当前位置:首页>写景>

小学四年级海门莲花峰作文(海门莲花峰美景作文400字)

小学四年级海门莲花峰作文(海门莲花峰美景作文400字)

更新时间:2023-07-07 01:33:27
小学四年级海门莲花峰作文(海门莲花峰美景作文400字)

小学四年级海门莲花峰作文【一】

读宋人周敦颐的《爱莲说》,觉得他的“莲之爱,同予者何人”说得太自负,不符合事实。

莲花,亦名荷莲,别称芙蕖、芙蓉等。在我国,自古至今,人们都喜爱莲花,农村中给女孩取名字,总喜欢带上一个“莲”字,诸如金莲、银莲、玉莲、翠莲等等,在文坛上。那赞美莲花的篇章更是举不胜举。早在战国时期,伟大的诗人屈原就有了“集芙蓉以为裳”的诗句,可想在这位浪漫主义诗人的心目中,莲花是多么可爱了。纵横古今,爱莲的岂独是那位周老夫子呢!

每当盛夏,清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了,在这一柄柄绿伞之间,一朵朵荷花卓然开放。红的,像一盏盏宝灯;白的,像一只只玉碗,它们没有牡丹的浓艳,没有桃花的纷集,却叫你看不够,喜不尽。微风吹来,阵阵清香沁人心脾,枝枝花梗轻轻摇曳,那美丽的莲花便会吸住你的目光,钉住你的脚步。

我从小就喜爱莲花。盛夏时节,我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗,像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上;我们更爱莲花结出的莲蓬;在夕阳的余晖中,我们横坐在小桥的沿边,头顶着荷花,嘴里磕着莲籽,真是其乐无穷。

不过,使我真正懂的莲花的美,那还是归功于周敦颐的《爱莲说》,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”原来,人们之所以普遍地爱莲,是因为莲花有着洁身自好的高贵品质。那以后,我每次走过莲塘,都要久久地凝望荷花,我想那池塘的底部,是何等样的一个龌龊世界,那里沉淀着的污水带来的渣滓,腐烂着枯的水草。我们走下池塘,每移动一步,塘底便“咕嘟咕嘟”地冒臭气来,莲花就是从这污泥的世界中生长出来的;可它们冰肌玉骨,没有半点污痕,亭亭玉立于清清的涟漪上,没有半点妖艳,没有半点雕饰,风致天然,怪不得有人把莲花誉为花中君子。

但我后来发现,周敦颐却有言之未到之处。有一次,我听老师讲赵树理的作品《套不住的手》,老师说:“赵树理这篇作品好,还有一个方面,那就在于作者把陈秉正这个形象写成了群星中的佼佼者,而不是把他写成了独脚的莲花。”

也许是我对莲花有特别的感情吧,我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想,是的,莲花总是开在莲叶中间的,有“接天莲叶无穷碧”,才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着,近看形影相吊,远看踪迹全无,还有什么可爱呢!

从那以后,我每次走过荷塘,仍然要观赏荷花,不过当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时,我觉得,只有荷花开在莲叶中间,只有满塘莲花一齐开放,那才显得出真正的美。

能不能说我真正知道了莲花为什么美呢?我还不敢夸下海口,但我敢说,我知道了某一点似乎带根本性的东西。

小学四年级海门莲花峰作文【二】

??丽的莲花湖四年级作文450字

今天,天气晴朗。我和爸爸去了博斯腾湖孔雀河源头的莲花湖去玩。

我们看见了茂密的芦苇荡。它太密了,要不是看见了旗帜,我们还找不到它呢!

我们先坐摩托艇到水上娱乐中心,之后坐游艇去了莲花湖的所有景点。

首先,是芦苇迷宫。游艇在窄窄的河道中穿行。两岸都是芦苇,有时它挡住了我们的视线,让我们看不见前面的路。有时它又掠过我们的头顶……

然后我们到达了“万亩水莲”。水莲是一种观赏性莲花,水莲花白天开放,晚上闭合,四瓣绿色的花苞会在晚上裹住水莲花。它的花瓣有四层,每层有四片,每片都白得似雪。里面是黄色的花蕊和粉红色的花芯。水莲丛中还有一些黑色的小水鸡。它主要吃水莲花的花芯,花芯一旦被吃,花就了。水下有一种叫“五道黑”的鱼,它吃水莲花的根。水莲花结的果,泡在水中时间长了,就会爆裂,蹦出许多像黑芝麻大的`小籽。它就是这样繁殖的。

最后,我们看见了“水下森林”。水下有种植物叫水松。它的叶子像松针一样。但体型远远不及松树。它在水中顺着水流飘摆,就像松树在风中摆动一样。它还具有净化水的功能,所以我们一路来时,旁边的水都是浑浊的,只有这里的水清澈见底。

这真是一次难忘的旅行!

小学四年级海门莲花峰作文【三】

早已听闻莲花是花之君子、芙蓉仙子,而我却一直没能亲睹其芳容。这天,我来到莲花山,为一睹莲花的英姿。

沿着山边林间小路,我们来到了荷花池边。

你瞧,田田的叶子漂浮在水面上,碧绿碧绿的。犹如一块一块无暇的翡翠,又似亭亭的舞女的舞裙。微风吹过,叶子轻轻摇摆,使我想起了朱自清《荷塘月色》中的.句子:“叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。”

看,池里的荷花五彩缤纷,有白如雪的楚香玉女,有红似火的大红袍,还有粉如霞的古代莲……这儿的白荷花白得没有一点儿瑕疵,“出淤泥而不染”;红荷花红的似火,在阳光下显得格外耀眼,真是“映日荷花别样红”啊!仔细一看,这些荷花姿态各异,有的含苞待放,有的刚刚绽开几瓣,有的正娉婷开放。那些含苞待放的荷花,像一个个腼腆的小姑娘,不肯向人们露出她们迷人的微笑。再看那娉婷开放的荷花,如一位位热情的主人,张开双臂欢迎远道而来的客人。而半开着的荷花,偎依着荷叶而立,仿佛面带微笑的少女在舞台上翩翩起舞,还有一些荷花却羞羞答答,藏在荷叶下,把荷叶当成了遮阳伞。再看这一片睡莲,叶子趟在水面上,开在水面上的花儿有红的、白的、紫的、嫩黄的、浅橙色的……一片姹紫嫣红。清风徐来,送来缕缕清香,池中荷花轻轻摇曳,而我,已深深沉醉于这迷人的景色中,怪不得大家都用“芙蓉仙子”来形容荷花的姣好。

荷花最美,不仅因为它有姣好的面容,更是因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。虽然淡妆素裹,却高贵优雅,点缀了大自然,还把自己的全身无私地奉献出来。

我深深沉醉于那一池莲花中,不知不觉已是夕阳西下,是时候归家了。我再一次回眸,夕阳下,莲花山早已回归平静,而那一池莲花则轻轻摇曳着它的枝干,仿佛在于我道别。再见了,莲花!最美莲花,“醉”美莲花山!

小学四年级海门莲花峰作文【四】

莲花,蘸着些许清水,描绘出生命的瑰丽;莲花,濯清莲而不妖,透露出高尚的品质。

莲花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

但,莲花始终默默无闻,尽平生力量驱除污浊,坚强不屈,捍卫圣洁的心灵,挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头,它永不让邪恶靠近。

淤泥,无法吞噬莲花坚定的信念,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜,同时它也是我们的骄傲,是我们所有人想拥有的品质,是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力,让人更有信心。

在学习上,我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢?有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习,到头来当然是一张张的奖状往回拿,而我呢常常是与他们相反的,因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑,我该怎么办呢?我经过莲花的启发后。我终于想通了,我应该学习它那种崇高无上的精神,让这种精神深深的`扎入我的内心深处,让我也变成一名不屈不挠的好学生。

莲花,它是我最欣赏的一种植物,它高尚的品质也是让我值得学习的,是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。

小学四年级海门莲花峰作文【五】

也许有人喜欢那“花之隐逸者”的菊,也许有人喜欢那“花之富贵者”的牡丹,也许有人喜欢那“只留清气满人间”的梅,而我,却独爱那“花之君子者”的莲花。

记得第一次看到莲花,是在奶奶家。当时我自己不敢相信自己的眼睛:在一滩黑乎乎的烂泥巴中,居然可以长出那么洁白,那么美丽的花朵!我惊呆了,问奶奶:“奶奶,为什么在黑黑的泥巴中会长出那么美的花?”奶奶笑着告诉我:“濂濂,因为黑黑的泥巴中有美美的花的种子呀!”奶奶告诉了我一大堆话,当时小小的我似懂非懂,正欲再问,奶奶已经离开。我只好坐在奶奶家中,闲得无聊,便在那儿仔细地看莲花,觉得它“中通外直,不蔓不枝”。这是我对莲花最初的记忆。

莲花有着特别美的外形。它外面有很多的花瓣,一片一片又一片地紧包住里面的莲蓬,如同九天仙女一般。莲花在水中生长,风一吹,那满池的莲叶、花朵便在水中舞蹈,那优美的舞姿,恐怕连国家级舞蹈家都跳不出来!

外形已经如此陆离,花朵更加华贵。那如邢窑白瓷般的美丽无暇的花朵,色彩缤纷,流光溢彩。一朵红得像天边的火烧云,另一朵白得如洁白无暇的羊脂玉,再一朵粉得如少女脸上淡淡的红晕,真是美不胜收!

在骄阳似火的夏季,树木都把自己的伞盖伸张了起来,没什么植物愿意开花。但“出淤泥而不染”的莲花,却茂盛地开起了花。莲花不仅仅是出淤泥不染,她还在酷暑中送给人们一片清凉。那曼妙的舞姿美得让人流连忘返,那阵阵清香让人心醉。又有几个会以为她是从黑泥中生长出来的?

当人们想把莲栽到家中时,莲便枯萎了,莲是离不开黑泥的,黑泥是莲的母亲,莲是黑泥的女儿。黑泥养育了莲,莲装点了黑泥,莲这种精神值得我们学习。现实中,很多人不孝敬父母“嫌母丑,嫌父贫”,他们还不如莲呢!

莲,如此美丽,如此高雅,如此值得我们学习……。做人,不也应该如此么?

小学四年级海门莲花峰作文【六】

??丽的莲花湖小学四年级作文

莲花湖,虽说不是举世闻名,但它在达州名气可高着呢!几乎家家知道,人人知晓,小学四年级,美丽的莲花湖。怎么样听我给你细谈,如何。

一进莲花湖的大门,首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船,脚踏船,机动船,快艇……多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船,行驶在湖中。那溅起的水花,形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的'珍珠。行船打破了那平静的湖面,形成了涟漪。那涟漪的形状也很多,犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰,小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的莲花湖》。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀!水中有不少红鲤鱼呢!还能看到水底长满菁苔的石头。谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。

不知不觉船到湖心岛了,岸上可要比水里美多了。那满岛的桃树已开花,真是美不胜收。你看,有含苞欲放的,有微露笑脸的,有完全绽放的。那花瓣薄薄的,透明的,粉红粉红的。有的花瓣上还有一滴一滴的晶莹剔透的露珠儿。那一位位桃花姑娘似乎在对你说:“来看看我吧,我的‘新衣裳’,多漂亮啊!”“不要看她的,我比她美万倍,你看我粉红色的衣裳中间还有一朵黄色的‘花’,怎么样,好看吗?”……一阵微风吹来,有的花瓣随风飘落,落在你的头上、肩上、手上……那可是莲花湖最美的景色,跟日本富士山的樱花差不多。

就是环顾四周,其景也相当经典,近山远岭,峰峦叠障,也够美的。

啊!莲花湖真美!