仰望作文首尾呼应【一】
光阴似箭，现在的我已经上八年级了，我每次回老家都回去看一看树林，但是我最喜欢的还是那里树林里最大的一棵树，它大约有十米多高，是那里最高最茂盛的一棵树。现在想一想还觉得当时的我很可笑，因为我竟然天真地说：“这棵树肯定是其他树的爸爸，因为其他树没有它高，没有它茂盛。”
每每回家去看望那棵既有沧桑又有些强壮的大树，我心里都会百感交集，从而想起了我小时候时无烦恼的场景。
在我小的时候，我爸爸带我看那棵大树时，我都会跟我爸叽叽喳喳的说个不停：“爸爸，你看那些枝叶多像一把巨大的绿色雨伞呀！我什么时候才能长的像它一样高。”而爸爸总是微笑着说：“在过几年你就会比它高了。”
过了那么多年，我依旧能记住那时候我怎么与这颗树“相遇”的，也许在你们眼里，它不过只是一棵普通的大树而已，但是在我的眼里，它不仅是一颗普通的树，还是我的朋友，更是我无话不谈的兄弟，因为我每次有心事或困难的事，我总会跑到他的面前诉说。
夏天的时候，我总要与我的小伙伴们用到大树下乘凉，并且在树底下愉快的玩耍，冬天下雪的时候，我都会找到我的爸爸并且让他拿着绳子把那棵大树给“捆”上，因为当时的语文书上说这样可以给大书保暖。
现在，即使我不在老家了，我也不会感到孤单寂寞，因为我在学校也有了两个好朋友，我把他们当做大树一样。一样的喜爱！
仰望作文首尾呼应【二】
以前我家门口有一棵树，一棵又大又粗的槐树，它有魁梧的身躯，强壮的体魄，永不倒下的丰姿。
这棵老槐树好像有百年历史了，奶奶出生时它就已经很大了，我从小就喜欢这棵树，经常跑到树底下玩耍，唱歌，我是一个爱唱歌的女孩，却没有独特的嗓音，没有人欣赏我，我只能在它的身边唱，难过时会把嗓子唱哑，依然不肯停下，但是在这里更多的是我的笑声。刚学会走路的时候，我便喜欢去那里玩，就算摔倒了也不会哭，而是哈哈大笑，妈妈看见后摇了摇头。
在我10岁的时候，隐约记得在那段时光里我的忧虑，每天被来自学校与家里的阴霾覆盖着，时常感觉压力山大，脑子一片空白，上课也是坐着那里发呆，笑声消失了，回到家里我看见了一只蝴蝶，我跟了过去，看见蝴蝶停在槐树上，我坐在槐树下，叹息着，一阵微风划过我的脸颊，树叶唱起了歌，槐花跳起了舞，我不禁也哼起了小调，风渐渐变大，槐花飘落下来，一眼望去一片白茫茫的，我感觉很舒心，仿佛置身天堂，没有了烦恼，没有了忧虑。
这棵老槐树守护我家多年，这棵树是奶奶的妈妈精心种的，每天浇水，终于把它养成了参天大树，我和它一起长大，希望能够一起变老，十年树木百年树人，何况它已百年。
在它开花的时候，我高兴极了，嚷着要去看，妈妈无奈只能带我去，由于树太高，够不到槐花，我让妈妈抱起我，依然够不到，我有些难过，它听懂了我的话，摇曳起来，花瓣落来下来，我大叫：“花瓣雨”，我抱住了槐树。
时间辗转，记忆荏苒，我已是中学生，而那棵槐花树已不再年轻。
仰望作文首尾呼应【三】
人生最美好的时候，莫过于童年。在我记忆最深处总觉得有一棵大树陪伴着我的童年。它出生在我的小学，去也在我的小学。它在我们学校的正中间，但是没有人会注意到它，我也不怎么留心它，可如果没有它，我们的校园就像少了点什么，我们的童年少了点什么。
它是一棵很大的松树，从我到小学的第一天就看到了，在我的记忆中它一年四季都是深绿色的，它的叶子表面看起来就像是很尖锐的刺，可事实上如果你亲手触摸它会感觉其实它的叶子很软，每当下课，我们就在树下玩耍、摘树上的叶子来捉弄同学。
夏天的时候，天气很炎热，教室里也没有风扇，我们下课就到树下乘凉、闲聊，那时的我们好像忘了是夏天，我们竟然围着松树打闹嬉戏。要是到了冬天，我们就很少去了，寒冬腊月、大雪飘落，白茫茫的学校；白茫茫的房屋；白茫茫的草地；白茫茫的松树；同学们都在教室里，我也会时常看看那棵孤独的影子。
冬天到了，春天还会远吗？春天到了，夏天还会远吗？就当夏天要来临时，一场"意外"发生了。学校里要修建水泥路和花坛，这本来对于我们来说是一件好事，可是因为我们的好玩伴--大松树占了道路，所以学校就决定把他砍掉，这件事并没有英气很大轰动，可当我们再也看不到它了时；当我们再也不能和它玩耍时；当我们再也不能与它分享喜悦和忧愁时；我竟会有些失落，没想到我会对一棵松树有了感情。它见证了我们的成长，从稚嫩到青涩，从害怕到勇敢，它无时无刻不在给我们树立榜样，它就是这样的一棵树。
我现在的初中学校也会有很多松树，只是没有像我儿时的那棵松树大。每当我仰望它们我就会不由自主的想起我以前学校的松树。
由此我想说：请珍惜你身边的好朋友吧，不要当他不在你身边时，才想起以前你当时为什么不好好珍惜和他相处的机会。
