可以套用的作文话题【一】
假如时光可以倒流，我会去地球诞生的时候，看看地球是怎么形成的，是由哪几种元素形成的？那时候有没有细菌或者霉菌和病毒？有哪些构造简单的东西？过了多久才有动植物？那时候温度有多高？细菌还能存活吗？那时候有水吗？假如时光可以倒流，就可以解开这些谜底。
假如时光可以倒流，我会回到古代，问问第一个做国王的人，为什么都听他的话？为什么他会当上国王？为什么那个时候会有国王的称号？为什么有些人背叛国家，而有些人不背叛，为什么会产生战争？为什么他们不和平？为什么会产生奴隶？为什么会产生武器？是用什么创造的？假如时光可以倒流，我会想尽办法解除矛盾，让他们和好，不再打仗了。热爱和平，呼唤和平，感情自然而真实。
假如时光可以倒流，我想知道蚂蚁的祖先是不是比现在的蚂蚁大？他们的房子是什么形状？如果往他们房子里放水，会不会排掉水，他们的房子为什么能连接起来，他们怎么从房子走出去，他们为什么能举起比它身重400倍的东西？是不是有什么秘密？
假如时光可以倒流，一切问题都可以解决！
可以套用的作文话题【二】
假如时光可以倒流，我将会选择回到我在读幼儿园时，因为那时，没有回家作业，也没有考试，天天都很快乐。
在上学的日子里，我每天8点准时到幼儿园，来到教室，开始一天的学习，我们在玩中获取知识，每到下课，我们就到教室后面的活动区中下围棋、看书，玩积木、玩玩具等。上音乐课了，老师在上面弹着钢琴，并教我们一句一句的唱，我们在下面，老师唱一句，我们就跟一句，老师很耐心，一句一句的教，我们一句一句的学，一直到我们学会了为止。要上体育课了，老师带领着我们到楼下的大操场上玩滑滑梯、跷跷板和秋千等好玩的游戏设施，我们玩了一个很好玩的游戏老鹰捉小鸡，老鹰来了，我们小鸡就立马蹲下，生怕自己被老鹰捉住，看到我的小鸡同伴们一个个的被捉住，我心里不由得难过起来。
每到下午最后一节课都是兴趣活动课，大家都玩得很开心，像爸爸妈妈的思念一下子被抛在了脑后，开始开心得玩起来。
到了周末，妈妈总会带我去外面玩，去逛街，因为我没有作业，很空，我们每次都会玩的很开心，买很多东西。
假如时光可以倒流那就好了，在幼儿园的开心生活让我想每天都这样过，可惜，时光不能倒流。
可以套用的作文话题【三】
假如时光可以倒流，我要回到恐龙时代，看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎，叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话，场面一定惊心动魄！
假如时光可以倒流，我还想到远古时代去，看一看神秘的原始人究竟是什么样子？他们会不会说话，又是怎样生存的？和人类有什么相似之处，又有什么不同？我还要看看原始的鱼类是什么样子的？是和恐龙那样庞大，还是和蚂蚁那样弱小？是靠什么呼吸的？它们的体形有是怎样？……假如时光可以倒流，我一定能成为一名杰出的考古学家！
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看看，听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的，那砌长城用的条石，一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车，没有先进的建造工具，劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方，并一块快砌上去呢？
假如时光可以倒流，我要去唐朝，一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇？？武则天的风采，她到底是一个什么样的人物，又是怎样管理朝廷的呢？
假如时光可以倒流，我要到……我相信如果时光可以倒流的话，那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。
我真希望时光可以倒流！
可以套用的作文话题【四】
时光的河入海流，分秒不停地走，只有记忆的港口，才是永远的停留。那盛开在记忆花海中的最苍白的一朵，名为遗憾，不是一个人、一座城，而是一只狗。
冬天，我一边把毛衣的领子高高竖起，一边在心里默念：“什么破天气，这风刮得好像要帮我羽化登天，我都能飞了。这也就算了，可还没等我把脸暴露在冬日的狂风里，如刀割的感觉便从脸上传来，唉！”怀着满肚子的怨念，我低着头默默往前走。
“快来看啊，卖狗啦，卖狗啦！”这不合时宜的喧闹传入我的耳朵，在本就烦躁的我听来更觉刺耳。抬头一看，一群人围在一起，给寂静的世界添了一点突兀的生机。挤了进去，原来是卖狗的，打着“冬天吃狗肉火锅，治百病”的幌子，摊主说的唾沫横飞，围观的人听得津津有味。我撇了撇嘴角，准备扭头就走。
可还没等我抬起脚，仿佛有一股力量牵引我往回看。现在回想起来，我感觉又庆幸又痛恨。
庆幸的是我看到了你，看到了你的眼睛。那是怎样的一双眼啊！乌黑的眼不含一丝杂质，宛如两汪清水，让人心中一凛，那其中又包含了多么复杂的的情绪，怨恨？不甘？绝望？还是希望渺茫的恳求？这一瞬间，那摊主在我看来是那样面目可憎。
痛恨的是我自己，当时的我刚想蹲下来抱抱你，可摊主包含不耐与愤怒的眼神却让我退缩了，亲爱的小狗，我帮不了你啊！按捺住心中的千般不愿，万般无奈，只能离开。我假装看不见、听不见，希望把一切喧嚣隔绝，但仍然掩盖不住你那凄厉的叫喊。
无数次午夜梦回，我总会想起你那凄楚的眼神，凄厉的痛苦和你躺在泊中的画面。你是在怪我吗？你知道吗？我的心承受着多少自责。如果那一刻可以重来，我会毫不犹豫地抱起你，不管前面是什么荆棘，我都不会扔下你。
可时光最让人无奈的就是过去的回不来，现在的正变为过去，未来正变为现在。如果你能看到，你会发现我无时无刻不在忏悔着。此刻的我不能尽自己所能劝说身边的亲人朋友爱狗，可是不论我怎么做都换不回你了。
我想告诉你，如果那一刻可以重来，相信我，我们一起走！
可以套用的作文话题【五】
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，已渐沧桑。
—— 题记
每天，我沐浴着美好晨光来到学校，熟练地拿出书本，过着周而复始的生活。 假如让我重来！我会用比以前高出三倍的热情去度过每一天。每个人的心中都有属于他自己的静谧港湾，我知道，我那遥远的码头，停泊着一只锈迹斑斑的小船，它有一只虽已破败，但不失鲜艳的旗帜，它叫童年！有几个人不曾怀念他的童年？又没有几个人迫切想再见一见那条熟悉的小路，听一听那个熟悉的乡音，问一问那片熟悉的土地，尝一尝那块熟悉的白年糕，摸一摸那熟悉的路牌所指向远方的箭头？童年转瞬即逝，如果可以重来。
假如能让我重来！我会用比以前高出三倍的精力去珍惜每一时，我会快步走下楼梯，去重温健在的美好，去与从前未分散的伙伴进行一场忘掉忧愁的游戏，不用顾忌“幼稚”这类词，再在父母一声声温和亲切的呼唤中笑着道别，在炊声中品味逝去的乡味，望着没有白发的父母，我会从心底感到一种莫名的欣慰。童年注定逝去，如果可以重来。
假如可以让我重来！我会用比从前高出三倍的幸福去感受每一秒，因为，我还未曾在世俗中接触圆滑，狡诈，我还未曾担心作业的烦恼，学业的完成和对未来的规划。我只要快乐！我满足于眼前唾手可得的幸福！我不会嫉妒别人的优越，更不会自卑，我可以狡黠的打碎花瓶不被责怪，可以上窜下跳叫人无可奈何的担心，但是，童年早已陌路，如果还可以重来。
我呆坐在原处，用略显粗糙的手撩起一头干枯的黑发，告诉自己，万事不可重来，时间不可贿赂，唯有珍惜眼前，立足现状，才能活得精彩，不留遗憾！
可以套用的作文话题【六】
想到上一周的运动会，我们班因各种原因输掉了比赛，我就十分遗憾。如果那一刻可以重来，该有多好啊
运动会的帷幕在一片欢呼中徐徐拉开，我迎来了初中生活的最后一次运动会。七年级的学弟学妹们精神抖擞，广播操表演将全场的气氛推向第一个高潮。风筝比赛本来也是吸引眼球的一大亮点，却因天公不作美，不得不平淡收尾。教职员工运动会后便是我们九年级的22乘50米迎面接力了。
这是我从小到大第一次参加迎面接力，我将它当成一次挑战，同时它也将成为一份宝贵的回忆。虽然我不断调整自己的心态，但仍是被其他班接力赛的激烈竞争和那开赛前的发令枪弄得紧张万分，正不断做着深呼吸。然而，不一会儿，我们就被带到了候场区。好不容易平复下去的紧张情绪又一股脑地冒了出来，我不禁觉得手脚发软，四肢无力，但，我已不能退却。
叠加在一起的手掌有力地甩开，在一片洪亮的加油声中士气空前高涨。很快，我们来到比赛场地。“加油！”我暗暗对自己说。“嘭”发令枪一响，第一棒就如一支离弦的箭，奋力向前冲去，很快，第二棒向我们迎面跑来，接着是第三棒，第四棒我们班一直处于领先地位。然而，出人意料地，接力棒在一片惊呼声中毫不留情地砸向地面，仿佛也砸碎了我们的希望。所有人都呆住了，不知作何反应，我们班的每一个人脸上的激动与兴奋突然僵住，时间仿佛在这一刻凝住了，就像影像带卡碟。我望着滚落至脚边的接力棒，不知所措。不知过了多久，第五棒终于反应过来，拾起接力棒，奋力向前跑去。然而，为时已晚。我们激动得喉咙都喊哑了，但也无法改变结局。我们，终究是输了。
我们像是泄了气的皮球，一步步地挪向了教室，每一个人的脸上都写满了遗憾，而我的心里充满了内疚。若是我帮第五棒拾起接力棒，我们班就能赢了吧。毕竟，只差了一点点而已。
如果那一刻可以重来，该有多好啊！回到接力棒滚落在地的那一刻，我一定会毫不犹豫地拾起它，用尽全力冲向前方。那样，我们班就能赢了吧。
在人生的旅途中，我们有着太多太多的遗憾，也有太多太多次希望那一刻可以重来。然而，人生就像一卷只能向前播放的录像带，没有暂停，更没有倒带。所以，我们应该要
尽全力做好每一件事情，尽量不留遗憾。因为，这世上本就没有如果，也没有重来。
点评：文章审题清楚，叙事流畅，文中场面描写语言生动，扣人心弦，最后揭示中心之句实属点睛之笔。
