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攀上理想的高峰作文600字(理想是一步步实现的作文600字)

攀上理想的高峰作文600字(理想是一步步实现的作文600字)

更新时间:2024-05-17 04:17:08
攀上理想的高峰作文600字(理想是一步步实现的作文600字)

攀上理想的高峰作文600字【一】

据说南北湖是我国唯一融山、海、湖为一体的名胜景区,风景秀丽,湖光山色,拥有丰富的自然资源和人文景观,而且还 是国家4A级景区呢!

这天正值台风季节,天气预报说有雷阵雨。虽然我们在出发时有所准备,但忙乱中还 是把晴雨伞落在景区外的车上了。犹豫片刻之后,我们还 是鼓起勇气,顶着炎热的太一陽一,冒着随时被大雨淋成落汤鸡的“危险”,朝着爬山的方向大步迈去。我们的目的地是海拔186.8米的最高点——鹰窠顶。

映入眼帘的是一条柳树成荫的湖边小道,我们边欣赏路边的湖光山色,边朝九曲径登山口方向行进,不一会就到了,我们开始登山啦!

举目四望,我不禁打了个寒颤,远处山路弯弯曲曲,就好似一条长长的飘带在危峰兀立的.怪石中飞舞。我咬紧牙关,三步并作两步,步履蹒跚地走过一堆堆嶙峋怪石。突然,山路一边出现峭壁,高高不见顶,云雾缠绕;另一边却深谷不见底,空空幽幽,俯首一望,不禁令人胆战心惊,仿佛进入了深山老林。这时的我已是气喘吁吁、汗流浃背了。估计已经爬到半山腰了,于是爸爸找了一个平坦的地方,那是迭起的几块不规则的石头,我和一妈一一妈一坐了下来,小憩了片刻。

我一靠在石头上,放眼望去,只见远处密林深深,路旁山花烂漫,几只花蝴蝶和绿蜻蜓在花丛中翩翩起舞,还 有科学课中学到的一摸就感到痒痒的狗尾巴草,在风中摇曳,煞是好看。一群不知名的大蚊虫趁我正在目不转睛地欣赏着周围景色的时候,迫不及待地向我扑来,叮了一口又一口,害得我左一块红包包,右一个红块块,看上去真像嘉兴特产“红豆粽子”,哈哈……!短暂休息和简单充饥解渴后,我们继续上路了。

经过艰辛跋涉,我们终于到达山的最高点——鹰窠顶。我站在山峰上,远眺南北湖,只见群山倒映在湖水中,湖周围高楼叠起,山势蜿蜒多姿,层峦叠翠,湖水平静,细波粼粼,颇有“会当凌顶,一览众山小”的壮观。这优美的景色在我脑海中久久回荡着,留下了美好的回忆,在“卡嚓卡嚓”声中拍下了这难忘的一瞬间。

一天下来,虽然有点吃力,还 被“热情”的一陽一光沐浴晒成黑一款,白一款的,足以和非洲人媲美了,但是让我在体验夏日爬山艰辛的同时,还 饱尝了南北湖美丽风光,真是收获满满!

啊!美丽的南北湖,风光无限的鹰窠顶,您让我流连忘返。我默默地期待,等到橘满枝头时节,再游南北湖!

攀上理想的高峰作文600字【二】

在我的旅游相册里,有一张我最难忘、最喜欢的照片,那是前年寒假我去云南旅游,攀登玉龙雪山时拍的。照片里的我,站在玉龙雪山海拔4680米处,脸上洋溢着快乐与自豪。

玉龙雪山是北半球最南的大雪山,海拔4000多米,景色以险、奇、美、秀著称于世。那天,我们坐缆车到海拔高度为3350多米处先准备一下,才开始登山。因为怕高原反应,我们每个人都配备了一瓶氧气。开始登山,我信心十足,拍着胸脯地对妈妈夸下豪言:“妈妈,今天我一定要登到最高处,来个‘会当凌绝顶,一览纵山小’。”妈妈先是半信半疑,而后拍着我的肩膀,互相鼓励道:“就让我们一起登到最高点,出发。”

一开始我就像小猴子一样,动作非常敏捷,噌噌地往上蹿,非常轻松,不一会儿很多人都落在了我的后面,我在心里沾沾自喜。但爬了一段,我的速度慢慢地降了下来。山越来越高,腿越来越重像被灌满铅水似的,胸口也好像压着块大石头,呼吸开始有点困难了。我赶紧拿起氧气瓶,猛吸几口,但也缓解不了我此时的高原反应。豆大汗珠从头上滑了下来,我心里打起了退堂鼓,转身对妈妈说:“太累了,我感觉只剩半条命了。我们就登到这儿算了。”说完,委屈巴巴地看着妈妈。妈妈摸摸我的脑袋说:“你累,别人也累,别人能做到的事,我们也一样能做到。相信自己,坚持到底,我们一定能成功登顶的。而且最美的景色在山顶,我们现在放弃,不是很可惜吗?”看着同行的伙伴们一个接着一个慢慢地往顶峰攀登,我一咬牙,下定决心先休息一会儿,继续向山顶攀登。接下来,我跟妈妈相互搀扶着,一步一步往上爬。呼呼的寒风迎面吹来,也没让我们停下脚步,我不停地给自己呐喊加油。终于我们登到了山顶,站在顶峰,整个玉龙雪山映入我的眼帘,也被我踩脚下,感觉特别痛快。我不禁朝着山脚大喊:“勇攀高峰,我能行。”妈妈拿起手机为我留了影,记录下这一次难忘的回忆,仿佛也开启了我以后人生梦想的道路。

每每看到这张照片时,我总会对自己说,人生的道路不都是阳关大道,也有像玉龙雪山这样艰难险道。我相信,今后遇到难走的路时,只要勇于攀登,不轻言放弃,坚持到底,就会收获胜利。

攀上理想的高峰作文600字【三】

男孩儿回家后,拿起笔就写了起来。直到晚饭前,他才拿出了写满三张纸的作文给父亲看。作文里男孩儿那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天呆在家家里看电视,要不就一起去登山;孩子们也不用上学,可以整天玩游戏机、踢足球、打篮球。一切工作都交给了机器人,只要人们把想要做的事情告诉机器人,一切都会有机器人打理好。

父亲看过后,并没有像男孩儿所想的那样夸赞他,父亲只是说:“这就是你理想中的生活吗?这样的生活真的美好吗?”男孩儿听了以后不解的看着父亲。

第二天,男孩儿的`作文经过老师的批阅后,只得了60分。

几天后,老师又让学生当一回“记者”,去采访一下自己的父母,看看他们心中“理想的生活”是怎样的。

回到家,男孩儿问父亲:“您理想中的生活是怎样的呢?”父亲说:“我理想的生活有三点就够了。第一,吃得下饭;第二,睡得着觉;第三,笑的出声。”男孩儿听了后,一下子跳了起来,激动的说:“爸爸,这可是老师布置给我们的作业啊!您就不能发挥想象,想象一种美好的世界,一个理想的生活吗?您所说的理想的生活也未免太平淡无奇了吧!”父亲说:“你现在是记者,你在采访我,我说什么你就写什么,如果你想让我说你想听的话,又何必采访我呢?”男孩儿没有办法,只好不情愿的在本子上写了父亲说的那三句话。

第二天早上老师收走了作业。在下午的客商,男孩儿的采访记录被当作范文在班上朗读,这次他得了98分。

下课后,男孩儿找到了老师,不解的问两次作文的分数为什么会相差的这么多。老师笑着回答:“你理想的生活的确是不错,但人们在生活中什么都不做只是玩儿,就会高兴,就会幸福吗?不,人活着就要劳动,就要有价值。例如,我的丈夫丢了工作,已经很长时间吃不下饭,睡不着觉,很长时间都没有笑过了。生活就是这样,只要一切顺心,平平淡淡才是做理想的生活!”

男孩儿若有所悟。

攀上理想的高峰作文600字【四】

春有百花,夏有月;秋有凉风,冬有雪;妖艳的一面被无瑕的雪月所冰释,秋风一起,百花残;这些都是不争的事实,自古不变的规律。但人生呢?人的一生有规律可循吗?这是一个很难回答的问题,其实质还在于你如何看待漫漫人生路?万物自有坚强潇洒的美丽;风雨搏击后开出了灿烂的花朵,霜寒雪冻后结出丰硕甜密的果实。它们无悔的塑造了一个生命的瞬间光辉,尽管短暂,但终归触动了人类怜爱,讴歌的心灵。它们的一生可谓是轰轰烈烈,热热闹闹活跃于美梦暗含香中,沉睡在美梦最绚烂中。身为万物主宰之神的我们,世界上最为高贵、典雅的我们,怎又愿意一生一世碌碌无为?怎会让人生像没有目标的出租车呢?怎肯甘心留在梦想的彼岩苦苦守候,痴痴等待呢?

昨天已是一个已逝的梦,今天是正在追梦的艳阳天,明天又是一个雾霭茫茫的谜宫。如果有一天“梦”碎不成体,你还肯勇敢追随吗?不!你不敢,也不想,更不愿意。如果忙了一辈子而结果一无所获、一无所知、一事无成的话。那岂不可悲可泣,成为贻笑天下的笑柄,后人的耻辱吗?困此,我不管别人怎样想,怎样看,不管作出决定后这一路是如何如何的艰险。泥泞,我还是会微笑着走下去。只因我是一只有梦的白鸽,终有一天会飞过烟波浩渺的汪洋之海,重峦叠嶂的奇丽险峰,飞入洁白如雪的浮云里,飞刀一个美梦成真的天堂里。

理想,在这个容易迷失方向的旅程中是非常神奇,而又非常容易遗失的。但我始终相信,我能够觅回那个遗失的梦,飞到有梦的天堂。就算我看到的是忧伤,但决不轻叹其不幸。我可以飞!飞入有梦的天堂,带着理想踏上铺满荆棘的生活之路,坚持着——坚持着走下去,直到美梦成真的那一刻钟……

只因我愿意飞,我想飞,我需要飞……如果我不想让我的人生像只无头苍蝇一样乱碰乱撞的话!

我想,我就能飞。如果我够坚强的话。起码我明白:美丽人生只愿垂青那些与梦同生同进记不言弃的人,失意人生只会紧追那些自怨自艾、自甘堕落的人。

攀上理想的高峰作文600字【五】

攀登高峰,需要踏实地一步一脚印,需要踏上最后一级阶梯时站起来的勇气。当你登上了,那盏灯就会为你而亮。

新学期刚开始,书房里的灯泡就坏了,时明时暗。我站在新起点的学习,就在这闪闪烁烁的灯光下浮浮沉沉。算了,还是用梯子去把那旧的灯泡换下来吧。

我走进储物室,搬出了梯子。他很重,好似是谁把千斤重的重担赋予了它,让它变得如此厚重。在我一边把这梯子拖拉拽搬时,我不禁把思绪飘远。听爸爸说,我的成绩可能还进不了那几所最好的高中,初二下半学期好似是冲刺的一年呢······梯子终于被挪到了那暗淡的灯光下。

家里的这把梯子与我之前看到的那种两根木棍中几个踏板的不同。它好像用不锈钢做的,上面还刷着红漆。几根杆子交叉着使整个梯子稳定。踏板是黑色的,每一级上都有一道一道防滑的刻痕,一级一级依次排着。一个个踏板都很宽,足以踩上一只脚,可以不像老式的那样爬得颤颤巍巍,担心一不留神踩空。这把梯子还有扶手,前几级的扶手都是直的,分布在两旁,爬的时候双手可以抓在两侧。但是到最顶端的一级,两侧的扶手会拢,形成一个半圆,上面也裹着一层防滑的措施。是一层海绵,黑色的,握住它使劲转动,它也没有像有些一样随意顺着力转动,依然牢牢地依附在梯子的扶手上。

我爬上三级阶梯,本以为高度够了,抬起头,准备换灯泡。谁知道还是够不着。我不禁笑笑:难道我的学习也要通过梯子来触碰到心中所期盼的吗?如何不是呢?从幼儿园到小学,在从小学进入初中的大门,不就像我现在在一阶阶地爬梯。如今的学习条件就像家中新版的梯子,有着九年制义务教育般直达的扶手,没有似老式的那样扁而窄的踏板,让人一举不慎就会一脚踩空。在学习上我还能不能像现在爬梯的那样踏踏实实,一步一脚印呢?

我爬上最高的踏板,看着下面。有些害怕,我暗自给自己鼓劲,一下子直起身来,伸出手换下了那暗淡的灯泡,让明亮的光笼罩了我。

梯子是一件帮助人们爬上高处的工具。我要通过初中这条通道,点亮我心中的那盏灯。