初三 作文 美文【一】
今年的樱花败了，正如我的第二段情一样，败得一塌糊涂，樱花见证了我第一段最纯的恋情，同样也见证了我这一段忆的情!结束了，这些情，随着09年春的逝去，一切都消失了!
生命的步伐正一步步的走向深渊，那个花语始终无法被扭转：樱花，亡的使者。------题记
樱花结祭那片亡的花瓣.忆
四季的变幻，生命的轮回，一切都那样继续着，没有改变也无法改变。
亡的花瓣最后一片终于也落下来了，端坐在四棵“亡”轮回树下面的我小心翼翼的拾起那最后一抹爱情，看透了本质，看透了轮回，两次的四季变更，两度的爱情轮回，春般生机，夏般放纵，秋般丰硕，冬般惨淡，最爱的花却汇报了我最痛的记忆。
哀，悼樱花祭：十指紧扣的誓言，荣辱与共的进程，质的改变，祭之无情。
你纯真可爱，几度迷惘让我们无法领悟爱的真谛，分分合合之后是决定的失落。一年的爱情或许让我们成熟，让我们鉴定，走过了无数大大小小的街道，剩下的也不过是逐渐被模糊的记忆般的脚印，无疑，他们都被藏在了樱花树下，滋润它生长，祭。
忆樱花，叹，第一次的改变，第一次的又一次付出，第一次的一样幸福.....记忆仲依旧是那邂逅般的情。
平庸的你却在我的世界中端庄的诠释着唯一，自私的剥夺那片丰硕的哀，不知何时起我的心中有了对你的定义，纠结交映着无邪，你的笑容是我绽放的甘泉，二你的难过却成为我凋零的元凶，不忍看你难过，所以选择了活在记忆中，品味着那段只属于我们的幸福，又是第一次的放弃。你，情，邂逅之忆!
看透了轮回的我现在深刻的明白樱花亡般的定义，人生的樱花三部曲因你们而开始，也因你们而终，完结，痛并快乐的樱花结!
人生的定义，三部曲，涣散!
初三 作文 美文【二】
时光如梭，岁月如流。六年的小学生活一眨眼就过去了。我即将毕业，在即将离开母校的时刻，我心中充满了留恋。回首往事，心里感慨万千：如品尝一杯陈年老酒，如品味一杯清香浓茶，如吟诵一首无韵小诗，如咀嚼一颗苦涩的酸果……
啊!小学这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们洒下的拼搏的汗水……忘不了在熟悉的教室里，我们朗朗的读书声，忘不了树荫下我们的欢声笑语，忘不了操场上玩耍的姿态，更忘不了……
忘不了，美丽的校园!我独自漫步在母校，细细观赏这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我点头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的老朋友告别。这里的花儿依旧开得那么绚烂，草还是那么绿。花香一阵阵扑面而来，小路两旁的树，一如既往地守卫着我们的校园……我陶醉了，曾经在这里嬉戏玩耍的美好时光浮现眼前。
走进教室，目光便直接射入教室后面的黑板。我想起这六年的黑板报。低年级的时候，老师用彩纸，泡沫纸，卡纸……精心设计，剪贴出卡通板报充满了童趣;三四年级的时候，老师办的板报图文并茂，记录着“智慧之星”、“文明之星”“劳动之星”的名单，激励着我们前进;到了高年级，同学们能团结合作，充分发挥自己的想象力，五彩缤纷的画面和一行行漂亮工整的文字被我们书画到黑板上去了。为此硕果，我脸上呈现出欣慰的笑容!
忘不了，敬爱的老师!忘不了您的谆谆教诲。从一点，一横，一竖到加、减、乘、除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默奉献的春蚕。
这使我想到了“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师留给我们的印象是既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热教我们懂得了做人要文明、礼貌、诚实、守信。难道不值得赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示由衷的感谢吧!
忘不了，亲爱的同学!我们一起度过了六年的.美好时光，我们曾在知识的海洋里遨游，曾在教室里嬉戏打闹。我希望我们的友谊如大海，在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。我希望我们的友谊如绿叶，因为，绿叶，在友情里不再枯萎;友情，在绿叶中永远年轻。
时光如流水，匆匆流走不回眸;如沙漏，点点消失不停留;如浮云，漂浮过后便了无踪迹。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的经历和回忆，播种着我们的梦想!夕阳西下，我迎着余晖，张开双臂，闭上眼睛，让光和热燃烧我内心的每一份感动，深情说一声：“再见了，母校!”
初三 作文 美文【三】
我们都是一尾失语的鱼，在浮华的蓝海里来去 ——题记
一.心的节奏跟不上脚步了
虽已十月，但从屋内看向窗外，阳光还是那么温暖，仿佛依旧拥有可以融化一切的魔力，让人的心里滋生出密密麻麻的幸福感。于是便决定出门走走。
因着主旨是散步，便没有骑车。穿着宽松的风衣，白色的耳机线从口袋里蜿蜒而上，在耳边放出舒缓的旋律，一个人在街上走着，享受这片刻的安宁。
风有些大。街边的树叶是黄绿色的。
路人行色匆匆地与我擦肩。甚至在某一时刻我会觉得我和他们完全是两个世界，没有交集，沉默的路过。
渐渐地，脚步变得慌乱，似乎，似乎和那些人的速度是一样的。
忽然记起有时候和朋友逛街时朋友说你走慢点，走那么快做什么。
原来在每天的三点一线间，在每天的往返匆匆间，我的脚步竟越来越快，快到最后路过了盛开的花，无视了卖萌的猫，然后，把心也丢了。
有谁说过么，那些曾经远大的理想都会在时间的冲击下溃不成军。
这不是我想要的。
二.那些你想，那些你曾
我过去不爱夏天，因为它兵荒马乱。
难道不是么，那些艳丽的花儿都选择在这个季节轰轰烈烈地盛开，不管那高悬的炎日，不管那吵闹的夏蝉。
或许正因为此，我现在热爱夏天。
我们一生中最美好的时光不就是四季中的夏天么，决绝，无悔。
可现在秋风乍起，叶落，花残。
好像有一些终是失去了。
许是回眸刹那的微笑，许是书本里的小纸条，许是曾经的青涩悸动。
在不知不觉间，我好像突然就走了好远，那些来不及握紧的流沙，就这么被秋风吹散了去。了无痕迹。
风很大，有些冷。耳机里的音乐还在流转。
我不想有一天失落地对别人说：呐，你知道么，那些你曾都不是那些你想。人没办法一直坚持的。
可如果，我说如果，我可以一直这样，那是不是很美好?像个童话一样美好。
三.刻在时光里的影子
回家坐在电脑前，支着下巴不知所云。忽然，一束光就这么打了过来，眼睛眯起来，感觉到有丝丝的暖意。
适应后转过头去寻光的来源。原来是西沉的落日余晖恰恰经过那扇窗，于是，便慷慨地洒了一束光辉，把影子映在墙上。
光影斑驳，映射在深深的记忆里。在那几秒间。
心里一瞬间明朗起来，似不惧任何。
那些乱杂，那些浮华，统统无视便好了，守护我的一方天下，任他浮夸。
这样想想，即使是一尾失语的鱼，也有勇气在蓝海里徜徉。
初三 作文 美文【四】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了。蓦然回首，时光如流水般一泻千里，一去不复返。我的脑海里浮现出了一句：有些东西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望时光能够倒流，让我再看一眼可爱而又温馨的母校，再问候一声慈祥可亲的老师，再向师弟师妹们道一声珍重。
我爱我们的母校!
在这短短的六年里，学校的发展日新月异：一座座崭新的教学楼拔地而起，现代化教学设备满目琳琅;玲珑剔透的春华园小桥流水，亭台楼阁，花果飘香;校园中洋溢着春的气息，教室里充满着勃勃生机!多么优美的学习环境，多么敬业的良师!我们在母校的怀抱里茁壮成长，多么快乐，多么幸福!在全体师生员工的共同努力下，这短短的六年，母校获得了多少荣誉啊，金坛市模范学校，省级实验小学，省级文明单位……一枚枚奖牌熠熠闪光，照亮了我们前进的征程。
我爱我们的老师!
在这短短六年里，在我们成长的人生旅途中，老师顷注了多少心，撒下了多少汗水!是老师，让我们从毛头小孩，成长为热爱祖国、勤奋向上、天真活泼的少年。难忘啊，老师上课的情景：那干裂的嘴唇，那撕哑的嗓音，尤其是那亲切、热情、生动、流利的话语，多么像一架永不生秀的播种机，不断地在我们的心田里撒下知识的种子。这种子已经生根、发芽、长叶，结出丰硕的成果。难忘啊，那灯下批改作业的身影：何惧风霜雨雪，无论寒来署往，盏盏明灯融入了万家灯火之夜……“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!恩师们正像一支支永不熄灭的蜡烛，不断地燃烧自己，照亮我们的人生之路。
今天，我们毕业了，就要离开可爱的母校，离开朝夕相处的老师和同学了。情依依，难舍难分;爱浓浓，师恩永存。我们将时刻铭记“文明、勤奋、活泼、进取”的校风，将母校的好传统、好学风带到新的学校，在新的学习环境里，勇于探索，发愤努力，开拓进取，面向未来，成为祖国未来的建设者和接班人!
