特别的旅游作文400个字【一】
“师恩难忘”征文特别的爱给特别的你岁月流逝，像顺水而下的一叶扁舟。转眼间，我已经是六年级的学生了。回望自己的小学生活历程、流连于朝夕相伴的校园，我渐渐回想起了许多……我原本生活在一个幸福美满的家庭，每天尽情享受着和父母团聚的天伦之乐。
上学期，爸爸和妈妈要去远方打工了，我被安顿在了奶奶家。尽管爷爷、奶奶非常疼爱我，可我的心里总有一份无言的牵挂——对远方父母的深深思念。看到别的孩子在父母的陪伴下上学、逛街，我的心里有一种说不出的孤独感。一天，刘老师笑容可掬地走进教室，发给我们每人一张表，统计我们在家和谁生活。我们不知道老师葫芦里卖的是什么药。好奇心驱使我去向老师问个究竟。刘老师告诉我们说，要统计留守儿童，学校还要成立“留守儿童”之家，让那些留守在家的孩子也能享受到父母不在身边的温暖，同时也让打工的父母能安心地在外工作。听了老师的话，我和其他的一些留守儿童都如实填上了自己的真实资料。同时，我们每个人的心中都多了一份向往。老师还为我们每个留守儿童准备了成长记录袋，上面还统计了我们的兴趣和爱好。
以后的日子，刘老师把无私的爱给了我们这些孩子，我们感到自己仿佛一下子又回到了昔日那个温馨的家。可好景不长，我的心又被一丝阴影所笼罩。因为再过十多天就是我的生日了。以往过生日时，爸爸和妈妈总是为我订做一个大蛋糕，给我买最喜欢的礼物。可现在，爸妈都不在身边，想着想着，泪水顺着脸颊情不自禁地流了下来。生日还是如期而至，那天，我像往常一样来到学校。到了教室，我发现同学们都向我投来了异样的目光，当时的我也没在意。上课了，刘老师走进了课堂，他面带微笑，对同学们说：“今天，我们班有一位同学过生日，他的父母不在身边，让我们一起祝他生日快乐吧!”同学们像商量好了似的，所有人的目光一下子向我投来。这时，班长不知从什么地方捧出来一盒大蛋糕，大家一起唱起了生日祝福歌。歌声在教室里久久回响，我的眼泪夺眶而出。
原来，细心的刘老师发现了我的反常，他又查看了我填的个人资料，猜测到了我的心思，他要在我生日那天给我一个特别的惊喜。虽然没有了爸妈的陪伴，但今年的生日过得是最有意义的。刘老师，你对待我们就像对待自己的孩子一样，怀着一颗严谨、无私的关爱之心，耐心的辅导教育你们。我为有这样的好老师而感到骄傲!金秋送爽，丹桂飘香。记忆的闸门记录了我成长的点点滴滴，老师，在这特别的日子里，我要把最美好的祝福送给你，我要把这份特别的爱献给特别的你!
特别的旅游作文400个字【二】
这个春天的气温很反常，山坡上的芊芊 细草早早地就成了一片密密的厚发,林带上的 淡淡绿烟已凝成了一堵黛色的长墙。春天的灵 秀之气经过时间的积蓄，已酿成了一种磅礴之 势，在田野上滚动，在天地间升腾，春天早到 了！
“星期四学校要组织六年级的同学去野炊”。同学们一听到这个消息，激动不已。今天是星期三，离野炊还差一天，但有些同学就 等不及了，忙着分配着餐具、蔬菜由谁带？有 的同学议论着怎样玩才开心，还有的同学想着 明天该做些什么，教室里就像是一片欢乐的海洋。
星期四上午8点左右，六年级的同学们 都到齐了，在操场上集合。大队辅导员詹红老 师一声令下，我们就出发了。一路上，大家互 相帮助，尽管大家手中的餐具很沉，但可以看 得出同学们的兴趣却丝毫没有减退，。大约过了一个多小时，我们就到达了野炊目的地——一个 不知名的、十分空旷的地方。
这个地方面积比较大，大家有的在这里 挖一个灶，有的在那里搭一口锅，忙得不亦乐乎。由于我们这个小组的同学经验不足，连灶 也不会挖，看着别的小组挖灶的熟练动作，我 们真羡慕。幸亏孙老师过来帮助我们了，大家 都目不转睛地看着老师，挖好了灶，很快就生 燃了火。
接下来是瞧瞧我们自己做拿手好菜了 。第一个献艺的同学是艾依，只见她把少许的 猪油放进锅里，等锅里的油烧热。组员王雅菲 在灶旁打下手，添柴、加木条。锅中的油完全 烧热了，艾依又把她从家里带来切好的火腿肠 和黄瓜倒进锅里，不时用锅铲翻动，菜差不多 快熟了，王雅菲用勺子舀了一些盐和调料放进 菜中，麻利地将菜中的调料翻均匀，王雅菲又 加了一些水，不多一会儿，一盘香喷喷的黄瓜 炒火腿肠就成功了。李清洁又炒了一盘土豆， 曾婧仪又炒了蛋，最后，我还烧了一个紫菜蕃 茄汤。
“开饭了！”随着一声令人期待的吆喝 ，大家一窝蜂似的跑到“餐桌”边，餐具已经 摆好了。我品尝着艾依炒的黄瓜炒火腿肠和其 它同学的“杰作”，还真有点儿厨师的手艺。 再看看其它同学，也都吃得津津有味。
这次野炊真令我高兴，不仅锻炼了我们 的动手能力，还使我品尝到了劳动的欢乐。
特别的旅游作文400个字【三】
来到神农架的第二天，我们去游神农洞。神农洞在一座大山里面，这个洞很高很陡，进洞游览，实际上就是上山游览。洞的尽头就是山顶，到了山顶，大家都累得气喘吁吁。
一出洞，顿时视野开阔了。不远处挤了很多人，我们也好奇的'挤进去，只见滑滑梯三个大字悬挂在高处。啊？山上也能建滑滑梯，我们都兴高采烈地向那儿冲去。
那是一个特别的滑滑梯。我们穿上特制的迷彩裙，戴上厚手套。爸爸为了让我们滑的更惊险，等其他人走远了，才让我们滑，这样可以畅通无阻。一上滑滑梯，感觉那上面很高，我的心一下子紧张起来。双手抓着旁边的护栏，生怕自己会有什么闪失。一切准备就绪，只听唰的一声我就滑下去了，中间有一段距离几乎呈垂直状了，我的滑行速度几乎是在飞了，我害怕的浑身发抖，心怦怦乱跳，想叫却叫不出来。哎呀！早知道这么恐怖就不来了。为了让速度慢一点儿，我双手使劲去抓旁边的护栏，双脚使劲瞪着护栏。到转弯的时候，终于才慢了下来，没想到在前面的爸爸被堵在树荫处，我又没看清楚，加上路很陡，想刹车已经来不及了，右脚一下子撞到了爸爸的后背上，我尖叫一声，感到说不出的疼痛，可我不想半途而废，还是咬牙坚持滑了下去。
滑到山底，下了滑滑梯，我还是感到很恐惧，但那种感觉好刺激，仿佛亲身感受了电视中的惊险。虽然我的脚疼得走不了路，这与众不同、独有的感受让我难忘。
特别的旅游作文400个字【四】
此时，老师的态度对他来说是多么地重要：不予理睬、继续上课;或者横加指责、批评，都将严重的伤害他的自尊心，使其产生自卑心理，挫伤其学习积极性，不仅不利于他现在的学习，甚至会影响到他日后的成长。于是，我立即用眼神制止了学生们的嘲笑，真诚地说：“这位同学的表现非常好，值得全班同学学习。”我顿了一下，望着学生们不解的神情，继续说：“第一：他能积极主动地回答老师提出的问题，这种态度是获得成功的前提条件;第二，他能够面对个别同学的'嘲笑，勇敢地陈述完自己的观点，而没有半途而废，这种坚持到底的精神，是成功必不可少的要素。虽然，也许因为是第一次面对大家，他显的紧张，导致答案有误，但他所表现出来的积极态度、勇敢精神却是我们应该具备的良好的心理品质。”真诚的赞许，犹如一缕春日的阳光，照进他的心田。他的脸上了露出了轻松的、自信的笑容，大家也向他投以敬佩的目光。从此后，他自信了许多，经常会落落大方的回答问题，学习成绩有了很大的提高，一些胆怯的、成绩较差的学生深受鼓舞，也开始主动学习，求进步了。我知道，短短的几分钟，平常而真诚的几句话，已经对我的这些纯洁可爱而可塑性强的少年学生们产生了良性影响……
也许，这只是一件微不足道的小事，普通的几乎所有的教师都曾遇到过。但是，它让我再一次真正体验到了教师这个职业的平凡中的伟大、清贫中的富有、卑微中的豪迈、奉献中的回报。我觉得没有什么比我的学生们的进步、成长、成功，更让我感到快乐和幸福的了。它也给了我很大的启示。我觉得，对待后进生，要了解他们的内心世界，他们不是只“后”不“进”，同样也有自尊心、上进心，但因为“后”，更具有深深的自卑感。他们渴望得到老师的重视、肯定，期盼如阳光一般的鼓励、赞许。所以，作为教师，对他们要给与特别的呵护，善于发现其闪光点，应多一些表扬、少一些批评;多一些尊重、少一些歧视;多一些关注、少一些冷眼，引导和帮助他们克服自卑心理，战胜自己，然后战胜困难，求得进步，获得成功。关爱后进生，哪怕只是一两句真诚的赞许，都能让他们改变许多。那么，作为辛勤的“园丁”，如果我们给那些“弱苗”以的阳光雨露，回报我们的将会是春色满园啊!
有时，引导学生具备健全的心理素质，比单纯地依靠智力因素更能有益于他们的学习。我想，这也应该是今天我们大力提倡的素质教育的一项重要内容和任务吧。
特别的旅游作文400个字【五】
今年暑假，让我感到特别高兴的日子，就是我和爸爸妈妈一起开车来到了重渡沟景区，那里的风景给我留下了美好的回忆....。
一到那里，便看到了翠绿的竹林，在阳光的沐浴下闪闪发光。树枝上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，我们一边走一边观赏着美丽的风景，不知不觉来到了鸡脚崖跟前，来这里游玩的人还真多。
突然，我听到了哗哗哗的声音，我们顺着声音来到了鸡脚崖瀑布。哇！好壮观啊！眼前的情景使我不禁想起李白写的《望庐山瀑布》这首诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这美好的诗句，正是眼前景色的写照。瀑布从山崖上倾泻下来，注入二三十米下的水潭，激起无数的水珠，有的水珠像穿着银白色服装的芭蕾舞演员在水中跳舞，有的水珠溅到了游客身上，给人带来丝丝凉意。水潭的边沿有一个小竹筏，游客们纷纷站到竹筏上拍照留念。
我们沿着崎岖的山路继续向上走，一路上我们遇到了许许多多，各式各样的瀑布，它们有的十几米宽，有的窄的出奇，就像一条银蛇，还有的弯弯曲曲。这里的瀑布多的让我数不过来，大大小小、急急缓缓，时不时给人带来阵阵凉爽。
不知不觉太阳就要下山了，我恋恋不舍的下了山。在回家的路上，我的脑海中浮现出一幅幅重渡沟的美丽画面，我心想，如果有机会，我和爸爸妈妈还要来重渡沟游玩。
