描写烧佛跳墙的作文【一】
在家乡的一座小山上，有着一堵很长很长的墙，红砖和水泥密密的叠在一起，因为时间流逝，它以经泛黄，有点破旧了，绿色的青苔从墙根爬到墙头，尖顶上的小草在雨中摇曳，和雨奏出一曲韵味十足但略显悲伤的小令。
墙，包围住学校，就像一个守护神，守护着所年代久远的小学。我还依稀记得，在学校上学时的时光，每天下课我就和伙伴们在墙边玩耍，还记得当时在墙旁做老鹰捉小鸡的那种欢乐，无法忘怀的快乐。与墙作伴的是一棵棵伟岸的大树，在这个四方形的小天地里，我度过了一段真的真的很美好的时光。
走进校门，我很容易的找到了儿时在墙上画的画：几个可爱的孩子共同在这仲夏时节的绿荫下环抱大树的情景，稚嫩的笔触却勾画出无与伦比的快乐，红扑扑的脸蛋在阳光下闪烁着光芒，我的脑海里不禁翻卷起了忆的潮水，汹涌的拍击着两岸，过去的时光如一张张老照片在脑海里回放。
触摸青灰的石墙，我感受到了岁月的流逝，仿佛是一眨眼，我却从那个小男孩长成了一米⑦多的大朋友。暮然回首，浅浅的欢乐通过石墙传到我的心中，曾经的执着和梦想重新在心中涌现，顿时，我感到一种无可言喻的轻松我好象回到了童年，那个充满欢乐的童年……
这，就是墙的故事。它，收藏住我们每个人的美好。
描写烧佛跳墙的作文【二】
亲爱的墙：
你好！
你住在我们教室里，和我们朝夕相处，每当我走到你前面，总能看见你忧郁的脸，你的脸有同学们写的字、画的`画，随意涂的线条，还有刀刻的痕迹，给墙的一封信。这真让我心痛，我似乎听到了你的哭泣声。
第一次和你见面时，我记得你洁白如雪。老师给我们介绍你时曾经说：“同学们，你们看咱们的墙多干净漂亮啊！大家一定要把它当作自己的好朋友来爱护它啊！”
可是，没过多久，班上的调皮鬼就在你身上涂涂划划，小学二年级作文《给墙的一封信作文》。哎，其实我也是这些调皮鬼中的一个，完全忘记了老师说过的话。虽然知道这是个坏毛病，但是又控制不住自己，于是你洁白的脸就再也看不见了。
现在看着你已经变的又脏又乱的脸，真是后悔不已啊！从今以后，我绝不会再往你脸上划一笔了，亲爱的墙，我要真诚的向你说一句：“对不起，我的朋友！”今后，我不仅要爱护你，还要保护你，使你不再成为大花脸了。
描写烧佛跳墙的作文【三】
在生活中，我们总能见到各种各样的墙，而这些墙也能让我们想到它后面的故事。“The Great wall”不仅是世界认识中国的开始，也是宇宙知道地球上有个中国的开始；颐和园的九龙壁见证了明、清两个王朝的兴衰和新中国的繁荣昌盛————而我们家的墙也记录了弟弟和我的喜怒哀乐与成长。
记得刚搬进新家时，家里的墙以白色为主，一眼望去洁白如锦，再配上各个房间不同的色彩，更加显得赏心悦目。搬进新家的感觉真好！每天，我和爸爸妈妈一有空，便擦擦这，扫扫哪，一点也不觉得累。可是后来，我有了一个可爱的弟弟。于是，爸爸妈妈就在墙上粘了一些可爱的卡通人物和水果。弟弟总是要把它们扣下来，墙上就显得坑坑洼洼的可我们都没有去吵他，而是去再整理一下墙。渐渐的，弟弟会走路了，于是墙上就有了他小小的鞋印和他用手抠墙后留下的“疮疤”，他走到那里，那里就会有他留下的白花花的一地的物体。后来，他越长越大，弟弟开始识字了，墙上有多了些拼音表、看图识字表等。时间长了，一些简单的字，他也认识了，经常对这一本书念个不停。再后来，弟弟又喜欢了写字，经常拿着我的笔乱画，自然墙上也有了他的“杰作”。妈妈见弟弟喜欢写字，就买了一块大黑板和一些粉笔，弟弟就不再在墙上画了。说完弟弟，再说说我的屋子的墙上，墙上有一张环节视力的图，也曾经有一些计划 表但都因为各种各样的原因提前撕掉了。
世间的草草木木都能替岁月留下痕迹，我们家的墙则替我和弟弟留下痕迹。
描写烧佛跳墙的作文【四】
走走停停，读读看看。我发现，从这堵墙身上，我懂得了好多。首先，是关于《千字文》的。《千字文》为南朝周兴嗣撰，它的撰作，相传还有一段故事;原来是当年梁武帝令殷铁石在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字，供皇子们学书用的\'。但由于字字孤立，互不联属，所以他又召来周兴嗣嘱道：“卿有才思，为我韵之。”周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。周兴嗣的《千字文》精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，宜蒙童记诵，故成为千百年蒙学教科书。
《千字文》乃四言长诗，首尾连贯，音韵谐美。以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，“谓语助者，焉哉乎也”结尾。全文共250句，每四字一句，字不重复，句句押韵，前后贯通，内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。
每每看到这堵墙，都颇生出很多的感悟。文字上描述的祖国大好河山江川美景，是非常值得我期待的。正如我期待快快长大一样。故而，我梦想当我长大后，当我有能力出去时，我一定要把这秀丽江山行遍，一览无余其绚丽美景，满足无尽的视觉盛宴。
当然，这只是我的一个小小的希望。更重要的是，这堵墙文字上承载的中华传统文化的精髓与瑰宝更是激励我要好好学习，用知识武装自己，将祖国的优秀传统文化好好传承下去。
弘扬民族精神，做一个合格的接班人，从我做起。
这一堵墙，给了我无尽的寻思，而我也必将继续思寻。
