桂林市小学作文培训班【一】
全老师通过图片，多媒体图示让幼儿认识不同的乐器，感悟在乐曲中发出的声音，这样幼儿就能将聆听和实际对应起来，更能理解音乐。桂林市小学作文培训班【二】
图示使抽象的音乐变得形象。桂林市小学作文培训班【三】
都说“山水甲天下”，我却独爱杉湖。
早上七、八点钟，我和家人来到位于市中心的杉湖，租条小木船在清而静的水面穿行。空气中飘荡着树木的清香和湖水独特的味道，“扑腾，扑腾”几只鸟儿扇动翅膀，从垂落到水里的榕树枝上起飞，或许是我们划船的“哗啦哗啦”声惊动了它们，又或许是知道我们来了，是出来迎接的。一只、二只、三只……大的、小的`、花的、黑的，排成一排“吱吱”叫着，时而钭着身子从湖面掠过，时而翅膀沾了一下水面，湖面就荡开一圈一圈的波纹。
我激动得一拨船桨，船活像一条鱼，穿过桃树林，划过荷花池，跟着初升的太阳狂奔，追逐着鸟儿。船桨所到之处，留下的是像顽皮的小猴子上下跳跃般的金色浪花，可鸟群还是在水天相接处渐渐消失了。
中午时分，我们来到杉湖最美的日月双塔前，哇！日塔身高42米，穿的是纯铜衣服，离她不远的地方住着一位身高35米穿着银色衣服的月塔，顺着日塔台阶，进到湖底公园，我们就像孙悟空闯海龙官一样，所经过的水面往两边分开，露出一条路，踏上去仿佛置身仙境，爽！
突然，“啪”我和哥哥撞在玻璃上，“你看！”我顺着哥哥的手势抬起头，哇塞！好多鱼哦，五颜六色，大小不一样，形态也千奇百怪，一群一群，荡来荡去，嬉戏、玩耍，它们的头时不时撞在一起，有趣极了。
走完18米连接日月双塔的拱形玻璃水族通道，搭乘水中电梯到达塔顶，杉湖全景尽收眼底，湖水清澈透明，泛着细细的涟漪，湖边的杉树亭亭玉立，微风吹过，一簇簇绿得可爱的水杉“沙沙”地唱起了歌，远处一座座的山和日月双塔倒影在湖中，绿树碧水，亭园楼阁，互相影映，怎么看都是一幅让人久看不厌的山水画。
夜幕降临了，我依依不舍地和杉湖说再见。
桂林市小学作文培训班【四】
张老师她的特长是舞蹈，所以她在教学的开始运用自身的优势，表演来引导幼儿学习音乐，此次她把音乐分成了两段，第一段她用优美的动作表示，第二段她用活泼的动作表示，让幼儿体会不同感受的音乐形式。当孩子学习时，张老师的特长又迁移到了孩子的身上，孩子也那个肢体语言表达音乐完全理解了张老师的意思。）
