四五年级写物作文教案【一】
1．学生认识单名数和复名数，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，会进行简单的名数改写．
2．培养学生的'迁移、类推和归纳概括的能力，应用所学知识解决实际问题的能力．
四五年级写物作文教案【二】
熟练的进行时间单位单名数与复名数的改写．
四五年级写物作文教案【三】
1.结合具体情境，学习名数的改写。
2.应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3.培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
四五年级写物作文教案【四】
在你身边一定也有许多品质优秀的人，把他（她）介绍给别人吧！
四五年级写物作文教案【五】
你有什么收获和？3．还有什么疑问？
4．刚才这两个小朋友到底谁重呢？30.4千克与32千克哪个更重？在今后的课堂上我们将继续
