四年级上学期第八单元的作文【一】
今天，我们看了电影《闪闪的红星》，里面的主人公——12岁的小男孩潘东子给我留下了深刻的印象。
这部电影的主要内容是：潘东子住的这个小镇本来很安宁，打自潘东子出生后，跑来个“白狗子”（日本兵）的同党——吴汗三。当时在延安的把这个小镇定为红军根据地。听说红军要来了，小镇的人们都盼望着能过上好日子，东子也参加了儿童团。在一次站岗中，潘东子发现吴汗三想溜走，就上去和他搏斗。瞧！东子是多么的勇敢啊！要是我肯定躲起来，不出声。小孩始终是小孩，东子没能斗得过吴汗三，还是让吴汗三这个坏蛋溜走了。不久，日本兵轰了过来，红军是越打越少，于是大部分红军北迁了，有一部分还留在山下，偏偏这时侯吴汗三回来了。为了送米、盐到山下给红军，东子用水把盐吸在衣服上……
小小的东子是那么的聪明，相比之下，我虽然聪明，但我全用在歪脑筋上了。东子站岗、放哨，给红军送粮食，为红军送情报，最后把吴汗三给了，他的这种为祖国事业而奋斗的精神是多么的值得我们学习！他想的不是个人利益，而是时刻想着他能为祖国做些什么。面对凶狠的日本兵和那刺刀，他没有退缩，勇敢地和敌人搏斗，这是一种多么可贵的精神！东子的这种精神很是值得我们学习。如今在和平的年代，虽不需要我们冲锋陷阵，但我们能做的还有许多，我们在学习上更不能退缩，在生活中也要勇敢地面对每一件事情。
东子真是位“小红军”。东子，你真是我们学习的榜样，生活中的偶像！
四年级上学期第八单元的作文【二】
假如我是一名语文老师，下课了，我会卸下老师这身“武装”，和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞，一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格，采用孔子的教育方法---“有教无类，因材施教”。
假如我是一名语文老师，我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会，我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气，为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。
假如我是一名语文老师，放学后，我会尽量少布置一点作业，让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会每天让他们坚持写一篇，见过长期的日积月累，一篇篇浅显的文章，将会变成一页页优美的诗扉……
假如我是一名语文老师……
假如我是一名语文老师，那真是太好了！可如今我还是一名小学生，但我不怕，我要用行动来证明我的决心。从现在起，我要积累自己的文化知识，我要用我的勇敢和拼搏划去题目中的“假如”二字，做一个真正态度端正、对学生负责、名副其实的语文老师！
四年级上学期第八单元的作文【三】
《闪闪的红星》，一个影响着一代人的故事，我第一次有了少年英雄的概念，第一次有了崇拜的偶像，第一次开始分辨好坏，第一次知到了中国人民艰难坎坷的历史，它感动着我们每一个中国人。回味这个故事，它纯真美好表露无遗，还有那炙热的革命情感。
主人公叫潘冬子，他的爸爸在1490年参加了解放军，去很远的地方打仗了。小冬子在1497年参加了儿童团，他妈妈也是党的人。大家都受着胡汉三的欺负，过着艰苦的生活，很可怜，观后感《《闪闪的红星》观后感》。
直到红军来了，大家又感激又兴奋，乡亲们都过上了好日子，可是红军要去远征，胡汉三又回来了。
一天晚上，冬子得知地主要把大米运给鬼子，于是他偷偷把"今日无米"的牌子改成"今日售米"挂在了店门口。清晨，店门口一下子聚集着无数的百姓，"砰砰砰"地敲着大门，冬子探出墙头，嘴巴朝后面一歪，就有人心领神会，大声叫道："米从后门运走了，要给鬼子当军粮了！"群众们愤怒极了，纷纷跑到船上抢米，场面一片混乱，冬子又一次立下了大功。
最后冬子把胡汉三了，冬子也当上了他梦寐以求的红军。
冬子的勇敢聪明，小兰的善良友好，伢子的义气，帅气的红军叔叔，还有那个"我又回来了"的胡汉三，我已经完全将自己融入到这个故事当中。然而我没有想到最让我感动的竟是那位母亲，一个典型的中国妇女的贤妻良母形象，虽然连自己的名字都不会写，却深知让孩子上学的重要。最后，在冬子的泪水中我们送走了这个伟大母亲。
潘冬子是个又坚强又勇敢的孩子，有时他也很顽皮，他这种坚强的精神很值得我学习，也使我明白了一个道理：我们今天幸福和快乐的生活就是红军叔叔的鲜换来的，我们应该要好好去珍惜。到你的~~作文收藏~我的发言~`找
四年级上学期第八单元的作文【四】
20xx年的春节是我感觉过得最好的春节；那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。好客的乡民端来了清口的腊酒，虽不美味，却别有滋味。这次，北京之旅我玩得非常开心，也增长了很多见识，真是两全其美；我们能让这么好的一个老师来教我们，很不错啊。
电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军，临危不惧，面对困难更是坚韧不拔，与敌人斗智斗勇，最后取得胜利，成为了一个小小红军战士的故事。
当潘冬子的爸爸跟红军队伍走了之后，潘冬子和他妈妈天天盼着爸爸归来。妈妈告诉冬子，等映山红开满山野的时候，等春天来到的时候，爸爸就回来了。那时候，革命的春天，共产党的春天也就到了。潘冬子把爸爸给他的那颗红星一直珍藏着，激励自己勇往直前，争做小红军。后来潘冬子的妈妈牺牲了，但是潘冬子却依旧那么坚强。
当潘冬子被胡汉三倒吊在树上，被鞭子狠狠地抽着的时候。可他的意志仍然不动摇，十分倔强，怎么也不肯说出父亲潘行义的下落。这是我最难忘的一幕。
潘冬子爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的精神与性格令我敬佩。他小小年纪就拥有这么强烈的使命感和这么远大的志向，让我不得不惊叹。当时他只有7岁，在我们这个时代，7岁时却还被父母宠着，衣来伸手，饭来张口，什么道理都不懂，更谈不上怀有远大的志向。而生在革命时代的潘冬子7岁立志做红军。这和我们是截然不同的。
生活在和平年代的我，体会不到战争时代的穷困和痛苦，只是深深地沉醉在如今的幸福时代。而看了《闪闪的红星》这部电影，让我深刻地体会到了当时人们生活的艰辛，更让我以潘冬子为榜样，向他学习。我要像他那样树立远大的志向，好好学习，天天向上！
四年级上学期第八单元的作文【五】
假如我是一名服装设计师，我会给老师们设计一种服装。老师教会我们做人的道理，老师就像我们的父母。我给老师设计的服装会把沾在衣服上的粉笔的粉散开，这样粉笔的粉就不会留在老师身上，危害老师的身体健康。
假如我是一名服装设计师，我会给我的父母设计一种魔力服装。爸爸妈妈把我生下来，把我培养成人，教我做人。爸爸妈妈对我的恩惠实在是太大了。我给爸爸妈妈设计的服装非常高雅，天衣无缝，这样他们在别人面前就有面子。
假如我是一名服装设计师，我会给全世界的学生设计一种服装。学生一天要上很多堂课.写很多作业，非常的辛苦。我给他们设计的服装能够在他们累的时候舒通筋骨、解除疲劳。
假如我是一名服装设计师，我会给无情洪魔毁掉的家园的人设计一种服装，这种服装会变出许多食物、钢筋、和水，让他们重见家园，过上比以前更好的生活。
假如我是一名服装设计师，我会发明一种会放音乐的服装。当你高兴的时候就会放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》``````当你烦恼的时候就会放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》.中国古曲《春江花月夜》……，让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。
假如我是一名服装设计师，我会给清洁工们设计一种服装。他们把马路和大街打扫的一尘不染的，我要感谢他们。我给他们设计的奇特的服装，在他们工作时能够给他们按摩。
假如我是一名服装设计师……
四年级上学期第八单元的作文【六】
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了新装。在这金秋时节，老师带领我们到常青公园游览。
一走进公园大门，展现在我们眼前的是一尊仙女塑像。塑像坐落在菊花丛中。一朵朵黄燕艳的万寿菊开得正艳。花丛的四周，修剪整齐的冬青，虽然有的叶子已经变黄，但是他们仍然昂首挺胸坚守着自己的岗位，成为当之无愧的护花使者。
绕过塑像，我们沿着南路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中一簇簇不知姓名的花谢了，叶枯了，直挺挺的花茎擎着饱满的种子，从远处望去，像是绿茸茸的地毯上嵌着一朵朵淡黄的花瓣。西边是一个不太大的莲花池，池水那样的绿，宛如一块碧玉；池水又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上漂浮着墨绿色的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，亭亭玉立在水面上。在片片莲叶中间冒出了粉红色的莲花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展开两三片花瓣，有的还只是花骨朵儿，饱胀得像马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容，怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢！我正看得入神，池里的小鱼突然跳来跳去，之后又躲到了叶子下面去了。离开莲花池，我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花些了，叶茎也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹，只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现的是那么的明显。牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看，也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花仍使公园充满勃勃生机，不失为公园中一道美丽的风景线。满园春色固然可爱，但我觉得，踏着浓浓的秋意游园更是别有一般风趣。
