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赏梅花鹿作文初中(关于梅花鹿的作文三年级)

赏梅花鹿作文初中(关于梅花鹿的作文三年级)

更新时间:2023-12-11 15:20:33
赏梅花鹿作文初中(关于梅花鹿的作文三年级)

赏梅花鹿作文初中【一】

我经常看到爸爸拿着我的毛笔写字,每次都会写“梅花香自苦寒来”这几个字,我一直疑惑究竟什么意思?今天爸爸终于为我揭了谜底,带我去赏梅花。

刚踏进梅花园,映入眼帘是一大片红红白白梅花,我迫不及待的拿起相机拍下这美景,我仔细观察了梅花的树,它的树枝干巴巴的好像是柴火一样,没有一片叶子,但是它的花却开得很鲜艳,我轻轻地压下树枝闻了闻梅花的芬芳,让人心旷神怡,我突然发现每盆梅花旁边都有一张牌子,上面着写着这盆梅花的名字和几几年获奖的。原来梅花也跟我们人一样有名字,还能参加比赛。

我们爱梅花,因为在严寒的冬季,在百花凋榭的时候,只有梅花在冰雪中开放,这是她与冰雪顽强抗争的结果。教育我们在困境中要坚持不懈的努力,方可取得最后的成功。我终天懂得了“梅花香自苦寒来的”真正含义。

赏梅花鹿作文初中【二】

又是一个冬天,北风怒号着。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天空飘下。我准备去关窗户时,一抬头,发现了立在院子里的的梅花树———她开的是那样盛,颜色是那样鲜……于是,我决定去看看那一树梅花。

来到院子里,风吹的刺骨,雪下得让人惊讶——地上铺满了厚厚的雪白的地毯。然而再看看那一棵梅花树,花朵开得苍劲而不失典雅。

我抖了抖覆在上面的雪。雪一落,花朵便露出了他那最灿烂的笑容:深红色的花瓣像一只只张开的翅膀,紧紧簇拥在一起,花蕊像一位高高在上的女王,处在最中心,就像随时指挥着四周的花瓣张开或待放。

我想,这么冷的天,恐怕只有梅在雪里静静地开放吧!这一树梅在洁白的雪地上是那么美丽,那么坚定,不仅点缀了单调的小院,更点缀到了我的心里。望着这一树梅,一股暖流好像从我心上缓缓流过,流进了液里,流进了骨头里……她冒着风雪独自盛开在风雪里,一簇簇美丽而朴素的生命,装点着被遗忘的角落。我不知道她为何有这样的精神,但是我知道,她会坚持到最后———直到冬天结束。就像所说的“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

可以说,没有那一种花像梅花这样顽强固立了。她们在风雪中竞相开放,散发出一种淡淡的香气。这种香气虽不像其他花那样浓,却是很清、很净、很纯、很轻的。她争上游,俏皮而又乖巧。她只是开花,而覆在上面的雪,就是自己的玩伴儿。她用自己最真,最诚的“情”,赢得了人们的赞许。因此又说“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

梅啊!我赞颂你,赞你那美丽典雅的花瓣;赞你那凌寒独放,开朗乐观的精神和性格;赞你那不畏艰难的勇气和毅力;赞你那成大器,力争上游的精神品质……

你用你那朝阳似的热情,最真挚的柔情,热火似的激情为自己谱写了最珍贵的———梅花赞!

赏梅花鹿作文初中【三】

一天,猴子和梅花鹿碰到了一起,都说自己的本领大。他们让松鼠来当裁判。松鼠说:“谁能从我手里拿到果子,谁就胜。”猴子听了连忙爬上树,从松鼠手里拿到了果子。松鼠说:“猴子胜。”

梅花鹿不服气,就说:“我们再比一次。”

他们看见野马在草地上吃草,就让野马来当裁判。野马说:“谁先跑到山上谁就胜。”梅花鹿听了撒开长腿向山上跑去,猴子在后面紧紧追赶,最后梅花鹿先跑到山上。

猴子说:“第一次我胜了,我的本领大。”梅花鹿说:“第二次我胜了,我的本领大。”说着说着,他们就吵了起来。老熊正巧路过说:“你们还是再比一次吧,我来当裁判。”老熊说:“谁先过了前面那条河,再往前爬到前面的最高的苹果树上,摘到苹果来到我这里,谁先交给我谁就胜。”梅花鹿和猴子迅速行动起来,梅花鹿腿长很快过了河,猴子却过不去了,猴子说:“梅花鹿,你快回来,你背我过河,然后我爬上树摘果子,我们一起交给老熊好不好。”于是,他们俩互相配合,各自发挥自己的长处,把两个又红又大的苹果交给了老熊。老熊笑了。

从这以后,梅花鹿和猴子成了好朋友。