初中作文选五篇第一个自然段【一】
紫红的晚霞中，晃起一波涟漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，随风逝去。
寂静、幽暗的森林中，高大的树木矗立着，褐纹上遍布岁月的痕迹，晶莹露珠点缀着嫩绿的小草，一切都是那么宁静、祥和。一线曙光自天边升起，一丝温暖霎时笼罩着大地，一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶，洒在小径上。自然界中的一切，都是那么地灿烂而耀眼，使人不自觉地沉浸于其中。
一股清新的花香，随暖暖春风四处游蕩，悠闲地散布芬芳；一抹柔和的微笑，自夏雨中绽放，和着溼热，懒懒扬起；红褐的落叶，飞旋落下，漾出一丝哀悽的神情；片片洁白的霜雪轻轻飘落，带来漫长却又值得的等待。自然中的万物，莫不是循着这规矩，才带给我们如此瑰丽的今天。
晨曦才乍现，暗夜却又迅速地四散在空气中，无声地再次降临。然而日升日落中，宽广无边的天空，仍旧容纳万物，包容所有；一望无际的海洋，以它的辽阔、深沉，涵盖每一条河川、每一道溪流；浩瀚无垠的大地，即使有贫有富，依旧包含每一寸土地。
屹立不摇的大树，纵然承受风吹雨打、日晒雨淋，依然倔强地竖立着；娇小柔弱的一株小草，在随风摇曳中，饱含强硬、坚韧的个性；微笑绽开的小花，愿以短暂生命，替世间的繁华，增添自然、不造作的美，在季节交替中，大自然不停注入新的泉源。
大自然彷若一扁轻舟，恣意悠游于世界，面对困难，勇于去承受，流经小河、大海，流经艰辛、苦难，仍然格守本分，持续开创出世界！
初中作文选五篇第一个自然段【二】
春天到了，冰雪在撤退，万物在复苏。盼啊！盼！春姑娘终于唤醒了小河，唤醒了小草，唤醒了花朵……小河唱着欢快的歌，向田野、山坡、公园奔去……
小河轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望，贪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢！油菜花也开了。远看，好像铺了满地的金子，近看，好像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的嬾叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的平静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命，仿佛在说：“我一定要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”
小河轻轻地流着，流过了山坡。山坡上的树木脱下了原来的旧装，换上了绿袍，随着清风起舞。可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管，开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花，还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，好像迟迟不敢露面的新娘；有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸……
小河轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春天的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜；黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自己的风姿。
冰雪在撤退，万物在复苏。小河唱着欢快的歌，向远方流去……
初中作文选五篇第一个自然段【三】
冬天，虽然不好像春天那样到处藏着绿色的生命；不好像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不好像秋天那样果实累累，落叶不断；但是冬天却有着那神秘的洁白梦幻。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再好像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了漂亮的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初好像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更好像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就好像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊！
我爱你，冬！
初中作文选五篇第一个自然段【四】
假如我是自然老师，我要告诉我的学生们，这个世界就像个万花筒，而大自然就是其中最美丽的。课上，我不会板着面孔，而是以丰富的语言让他们身临其境。当课文讲完后，同学们可能有些疲乏。我便会带他们来到公园里，让他感受花儿的清香、水流的叮咚、白云的魅力和动物的可爱。我还会让他们用听，摸，看等方法去了解大自然的.美丽。
我还会带他们来到自然实验室，教他们各种化学原理，想象大全《假如我是自然老师作文》。我不会让他们记硬背那些化学原理，而是叫他们亲手做实验，让他们在好奇之中学会并记住这些原理。我还会讲一些科学家的故事，他们一定会被我的故事吸引住的，说不定会应为听了这些故事，而有了当化学家的理想。
当某一知识点比较难，他们听不懂的时候，我会对他们耐心地讲解，直到他们听懂为止。
如果一些学生不喜欢我的课的话，我会找一个空闲的时间与他们进行沟通，用各种方法来使他们对自然感兴趣。可能一些家长说副科学好了是没用的。这时，我便会对家长说：“现在，我们祖国未来的人才必须从小全面发展，不能偏科，就像盖房子的时候，主要的地基打得再好，其他的楼层歪歪扭扭，不过几年就到了。”如果不幸的话、我会和语文、数学老师一起商量、让家长回心转意。
初中作文选五篇第一个自然段【五】
东方欲晓，晨曦初露，我坐在那一片幽雅恬静的树林里，同大自然倾心交谈，自然美，是最真实、最美丽的，我沉醉于这美的精华，探询着美的真谛。
幻想让我摆脱世俗，我感到我的灵魂在升华，使我拥有了与大自然万物沟通的语言。
一阵微风从树林间徐徐而来，没有欢笑，却只有知吁短叹，我问它：“你为何要叹息？”风儿在抽泣：“我将要到人类生活的城里，那儿的毒气会紧拽着我不放，那儿的车子尾气会让我窒息，那儿的花草失去了活力！我去了除了送，还有什么意义！唉……”
我回眸向万紫千红的花儿望去，滴滴水珠从花瓣上滚落下来，不，那分明不是露珠，而是炽热的泪水！我问它：“你为何如此悲哀”花儿悲愤道：“不久以后，我们就会被人们摘去，而后卖得罪恶的\'金币，而我们一旦蔫去，他们就会把我们扔进肮脏的垃圾筒，在虫子的撕咬下逝去！我们拥有的只是一个春天，为什么人类却不懂得珍爱别人的生命呢！嗯……”
溪水在潺潺流淌，没有平静，却只有悲鸣与哭泣，我问它：“你为何如此悲伤？”溪水再也忍不住了，泪珠如同串串断了线的珍珠：“我不得不去城里了，人们用各种饮品代替我食用，可是，我却为他们洗涤污垢！脏东西流入我的身躯，我不堪忍受，可怜我冰清玉洁的身躯，瞬间将化为乌有！呜……”
沉思良久，又闻鸟儿在苦苦诀别。我问他们：“你们为何要早早道别？”鸟儿满脸热泪，“人类会用一种很尖很长的东西，‘啪’的一声对准我们，我们的生命就很快逝去，成为他们餐桌上的美味，我们正在互相诀别，因为谁也不知道谁能幸免于难，即使逃过——唉，不可能的……”
……
我思索着，为舒适难类要伤害这么多的生灵呢？
我要呼吁：地球只有一个，它已充满伤痕，不要再伤害它了，没有它，人类别无去处，没有它，人类无法生活。
珍惜现在所拥有的才能把握未来，成就未来！
保护环境，人人有责！
