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老师能做的事作文(与老师一起经历的事的作文)

老师能做的事作文(与老师一起经历的事的作文)

更新时间:2023-12-15 04:11:57
老师能做的事作文(与老师一起经历的事的作文)

老师能做的事作文【一】

1.准备好学习用品。

2.准备一本错题集。把平时学习中的错误、疑点、难点记下来,有空时常看看,借此有错必纠,消化巩固。

3.准备一本心得集。平时学习中的点滴妙招,生活中的情感历程,思想上闪耀的火花,拿起笔写下来。日积月累,你的心得集也许就是一本百科全书呢。

4.定好学习目标。目标就是努力方向,有了方向,行动才不会茫茫然,才会一步一个脚印地向上攀登。

5.订份生活计划。良好的生活习惯可以促进我们的学习。制订一份生活计划,并且做到持之以恒。当你习惯成自然后,你会觉得生活是那样的充实而又富有节奏!

6.订份课外读物。书本上的`知识毕竟有限。同学们可以用节省下来的零花钱,订份课外读物。一份《家教周报》就足以让你大开眼界,大饱眼福了。

7.交个知心朋友。俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。新学期伊始,你的新朋友是谁呢?是学习上的竞争对手、生活上的帮手,还是志趣相同的好伙伴呢?交朋友当然别忘了近朱者赤,近墨者黑这一古训哟。

老师能做的事作文【二】

星期五老师给我们布置两个任务。第1个是洗衣服,第2个是给妈妈或者爸爸洗脚。我就先洗衣服吧!家里只剩下妹妹的羽绒服和她的书包需要洗,我本来打算是洗妹妹的书包,可是妈妈说书包不太好洗,我就选择了洗妹妹的羽绒服。

妈妈先把洗衣服的盆子放到水池中,然后在接上半盆水再往里面倒入小半盖子的洗衣液,把妹妹的羽绒服放入水中,然后告诉我说:“你把妹妹的这件羽绒服来回搅着使衣服上全部有水以后,在盆中放十分钟,然后就可以开始洗了。记住把袖子、拉锁和口袋那里要着重洗,其他地方可以不太费力的洗”。我把羽绒服全部浸上水以后等了十分钟,十分钟过后,我把羽绒服的帽子的棉绒那里先拿出来,在上面打上肥皂,然后用手卖力地搓着,我使劲的搓啊搓,确保它干净了以后,再把它放入盆中写一下,然后我又把袖子那里拿出来,在上面打上肥皂用小的黑刷子,把它刷得干干净净的。左边袖子洗完啦,我把它泡入水中搅了几下,又拿出右边袖子,在搓完袖子的时候我忽然发现,妹妹的袖子上方有一个用蓝色水笔写出来的L形,我使劲的用手搓,不停地打肥皂,大概打了有五次那么多,我还是没有洗掉这个L形。我苦恼地叫了一声:“妈妈。”妈妈闻声赶来,问我:“怎么了?”我对妈妈说:“妹妹袖子上有一个L形的蓝笔水印,我怎么洗都洗不掉,这该怎么办呢?”妈妈说:“这个先不管它了,这个可能洗不掉。”我听了以后就放下了。之后我又洗了妹妹衣服的拉锁和口袋那里,那些比较脏的地方基本都被我消灭完了。然后我又把其他的位置不太费力的,洗了一下整个衣服就差不多洗好了。然后我又把羽绒服放在洗衣机里,让洗衣机把水过一遍就洗好了。

这个星期老师布置的任务是为了让我们走进生活,去体会家长的不易,我明白老师的良苦用心了…

老师能做的事作文【三】

星期天,做完作业。我在想:爸妈工作很辛苦,我应该做点什么来减轻他们的负担?妈妈总说我是小懒猫,我一定要作出个样子,改变他们的“偏见”。

做什么呢?望着乱糟糟的房间,我灵机一动,对,做家务。让我做家务,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟!

说干就干,我先叠被子。我照着平常妈妈叠被的样子,先把被子的两边折叠,再从两头往中间叠。虽然松松散散的不像“豆腐块”,但还是有点模样。我把这些“发糕”摞在一起,在床上堆成了一座“小山”。嗬,真还不容易,叠被看似简单,却把我累得够戗。在“山脚”下歇息一下吧,我伸直了身子。不曾想,“小山”轰然一声倒塌,我被埋在了被众。前功尽弃,我哑巴吃黄连——有口说不出。没办法,从头来过!

第二项,拖地。我把拖把洗得干干净净,使出吃奶的劲,从房门口认认真真地往前拖,连一点污垢也不放过。好不容易托完了客厅,累得我要酸腿疼,但毕竟把那么大的客厅拖完了,我还是有很大的“成就感”!我转过头来,向欣赏一下自己来之不易的“劳动成果”,不看不知道,一看吓一跳,背后的客厅竟然全是黑乎乎的脚印,我傻了眼。唉,又白忙乎了!我只好耐着性子,倒退着,又把地板重拖了一遍。

快到中午,开始做午饭。我淘好了米,把它放进了电饭煲里。放多少水?我记得妈妈说水要高出大米、没过手面就行。我照着做,插上点,按下了开关。下面炒菜,我也按照妈妈那样,打火把锅烧热,倒上油,放入从化。热油噼里啪啦乱炸,我赶忙把菜倒进去,扔下锅铲跑开了。菜要糊了,怎办?我往菜里倒了半碗水。怕烧干,又加了一碗。爸妈回来了,惊奇地发现,饭里的水少了夹生,菜里的水多了成了菜汤!

这就是我做家务的辉煌战绩!虽然闹出了不少笑话,却博得了爸妈着实的嘉奖,真高兴!