一妈一去赤城湖旁的农家乐——金谷园去玩，这对于大多数时间呆在城里的孩子来说真是件天大的喜事。
一到目的地，我便迫不及待地打开车门。一下车，一股清新的空气迎面扑来，真让人神清气爽。金谷园旁的花花草草早已探出头来。现在它们挺一直了腰，正向游客们问好呢。
沿着金谷园旁的泥路走，空气就更清新了，连泥土都是那样松一软芳一香。在铺满落叶的泥土下挖洞，还能挖出几条活蹦乱跳的蚯蚓呢。
再往前走，你会看见一块块碧绿的菜地。农民伯伯亲手翻出了这些肥沃的土地，种上了可口的蔬菜，我打心里祝福他们获得大丰收。
在这些菜地的旁边，有一座简陋的房子，房子前面搭着瓜架，瓜架上爬满了瓜藤，这些瓜藤一片翠绿，充满了生命的气息。瓜架的
关于农家乐作文300个字【二】
我已经读过很多版本的《十万个为什么》了。但是我这次读的这本和其它的有所不同，这本《十万个为什么》是苏联作家米？伊林写的。
作者首先写的是来自水龙头的故事。在十五六世纪，像巴黎这样的城市，居民每天也只能用一桶水，看到这些我在想：他们有天天洗澡吗？有天天打扫房间吗？有天天洗衣服吗？我也没多想，继续看了下去。当时，他们都很少换衣服，一个月只换一件或两件，晚上睡觉都是光着身子入睡的。而且那里的'城市存在一个问题，就是没有下水道，脏水都是从窗户直接泼到街道上的。脏水会流到市中心的沟里。经过那儿的人都会强忍着脏水沟的难闻味道，而疾步走过。
里面还写了水能把房屋炸毁，看到这儿，我真是满脑子问号。里面还写了一个事故，德国有22个蒸汽锅同时爆炸，把周边的房屋都炸毁了。蒸汽锅的碎片甚至飞到了距离爆炸地点半公里以外的地方。水的力量真是太大了！
如果你们想知道更多，就一起来看米？伊林写的《十万个为什么》吧！
关于农家乐作文300个字【三】
1、火山：地壳之下100~~150千米处有一个液态区，区内存在着熔融状硅酸盐物质，即熔浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就会形成火山。
2、化石：化石是存留在岩石中的动物或是植物遗骸。从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而由此推断出古代动物、植物的生活状况和生活环境，还能推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，以及研究生物从古到今的变化等等。
3、矿物：矿物是指因地质作用而形成的天然单质或化合物，他们具有相对稳定的化学结构，是组成岩石和矿石的基本单元。
4、吃人陷阱：流沙是一个能把人吸入无底洞的“大怪物”。一旦人们身陷其中，往往不能自拔。
5、地球之肺：森林是生物系统中重要的一个环节，它是地球上的基因库、蓄水库和能源库。对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用。
关于农家乐作文300个字【四】
“为什么？”“为什么？”在我小的时候，这句话总是在我嘴边环绕，年幼无知，什么事都要问爸爸妈妈，我渐渐长大了，会读书了，爸爸妈妈给我买了一套《十万个为什么》，只要有不懂的问题，就向“小老师”请教，它告诉了我许多知识，一直陪伴着我。
这套《十万个为什么》共有四本分别介绍了《动物与植物》、《科学与生活》、《生命与环境》、《社会与历史》，每一个问题都使我懂得了一种知识，让我遨游在书的海洋中。其中我最喜欢的一篇是《鼻子为什么能闻味？》因为我的鼻子很灵敏，想知道为什么，哦！原来一般人的鼻子大约能辨别4000种左右的气味，而高度灵敏的鼻子则可辨别1万多种气味呢，可能我就是高度灵敏鼻子的人吧！在鼻腔上部的嗅黏膜内，有大约1000万个嗅细胞，每个嗅细胞上伸出了6——8根嗅毛。当溶解在湿润液体中的气味刺激了嗅细胞，这种刺激传入大脑，人就能分辨出这种味道。
我现在长大了，这本书已经偏旧了，但我还是不时把它拿出来看一看，翻开书，一股油墨书清香扑鼻而来，接着，我就沉浸在知识的海洋中了，虽然我已经看过很多次，但我还是不犹自主地津津有味地看了起来。
书，是人类进步的阶梯。
关于农家乐作文300个字【五】
几个星期前的一天下午放学后，我看见有一位叔叔和一个阿姨在我们中央悦城卖书，我在书摊前一站，立即被《十万个为什么》这套书吸引住了，捧起其中的第1卷认真看起来，越看越有趣，我就不舍得把书放下来。站在一旁的妈妈看见我这么喜欢这套书，就花了一百元钱帮我买了下来。
这套书分为三卷，里面有许许多多的知识。每天回到家，我就迫不及待地捧着书看起来，被书中一幅幅精美的插图、一个个神奇的为什么深深地迷住了，我从书中了解了中国古代的四大发明，知道了为什么在太空中的航天员身体会长高，明白了瀑布、湖泊是怎么形成的。不到三个星期的时间，我就把这三卷《十万个为什么》看完了第一遍。
我特别喜欢阅读这套书，还要向我的同学朋友们推荐阅读这套书，因为就像这套书的封面上所写的那样——包罗万象的内容，生动有趣的讲解，伴你完成“问号”向“句号”的转变。
关于农家乐作文300个字【六】
我来说一说我为什么会有这个梦想吧！
那是一个早晨，妈妈把我从睡梦中叫了起来，我不情愿地睁开惺忪的睡眼说：“干什么呀？我还没睡够呢！再让我睡一会儿！”想想昨天还是周日，唉，那个周日过的呀！先去练钢琴，回到家开始写作业。因为周末，作业多了一些，写完后，又要写妈妈留下的练习题。整个周末就这样过去了，什么也没玩，从那时开始，我就想有一个星期八了。
大人们却说现在的孩子是身在福中不知福，可是大人们又何曾想过孩子们的负担也越来越重。如果有一个星期八，那是全世界孩子们共同的.日子。在这一天孩子们没有烦恼，没有忧虑，也没有任何作业，可以尽情地玩耍。忘记一切烦恼。
假如有个星期八，我可以和小伙伴们进行一场跳绳比赛，这样，不但有益身体健康，还可以享受更多快乐。
假如有个星期八，那该是一件多么好的事啊！那样，孩子们会更加快乐，更加热爱生活的。
关于农家乐作文300个字【七】
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识，感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师———幸福在哪里？
教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发，发展，他很苦但奉献着，快乐着，幸福着；而南方老板的人生价值却是低成本，短时间，高利润，可能为"钱"活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人"，有了这种蜡烛，春蚕般的价值观，人生观，幸福观，就能"一意孤行"地干好自己的工作；就会真心对学生，走进"激情燃烧的岁月"；就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
教师职业的劳心劳力，社会地位，劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育，体验着幸福，他们以多元，多姿，多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福，怎样才能在平凡，清贫，烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦，一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重，理解，感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生，呵护学生，尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。
我想， 教师的职业幸福就是来源于平凡，忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！那么，我也会说————我爱教师这个职业，我也会为教师———这个光荣的职业贡献毕生的精力！
