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下半学期该怎么做的作文(下半学期语文学习计划作文)

下半学期该怎么做的作文(下半学期语文学习计划作文)

更新时间:2023-12-01 11:54:33
下半学期该怎么做的作文(下半学期语文学习计划作文)

下半学期该怎么做的作文【一】

这天下午,正好我值日。我关好门窗后,就撑起雨伞,准备回家。忽然,我看到学校门口有一个熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原来是朝华,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望着外面的雨帘,衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她,却想起昨天发生的事……

那是一个阳光明媚的下午,我们在进行数学时,我正要修改一道题,发现自己忘带橡皮擦了。我向她借,她装作没听见,我到现在还生她的气呢!我现在为什么要帮她?

我故意从她身边走过,走了大约十几步,我停了下来,想:她不借给我橡皮,一定有她的'原因,我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说现在天也快黑了,雨又下得这么大,她该有多着急啊,还是去帮帮她吧。

于是,我走到她身边,对她说:“小华,我带了伞,我们一起回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴,然后使劲地点了点头。于是,我们就共一把雨伞冒着雨回家了。

她的家到了,她红着脸拉着我的手,说:“小琳,你为了我,衣裳都被雨淋湿了。昨天的事,真是对不起。”“没关系,我们还是好朋友呢,这也是我应该做的事。”说完,我们互相道了别,我又撑着伞冲进雨里回家了。

虽然我身上湿漉漉的,但心里还是乐滋滋的。

下半学期该怎么做的作文【二】

我还记得那一天。

那一天下午,我和妈妈去逛街,很开心。走着走着,我发现了一群人围着,聚在那里的人越来越多,我忍不住好奇对妈妈说:“妈妈,我想去看看。”“不要去!”我没有听妈妈的话,带着好奇心挤进了人群……

挤进去一看,我愣住了。一个老人躺在地上,一个破饭碗里没有一分钱,他的破饭碗被别人当球踢,没有人帮助他……那个老人腿似乎有些残疾,但他爬着向前进,拿到他的破饭碗,那个被人们称为破饭碗的东西,在老人眼里却是一个宝贝,老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

时间一分一秒的过去了,我弯下腰捡起那个碗,递给那个老爷爷,老爷爷看着我好像很感激的样子,想要对我说点什么。大家在笑,我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来,我对妈妈说:“妈妈,给他一元钱好吗?”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚,想走,却感到脚下黏了胶水,根本走不动。

这时所有人愣住了,没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会,人散了。老爷爷对我说:“谢谢!”我一时不知到怎么回答,只说了句:“这是我应该做的。”

下半学期该怎么做的作文【三】

猴小弟,鹿小妹,熊小弟与狼小弟四个,掘来一棵嫩笋做了一个竹蜻蜓。

猴小弟他们三个搓啊搓的,就是飞不起来,鹿小妹拿起竹蜻蜓,使劲向天空抛的.同时,双掌尽力一搓,这只竹蜻蜓便滴溜溜地飞了起来,像个长翅膀的小精灵,像只微型直升机,往上旋,往上飘,一会儿左撇,一会儿右拐,随心所欲,任意飞翔。他们四个高兴得哇哇叫着,仰着脖子,使劲地叫啊跳的。竹蜻蜓在空中飞啊飞啊,突然忽喇喇一斜,掉了下来。在大家哎呀哎呀的叫声中跌了下来,噗通一下掉到了大象爸爸一家在吃饭的饭桌上,不偏不倚,正好掉进了那只大大的汤碗里。热汤汁四溅,溅了小象宝宝一脸,吓得他哇哇大叫。

“是谁啊?是谁啊?”大象妈妈在问。

“是鹿小妹,不是我!”狼小弟逃开几步,连忙说。

“不,不,不是我,是,是,是鹿小妹!”熊小弟结结巴巴说。

“没我的份!是她,是她!

鹿小妹老是乱来,你要罚就罚她!”猴小弟说。

大象爸爸只是笑笑,抹掉了象宝宝脸上的汁汤水,捞出了竹蜻蜓,尝了尝汤,说:“没事儿。

嗯,汤的味道反而更鲜了!”

象妈妈也尝了一尝,搭搭嘴巴,说:“到底是笋,真鲜了许多!”

象宝宝也舀了一勺喝在嘴里,拖出了舌头:“ 嗯,好鲜好鲜!妈妈,我还要喝!”

狼小弟连忙说:“是啊,好鲜!这做竹蜻蜓的笋是我掘来的!”

熊小弟走上一步,说:“这笋做的竹蜻蜓是我削的,没我削做不成竹蜻蜓!”

猴小弟说:“真的,用笋做竹蜻蜓是我出的主意。不信你们问熊小弟好了。”

鹿小妹一声不吭,低着头站在那里,说:“对不起,是我不好,弄脏了你们的汤。”

大象爸爸笑笑,没说什么。

吃完饭,他用长鼻子托起鹿小妹,带上象宝宝,驮着她上河边玩儿去了。

狼小弟三个尴尬地站在一边,好半天说不出话来。

下半学期该怎么做的作文【四】

在我们身边每天许多平凡的事情发生,我在这些看似平凡的事情和人物中领悟了许多许多。

在去年4月初的一个星期天,我们一家应爸爸的好友之邀,来到了海淀区的凤凰岭自然风景区。

凤凰岭景区共分北、中、南三条线路,我们走的是北线。北线多险峻,当我们来到“天梯”底下,看到陡直的“天梯”时自己有点发怵,但当看到了那么多人都勇敢的攀了上去,自己的勇气一下子激发了出来。这就好比我学习中遇到的每一道难题,只要努力就没有战胜不了的困难,我也顺利的通过了“天梯”。翻过“天梯”,哇!这里的景色顿时把我吸引住了。我们一家曾多次路过这个地方,在远处只能看到它秃秃的山峰,使人觉得没什么好看的。今天身临其境,景致与想象的大不相同,完全出乎意料!简直就是一幅山水画,这里的自然景观,更是野趣天成——青山绿水、蓝天白云、层峦叠嶂的山峰,密林幽静、小桥流水、满山遍野的奇花异草,简直就是人间仙境。

忽然,前面有人丢了一张废纸,这时就见我爸爸他的个同学几乎同时从背包里拿出了竹夹子,两个夹子迅捷的奔向废纸,我真的不敢相信,这简直不是在抢一张废纸,就好像在抢藏宝图一样,看到他们那认真的样子和那熟练的动作,我相信这肯定不是第一次!在我的印象中,他们平时也和我们一样,没什么特殊的,我一问才知道,他们从事环保事业已经好多年了。在他们的感召下,我毅然的加入了环保队伍的行列。一张张废纸、一个个废瓶子,都成了我们的战利品。

我们的袋子逐渐鼓了起来。中午野餐时,我看到有的人把废弃物随便的满地乱扔,我上去制止他们时,他们不懈一顾的看着我,嘴里说着脏话,还讥讽地说:小孩子,还挺爱管闲事。我气愤极了,真想跟他们理论理论才痛快!,这时就见我父亲和他的同学,一声不响的,默默地已经把地上的垃圾捡起来,装进了垃圾袋。不见争辩,不闻声响,默默地,默默地……

这时,就见刚才丢垃圾的人们,悄悄地也加入到捡垃圾的行列,一些过路的人,看到此情此景,也自动的加入了我们的队伍。我们这些环保大军,随着山势的起伏,一弯腰,一直腰,就像一朵朵奇异美丽的花,此起彼伏的竞相开放。路边的垃圾在减少,环保的队伍在壮大!

从那时起,只要有机会,我们就会做一些环保及对社会有益的公益活动。现在,我已经是环保行列里的老兵了。我想:大自然是美丽的,人们在享用自然的时候,也要做出与这美丽相协调的行为。保护环境靠你、靠我、靠大家。让我们携起手来,使我们的天更蓝!山更青!水更绿!

下半学期该怎么做的作文【五】

在生活中,我们多帮助别人,帮助是小朋友的宝贵财富,也是盛开在心中美丽的花朵,帮助是我应该做到的。

那一天,我和我最好的伙伴喻婧去山上玩,我们称之为 “冒险之旅”喻婧实然兴奋的大叫“快来我发现了宝藏”我飞快跑过去,哇,真是的呢,有许多小白花,还有许多毛茸茸的小球,它们与风姑娘在跳舞咧,喻婧去摘小球。

“啊”喻婧突然大叫一声我,急忙问“怎么啦”?喻婧的眼睛里,有许多泪珠打转,她说:我被刺扎着了。我急得像热锅上的蚂蚁,喻婧就在旁边骂“小球”,你这个坏蛋,你这个灰太狼,我不会放过你的。我看着她,我好象很痛苦,我机灵一动,学喜羊羊想办法,我想到了,妈妈说这刺没毒,我只要拔掉就可以,我拿起喻婧的手,小心的用两个指尖夹住了它,轻轻一扯,出来了,喻婧哭了,不知道那是开心的泪珠还是难过的泪珠,一会儿,她笑了,高兴的说,不痛了,谢谢。我也高兴的说,不用谢,这是我应该做的。在回去的路上,似乎小鸟都在为我歌唱。

帮助别人,是种快乐,别人快乐,我也快乐,当别人感谢我时,我说了一声,这是我应该做的,就是最大的快乐。

下半学期该怎么做的作文【六】

1.准备好学习用品。

2.准备一本错题集。把平时学习中的错误、疑点、难点记下来,有空时常看看,借此有错必纠,消化巩固。

3.准备一本心得集。平时学习中的点滴妙招,生活中的情感历程,思想上闪耀的火花,拿起笔写下来。日积月累,你的心得集也许就是一本百科全书呢。

4.定好学习目标。目标就是努力方向,有了方向,行动才不会茫茫然,才会一步一个脚印地向上攀登。

5.订份生活计划。良好的生活习惯可以促进我们的学习。制订一份生活计划,并且做到持之以恒。当你习惯成自然后,你会觉得生活是那样的充实而又富有节奏!

6.订份课外读物。书本上的`知识毕竟有限。同学们可以用节省下来的零花钱,订份课外读物。一份《家教周报》就足以让你大开眼界,大饱眼福了。

7.交个知心朋友。俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。新学期伊始,你的新朋友是谁呢?是学习上的竞争对手、生活上的帮手,还是志趣相同的好伙伴呢?交朋友当然别忘了近朱者赤,近墨者黑这一古训哟。