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潍坊风筝节作文三年级(风筝节放风筝作文三年级)

潍坊风筝节作文三年级(风筝节放风筝作文三年级)

更新时间:2023-07-24 00:53:46
潍坊风筝节作文三年级(风筝节放风筝作文三年级)

潍坊风筝节作文三年级【一】

一天,我和妈妈还有我一个同学去放风筝,可好玩了。

我们到了幸福公园,那里人真多,放风筝的人也不少,有的小朋友放不起风筝,但是还要努力着,妈妈对我和韩林言说:“看她们,放不起风筝还在努力着,你们一定要像她们学习哟!我们俩异口同声的说:“好”!

接着妈妈又开始放自己的风筝,我们带了三个风筝,韩林言带了一个风筝,加起来有四个风筝了。

我问妈妈:“先放哪个风筝”?

妈妈笑着说:“你说吧”!

我又去问韩林言放什么风筝,韩林言笑着说:“你妈妈说放什么风筝”?

“妈妈说放章鱼风筝”!韩林言马上跳了起来说:“好!就放章鱼风筝吧!”

我把嘴噘了噘说:“忘了不告诉你了”!

妈妈拿起章鱼风筝说:“我要放了啊”!

我拿着风筝妈妈扯着线,风筝迎风飞起来了。太好了!

章鱼的尾巴各种颜色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章鱼在蓝色的大海里游泳。

我和韩林言放小风筝,也在天空中飞。

难忘的一天很快结束了,下次我要把风筝放飞的高高的。

潍坊风筝节作文三年级【二】

今天,我和妈妈参观了潍坊风筝展。

一进露天展览馆的大门,首先是五百个大红灯笼组成的方阵,左边是一只六米高的大蝴蝶风筝,右面是一个莲花童子大风筝。然后,是一个由一百多只风筝组成的方阵:有金蝉、蝴蝶、金龟子、蜜蜂、鸭子、金鸡、蝙蝠……各式各样、数不胜数、五颜六色,在天空中随风起舞,显得活灵活现!最有意思的是大象风筝,别的风筝大多是用翅膀飞,而大象是用两只大耳朵来飞的,别的风筝都是用尾巴掌握方向,而它是用鼻子当尾巴来掌握方向的。方阵两边竟然有一队队的鸭子、金鱼、六脚虾、螃蟹、公鸡成金字塔形飞上了大雪松。

神态各异的七仙女围成一个圆形,(.她们穿着五颜六色的衣服,有的驾着仙鹤,有的驾着凤凰,有的驾着孔雀,还有的驾着麒麟。她们手里拿着仙桃、笛子、美酒、沙锤、美味家肴等物,她们好象是要去参加蟠桃会,有的眉开眼笑、有的翩翩起舞,还有的专注地吹着笛子。

远远地看见很多红圆纸片排成的长龙,每个红纸片两边有两片黄旗子,一高一低。我还以为是两只正在行走的蜈蚣呢!走近一看,原来是两条威风凛凛的长龙。龙的眼睛是用两只红灯炮做的,眉毛象火苗一样飞舞,龙角是象树枝一样,龙嘴张得大大的,红舌头伸得长长的,牙齿很尖,尤其是两个虎牙特别尖。嘴两边的胡子象火焰,下巴上的胡子象京剧里的长胡子,还是红色的呢!看到这两条龙,我想起岳飞《满江红》里的“怒发冲冠”那句词,真害怕它会突然腾空而起,把我们抓了去。

忽然一个有着强壮的身体、尾巴朝天、两只翅膀的大风筝挡住了我们的去路,咦,这是一只什么大昆虫呢?我们转到正面一看,原来是一只威风凛凛的大老虎呀!可是老虎怎么会有翅膀呢?原来是一只飞虎。我让妈妈用这只飞虎猜一个《水浒》里的人名。妈妈猜不着,我告诉她是:插翅虎——雷横。妈妈说:“好,我也有一个谜语,用这只飞虎猜一个成语。”我说:“那还不简单,当然是‘如虎插翅’了。”妈妈笑着说:

“翅还可以叫什么呢?飞机的翅膀又叫什么?”我想了想说:

“原来是‘如虎

添翼’呀!”

我不由地惊叹道:“好有意思的潍坊风筝展!既有趣,还可以拓宽知识面。”

潍坊风筝节作文三年级【三】

曾游览过许多广场,独有潍坊的风筝广场别有一番情趣。在此之前,儿子曾游过这里,并传来了许多照片,让我先期领略过这个广场的风采。

此次踏上风筝广场,感觉好像是在找寻儿子的足迹。风筝广场位于潍坊城正中的胜利路南,白浪河东,面积不大,占地压河50000平方米,比北京的天安门广场、大连的星海广场小许多。

傍河而建,西南桥下有橡胶水坝,坝上瀑流潺潺,白练晶莹,飞泄而下,使整个广场显得极其生动,尽显灵气。广场正西白浪河中有灯光喷泉,每遇重大节庆活动,喷泉将喷珠泄玉,溅出五彩水柱,巍伟壮观。

西北侧胜利桥前有圆型观景台伸入河中,感觉从这里开始游览广场比较有趣,便举步向观景台走去。站在高高的观景台上,东望广场全景,西观高楼林立,上看蓝天白云丽日,下瞰白浪河飘带如飞,让人心旷神怡。

广场南面建有造型别致的潍坊世界风筝博物馆,正对博物馆的小广场上有鲁班身披风筝御风而起的大型雕塑,形象生动地再现了风筝创始人鲁班的风采。十多年来,我们家乡也在打墨子鲁班牌,称此两老均为我们滕州人,并请来了专家予以确认,不知此处塑一鲁班像,与我们家乡有冲突吗。

风筝广场内景点众多,什么吉祥大道,鸢标广场,芙蓉树阵,民俗长廊,咏筝栈桥等,因为时间有限,不能一一细赏。印象最深的是这里的铜塑,多以风筝、版画为主题,造型生动,喻意深刻,件件精美,个个传神。

半小时游览一个广场,对我而言只是走马观花,尽管粗略,好在看到的全是精品。感谢手机的摄影功能,它帮我记录下风筝广场的部分美景。但愿以后有机会再来鸢都,让我细细品味这精巧的广场,再续我的风筝情节。

潍坊风筝节作文三年级【四】

阳春三月,一个风和日丽的午后,爸爸对我说:“小文,作业写完了吗?”我连忙点了点头,“是的,爸爸。”“那我们去放风筝吧。”爸爸说。我高兴的跳了起来。我把爸爸给我买的挂在墙上的小燕子风筝拿了下来。我们就出发了。

不一会儿,我和爸爸就来到了鼎山公园。“哇,好热闹啊!”我不由的叫出了声。只见公园广场上,放风筝的人很多。天空中,飞舞着各种各样的风筝,有飘着彩带的小仙女,有长长尾巴的大蜈蚣,有眨着大眼睛的绿蜻蜓,还有美丽的花蝴蝶,真是五彩缤纷啊!“小文,你把住风筝中间的竹架。”听到爸爸的话,我迎着风,高高举起小燕子风筝。爸爸放开风筝线,手拿线轴退出好几米远。“好,手松开。”爸爸大声喊道。我立刻松手,同时,爸爸拽着风筝线顶着风跑了起来。哈哈,小燕子在风中摇摇晃晃的飞了起来。只见爸爸停住了脚步,慢慢地放长风筝线,小燕子越飞越高,稳稳的摇曳在蓝天中。“小燕子飞上天了,成功了!”我高兴的拍起手来。“爸爸,线轴给我吧,我来放吧。”我从爸爸手中接过线轴。“哇,小燕子在风中力气蛮大的呀!”我使劲拽住线,生怕小燕子飞走。太有趣了!时间过的好快哟。

当夜色即将降临的时候,我和爸爸收回了风筝,高高兴的回家了。啊,多么快乐的一个下午呀!

潍坊风筝节作文三年级【五】

今天阳光明媚,爸爸答应下午带我去公园放风筝。于是我们吃过午饭兴高采烈的奔向公园。

走到公园边上远远的望去,我看到好多的人和天空飘着各式各样的风筝。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百态,漂亮极了。

我迫不及待的和爸爸说:“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选终于选中了一个我最喜欢的风筝,是一个红色的小金鱼。

我们带我风筝来到公园的中心,一切准备就绪。我让爸爸帮我高举着风筝,然后我拉着线飞快的往前跑,看着我的小金鱼缓缓的飘起,心里特别高兴。可是风筝刚刚飞起来不久,就有点蠢蠢欲动慢慢的掉了下来。我们又重新开始,这一次我的风筝飞起来了。就在这时突然线脱落了,风筝在空中东倒西歪的眼看要飞走了。还好有爸爸在,他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线,虽然风筝拉回来了,但是风筝也慢慢的落在了地上。我慢慢的走过去捡起地上的风筝,有点灰心了。爸爸一直在一旁鼓励我。

我坚定信心一定要把风筝放起来,也一定能放起来。经过前两次的失败我总结了经验。这一次看着风筝慢慢飞起,我时刻关注着它的动态,只要它往下落我就轻轻拉两下。终于我的风筝成功的飞起来了。

不知不觉天快黑了,爸爸说:“我们该回家了,下次再来”。我依依不舍的离开了公园,爸爸陪我度过了一个愉快的下午。

这次放风筝,我明白了一个道理。做事不能半途而废,不能因为失败而放弃,只有坚持不懈才能成功。

潍坊风筝节作文三年级【六】

春天来了,万物复苏。今天的天气很好,风也很大,老师教了我们一首诗:“……儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”老师说:“纸鸢的就是风筝。”看到电脑屏幕课件上的小朋友们都在放风筝,我也好想放风筝呀!

于是,上完课后,我就和小明、小红一起来到龙潭湖公园放风筝。我们先到了草地上,放风筝的人可真多啊!天上飞着各种各样的风筝,有的是金鱼、有的是蜈蚣、还有的是老鹰……我拿来的是一只小燕子,小红带来了一只蝴蝶。我想:如果把我们的风筝放上天空,那真是锦上添花呀!

我想赶快把我的小燕子风筝放到天上去,但是小燕子风筝还没有制作完成。我和小明先把架子支撑好,再用绳子穿到了风筝的洞口里,最后把绳子绑起来,一个小燕子风筝就弄好啦!小明拿着风筝,我拿着绳子。一边放,一边跑,等我感觉绳子绷紧时,就大声地喊:“放!”小明就马上松手啦!小燕子风筝也慢慢飞了起来。随着我的绳子越放越长,小燕子风筝也越飞越高啦!感觉好像都要飞到白云上去了。看着风筝越飞越高,我们都开心极了。一旁,一个和我一起放风筝的小朋友,也把风筝放上了天空。他的爸爸妈妈也很开心,都在给他鼓掌、加油!

慢慢的,天空中越来越多的风筝飞了起来,天空里像是有无数个小精灵在空中快乐的飞翔。看着这些无数的小精灵,我高兴极了。

不知不觉我们玩了很长的一段时间。该回家啦!我们不得不收起风筝,踏上了回家的路。