一二九运动主题作文【一】
昨天，科学老师给我们布置了一样作文，去捉蜗牛，观察他的生活习性。今天一下课，我和同桌飞快地跑到女厕所旁边捉蜗牛。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，今天刚好下过一场毛毛细雨，蜗牛都爬出来了。我们睁大着眼睛细心地找，蜗牛的颜色和泥土的颜色太像了，我们找了好一会儿也找到一只，急得我在心里直叫“蜗牛，你快出来吧……” 我找了一根树枝，把落叶往一边踢去。忽然，一只蜗牛慢吞吞地向我“走”来，我轻轻地把蜗牛放到箱子里。蜗牛背着一个“小房子”，贴在箱子上。两只触角竖起来，轻轻一碰整个身体缩到“小房子”里去了。
丁零零，上课了，我们只好回教室里。
一二九运动主题作文【二】
听爷爷说以前船是我们这儿重要的交通工具，每天只有一趟，得起早赶船。船行得慢，路程远的话当天并不能返回。后来有了自行车，出发时间自己决定，非常方便。如今汽车很普遍，让远在千里的人也能迅速见面。交通工具真是越来越先进，为我们的生活提供了方便。
未来的交通工具会是什么样的，你想过没有？听我来描述一下它吧。它有四个长满了“绒毛”的轮子。你可别小看这些“绒毛”，它们的作用可大啦！它们会根据不同的路面情况而变化，哪怕你翻山越岭都感觉平稳。你不需要担心塞车，轮子张开以后就变成一个螺旋桨，帮助飞行。车身的颜色、图案都由电脑控制，我可以天天给它穿不同的“衣服”。
它没有方向盘，因为它根本不需要人驾驶。车灯就是它的眼睛，只要我输入指令：我要去哪里，它的“眼睛”就伸出，三百六十度旋转，根据周围环境计算出驾驶数据，传递给电脑，电脑会选择最佳路径。行驶途中它也不休息，搜集信息以便及时作出调整。
你也不必担心停车问题，到达目的地后我就让它变形，变成我的兄弟跟着我。我们就像好朋友一样形影不离。我要买东西了，它帮我拿。我遇到麻烦了，我们一起面对。回到家以后它和我一起住，它真是我的好兄弟。
一二九运动主题作文【三】
“叮铃铃”,“叮铃铃”,闹钟响了，呀！马上就要迟到了，我快速穿好衣服，洗脸。说：“小红，小红快出来要迟到了。”小
红从房间走了出来，我说了一句“变甲虫车”，随着几声，小红变成了一辆甲虫车。
我坐了上去又说：“去学校。”小红马上驶去学校。小红不但能识别红绿灯，还能让行人，让父母很安心。到了学校我一下车，小红就变成了书包。书包上有一个按钮，我一按下去，小红就长出了手和脚，“走”，我说。
到了教室，小红跟着我跑进去，我说：“还好没迟到。”第一节课开始了是语文课，我发现自己没整理书包，什么书也没带，我按了一下书包上的黄色的按钮，书包变成了一个小小的的投影仪，投在桌面上，出现了一个屏幕，上面有各科书的名字，我点了一下语文这个按钮，投出了一本电子语文书，那上面有一支专门做笔记的笔，就可以直接印在语文书上。
放学了，我说：“今天真是累坏了!”上了甲虫车我说：“打开床。”坐的椅子一下就变成了床。“主人，主人到家了。”小红说。我从梦中醒来，打开车门回家了。
你们看，这就是我的智能书包，这就是聪明的书包，你们想不想要啊！
四年级黄书慧
一二九运动主题作文【四】
假如我有一枝马良的神笔，我会画一棵高高的心愿树，把大家的心愿都实现。
假如我有一枝马良的神笔，我会帮没有手、脚的人，画一双好手，好脚，还他们一个好的身体。
假如我有一枝马良的神笔，我一定会把自己画成一位科学家，发明很多东西，要什么就有什么。
你是不是也想有一枝马良的神笔？
一二九运动主题作文【五】
一天，我打完篮球，就回家了。
一回到家，就发现钥匙孔变成了一个指纹检测器。我轻轻地把右手食指摁在上面，啊！门竟然真的开了。进了门之后，小屋突然说话了：“请选择服务项目。”我惊讶极了，想：现在的科技怎么变得这么发达？我又看到一个按钮，上面画着机械手的样子。我按下这个按钮，机械手就把篮球放回原处。我打开语文书，翻到了《海底世界》这一课。突然，一个问号从我的脑海里闪过，大海深处是不是真的像书上那样？要知道海底的动物在三万种以上呢！于是，我让神奇的小屋进入海底。神奇的小屋真厉害，以迅雷不及掩耳之势的速度，到达了海底。小屋“消失”了。我看到了小黄鱼一群一群，忽快忽慢地游着。忽然，海底里面出现了几道闪电，原来是一群似彩色果冻的水母正在发电。瞧！那一群有发光器官的鱼和水母照亮了大海。我回头一看，一只龙虾和一只寄居蟹打起来了。小屋启动了翻译程序，我立即能听见它们的声音了。“我明明跑的比你快，怎么还说我犯规？”龙虾说。“你抄近路！”寄居蟹说。“我没有！”，“你就有！”……我想：想不到蟹虾敢在鱼群中议论。我伸了一个懒腰，哇！小屋竟然能把我伸出的手放出去。我摸了一会海豚。突然，一条大鲨鱼来了，我收回了手，海豚也逃得无影无踪了。
小屋忽然消失了，一切也都消失了。我睁开了眼睛 ，原来是一场梦。从这以后，我时时刻刻的惦记着神奇的小屋。
