我们搬新居作文【一】
今天我看到一个有趣的画面。
那就是蚂蚁搬食物。在吃饭的时候，我正吃的津津有味，一不小心掉了两粒黄豆和一块葫芦在地上，我也没注意，继续吃饭。妈妈快吃好了，走到我旁边说：“吃快点，等一会我带你出去玩，”“嗯”我答应了。
啊!!!妈妈大叫，“怎么这么都蚂蚁，肯定是你搞的鬼。”我一看哦!原来是刚才不小心掉的食物，让蚂蚁捡了大便宜。我飞快地把饭吃完，就去看蚂蚁。可精彩了，有几个蚂蚁齐心合力搬一个毛豆，搬呀搬，它们用了很多的劲才搬回洞中。我发现在搬的时候有一只特大的蚂蚁，它是普通的蚂蚁两三倍。它不仅大，而且力气大又机灵，特别是头很大，一推食物就动。我给它起了一个名字叫“大头蚁”。蚂蚁可真勤奋，齐心合力。有持有序。同甘共苦真了不起。
我知道了，我们要像蚂蚁学习。
我们搬新居作文【二】
我们玩着玩着觉得太没有意思了，就想玩一点新花样。我对弟弟说：“我们换一点什么新的'游戏来玩一玩。”弟弟说：“好。”我和弟弟就开动脑筋想起了办法。这时，我看到旁边有几块12斤左右的大石头。灵机一动对弟弟说：“我们来进行搬石头比赛吧！”弟弟一听拍手叫好。我对弟弟说了比赛规则。接着，我抱起石头从一边搬到另外一边，看谁搬得快。我想还是先做一下热身运动再搬就不会出现什么问题。我活动了一下身子，然后搬起了大石头。
这时，我心里在想弟弟比我小，要赢他那是小意思。这时弟弟搬起了一块大石头，嘴里还不时说着：“哎呀，哎呀……”我也咬紧牙关，使出全身的力气，搬起大石头一步步向前走去。别看弟弟人小，力气可大着哩！他搬起石头箭步如飞。我使出了吃奶的劲头冲破了难关，终于赢得了第一。弟弟表示不服气，还想和我再较量。我当然愿意奉陪。
第二次比赛，居然弟弟赢了！我想我们不应该小看别人。人不可貌相，海水不可斗量！
我们搬新居作文【三】
有一天，我闲来无事，便拿着放大镜去观察蚂蚁了。我先找到了蚂蚁的洞穴，在它们洞穴放一块牛肉，看它们是怎样搬运食物。
当我把牛肉放在洞穴时，不一会儿，有一只蚂蚁从洞穴爬了出来，向牛肉走去。它看到牛肉后，便立刻向洞穴走去，过了一会儿，有一大群蚂蚁走出来，都围在牛肉旁边，开始搬运起来。但它们搬一会儿便不搬运了，似乎遇到了难题。原来，这块牛肉太大了，可蚂蚁的洞穴太小了。
于是，蚂蚁们便有规律的到牛肉面前，每人咬一口牛肉下来用前肢接着，快速地运回家里去。就这样，它们一小口一小口的拿牛肉，大约半个小时后，一整块牛肉便进了他们的'家。不过，即使搬完了一整块牛肉，蚂蚁们还是在艰苦地寻找食物，是什么让他们有这样的力量?我觉得，这应该是求生的让蚂蚁们有这样的力量。
自从那一天观察蚂蚁后，我就开始十分得喜爱这些小生灵和美丽的大自然。
我们搬新居作文【四】
一天，班主任徐老师让我和肖擎宇、陈楷豪、刘亚伦一起去给二楼的三年五班搬凳子。
徐老师带我们三个来到了一楼。二年一班门口堆着很多凳子，目测一下至少有五十几张。我心里嘀咕着：这么多，得搬到猴年马月吧!我小声地问徐老师：“这些都要搬走吗?”徐老师淡定地回答：“是的，这些都要搬到三年五班去。”“哦，对了，搬上去后要记得摆好哦!”徐老师又交代了一句。我听了后差点儿晕倒，不过，我还是自信满满地搬了起来。
我们开始行动了，四个人分工如下：刘亚伦把凳子搬到楼梯口，肖擎宇把凳子搬上二楼，我把凳子搬到三年五班的门口，陈楷豪负责搬进教室并整理。搬到一半的时候，我突发灵感：何不把凳子摞在一起，一次搬两张呢?这样可以大大提高工作效率呀!说干就干，我立刻就把两张凳子叠在一起，使劲地往三年五班推去。前面都很顺利，可是，第五轮的时候，悲剧发生了，叠在上面的那条椅子向前一歪，倒了下去，发出“轰”的一声巨响，我惊得目瞪口呆!幸好没砸到人，不然，可就惨了。我叹了一口气：“嗨，还是好好搬吧!不能投机取巧啊!”
一个半小时后，我们终于搬完了。正当我们准备回班时，一个五年级的学生来找我们。她说：“徐老师叫你们过去。”我们心里七上八下，抱着半信半疑的心情上了三楼。进了徐老师办公室后，我问：“徐老师，有什么事吗?”徐老师微笑着冲我们招招手说：“过来，过来!”听了徐老师的语气，我们忐忑的`心情瞬间一扫而空。大家好奇地走了过去。徐老师像变魔术一样，从抽屉里掏出四盒糖说：“这是给你们的奖励。”我们接过糖，说了声“谢谢老师”，就屁颠屁颠地回班了。
那天回到家后，虽然我累得精疲力尽，但是当我吃着老师送给我的糖果时，心里却甜滋滋的。原来乐于助人是一件多么快乐的事情啊!
我们搬新居作文【五】
在现场我们随意可以看到在已成活的剪力墙面上标识着现浇结构浇筑后的检查结果，在各楼层楼梯间处可以见到砼试块的同条件养护试块，并用钢筋笼锁好。在楼梯间楼层接茬处，我见到有他们处理接茬的痕迹，一般我们在楼层接茬处都存在不同程度的漏浆、麻面或者是涨模等现象，而我们修补时往往是用素混凝土抹平，完后看起来像一个刚刚玩完泥巴没有洗脸的脏娃娃，如今我们看到他们已经处理好的表面，是在处理面30CM范围两边用透明胶带先贴好，然后用素混凝土修补，修补完后，揭掉透明胶带，最后看到一个基本与剪力墙一样颜色，且整齐干净的.处理面。
后浇带留置方法：在现场我们看到他们的变形缝整齐，且无松散混凝土残渣，我们感觉很奇怪，因为现浇板上面有底板钢筋和上部负弯矩钢筋，往往我们做的时候总是在相应后浇带位置抹成斜坡状，且由于现浇板砼厚度约有10cm左右，浇筑完后还要将接茬糟整齐，经过询问后，原来他们在浇筑后浇带时，用约8cm泡沫板夹在上下钢筋处，并固定住，浇筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸尘器清理干净，完后就是我们见到的整齐、干净的混凝土后浇带了。
现浇面面层：在我观察了他们已浇筑的混凝土面层上，我发现他们的混凝土面层基本没有裂缝，且现浇面整洁干净，抹纹整齐，分析原因，他们混凝土浇筑时，先摊平振捣，然后用抹子抹平，紧跟着再用扫帚在已抹好的面层上轻轻扫一边，再用薄膜覆盖住。比起我们有些工地上的摊铺好混凝土后，振捣抹平，紧随着就边用抹子抹平边覆盖薄膜，最后现浇板出现裂缝，以及混凝土表面坑洼较多就好多了。
我们搬新居作文【六】
一天，小蚂蚁出来找食物。忽然，它看见一根大骨头，心想：“要是搬回去，可以吃上好几天呢。”想着想着，小蚂蚁就开始动手想把骨头搬回洞里。可是，这根骨头太重了，小蚂蚁费尽了九牛二虎之力，骨头却还在原处，未动分毫。小蚂蚁心想：“我不是有很多兄弟吗，可以请他们来帮忙呀!”想到这儿，小蚂蚁就飞快地往洞里跑，到了洞口，小蚂蚁大声喊道：“想要吃骨头的就跟我来。”蚂蚁们听了，你争我抢地跟在小蚂蚁后面，走啊走啊，终于到了。大伙看到了肉骨头，高兴得跳了起来。一只蚂蚁站出来开始指挥：“一二一，一二一……”蚂蚁们迈着整齐的步伐，把骨头搬回了蚂蚁洞。回到洞里后，蚂蚁们吃了一顿丰盛的晚餐。
同学们，这个故事告诉我们：要齐心协力才能把一件事情做好。俗话说：“人心齐，泰山移! ”
我们搬新居作文【七】
在本次参观中，我们发现他们在进入标准层后，剪力墙模板全部采用大型钢模板安装技术，这在我们当地是很少见的，大型模板浇筑与普通木模板浇筑有以下几点优点：1、砼阴阳角部位很少有漏浆现象；2、周转周期短，模板全部采用吊装，液压螺栓固定，安拆简便，可以缩短施工工期；3、墙面加固牢固，涨模现象基本不存在；4、减少脚手架和木板的费用，墙面全部采用螺栓及斜撑加固，基本不用脚手架，木模板基本不存在损耗问题；因此我觉得在高层建筑施工时大型钢模板还是可以推广使用的。
在我们参观他们外脚手架时，发现他们用的槽钢预埋固定件全部采用的预埋圆钢全部为端部钢板螺栓式，即在在圆钢上车丝，下部用钢板和螺丝固定住，拆架时可以将圆钢拆除，这种方法可以节省钢材，安装方便且可重复利用。
我们搬新居作文【八】
通过这次参观学习，对于我来讲有很多感触，在这些整洁、规范、美观的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中，需要以更加严谨的态度对待本职工作，协助项目经理，尽自己的最大能力完成交办的任务，配合各管理人员做好现场管理工作，力争本项目部在全体人员的共同努力下，达到此次参观项目的管理水平。
在参观学习中我认识到我们项目管理的不足，分析产生这些不足的原因，对于主观原因我们就加强落实，制定切实可行的改正方案，客观原因，尽量避免。虽然差距不小，但是我们应该有信心，做基础做起，相信我们项目部会有较大的发展。
