纸条里的故事作文【一】
老鼠弟弟很喜欢游泳，有空了，他就到离家不远的池塘里去游泳。
可是，最近好久没下雨了，池塘里的水一天比一天少。老鼠弟弟看在眼里，急在心里，如果池塘里的水干涸(hé了，他就不能游泳了。
“老鼠弟弟，如果你想天天游泳，你就去大海吧。大海无边无际，永远也不会干涸……”乌龟大哥对他说，“不过那里很远很远……”
“就是再远我也不怕，我一定要去大海看看。”就这样，老鼠弟弟收拾好东西，独自出发了。不知道走了多久，“哗哗哗”，突然前方出现一道巨大的水流。
“哇，好多好多的水，这里一定就是大海!”老鼠弟弟激动地叫道。
“呵呵，这里可不是大海，这里是河。”一条漂亮的鲤(lǐ鱼游到了岸边，“你要去大海，还要继续向前走。”
“谢谢您，鲤鱼姐姐。”说完，老鼠弟弟又出发了。
“轰轰轰”，突然，一道比河流还要巨大的水流出现在前方。
“啊，大海!”老鼠弟弟大叫起来，“我终于看到大海了。”
“喂，这里可不是大海。”一只白色的大鸟从空中飞下来，“这里是江，大海可比江大多了……”
啊，什么?这里也不是大海?一时间，老鼠弟弟又是失望又是伤心，他“呜呜”地哭了起来。但是，他很快就擦干了眼泪，准备向前走。
“喂，小老鼠，你快回家吧，大海离这里很远很远，你要走很久很久才能到达。”大鸟叫道。
“不，我不回去，不管多远，我也要去大海。”老鼠弟弟坚定地说。也许是他的决心感动了大鸟吧，大鸟说：“小老鼠，我也没有看见过大海，我们一起去吧。”就这样，大鸟带着老鼠弟弟，飞呀飞，他们一起来到了海边。
哇，大海真的好大好大呀!蔚蓝色的海水无边无际，似乎和蔚蓝色的天空连在一起。虽然海浪很大很大，但老鼠弟弟还是到海水中游了一会儿。游着游着，老鼠弟弟忽然想起了家乡的那个池塘……
于是，老鼠弟弟又回家了。
哇!老鼠弟弟发现那个池塘里的水又满了。呵呵，看来他以后又可以经常游泳了。
纸条里的故事作文【二】
一到大风大雨的天气，屋角窗外就会刮大灰狼风，“哇呜呜——呼——呼——哇呜呜——”我都想象得到那些大灰狼鼓着腮帮子的可笑模样。贪吃得肥头大耳的大灰狼，其实都没什么力气乱跑的，就蜷缩在墙角乱吼：“我饿啦——我饿啦——我饿啦——”叫到第三遍的时候，已近乎撒泼。人们不理它，它就赖皮一夜呼吼下去。
冬天来的时候，大灰狼风有时要连续吼两三天。于是，有一回，它终于忍不住亲自动手了。它吃不到咖啡毛毛熊、绿皮小青蛙、小兔子拖鞋、大蚂蚁小黑，就把窗外奶奶灌的香喷喷的小香肠卷走了……外加一个绿色水果篮，难道大灰狼风吃肉还要搭水果?
大灰狼风做过不仅仅一回坏事。在一个白天，它还试图拽走爸爸米色大风衣上的一根腰带!因为没成功，就又一次趁爸爸单穿尼龙绒裤下楼扔垃圾的时候，“砰”的一声，把木头门扇合上了!我们都不在家，爸爸没带钥匙。等我们到家，爸爸上楼的时候，我们看到他尼龙绒裤前后穿倒了!哈哈，做事稀里糊涂的爸爸!当然，这个失误得记在大灰狼风头上。
还有一回，也是刮大灰狼风的日子，天气好冷啊，太阳都躲起来啦，早晨也黑糊糊的。爸爸妈妈哥哥和三三摸黑起来了，睡眼惺忪穿衣吃早饭，睡眼惺忪出门上班、上学了。中午回来的时候，白白的太阳没力气，大灰狼风刮得人脸颊都疼了。爸爸说：“今天怎么搞的?袜子总往下掉!”说着，爸爸把脚丫子从大皮鞋里褪出来。三三和哥哥笑晕了……爸爸的大脚趾竟然从花袜子头里钻出来!妈妈大声抱怨：“我说今天早晨怎么一只袜子找来找去找不到!原来是被你穿去了!”可是，这个失误，也得记在大灰狼风头上!
又有一回，为了挡大灰狼风，爸爸穿上那件米色大风衣，他甩啊甩的下楼去的时候，三三跟在后面大呼：“爸爸，爸爸，你的腰带把我的紫萝卜皮花围巾拖走啦!”要不是三三眼明脚快，花围巾就被狡猾的大灰狼风偷走了!
这都是在刮大灰狼风的日子里发生的事情。为了让大灰狼风有所收敛，三三连夜把大灰狼风做的坏事情一件件列出来。在下次大灰狼风刮起来的日子，勇敢的三三和哥哥就准备提上猎枪上路，去把大灰狼捉来做狼糕吃，和做羊糕的方法一样——是祖传秘方哦!想起来都让人流口水……
纸条里的故事作文【三】
今天在笔畅作文课上，我们玩了一个游戏，名字叫“纸条里的秘密”。
听到玩游戏，同学们都乐的炸开了锅，迫不及待地期待着游戏开始。老师宣布了游戏规则：全班分三组，一组写时间地点，二组写人物，三组写干什么，然后选同学上台从每组里抽一张纸条组成一句话。同学们都拿到了自己的小纸条，教室里顿时鸦雀无声，有的同学迅速地在纸条上书写着，还有的同学埋头思索好一会儿，才拿起笔神神秘秘地写了起来，我写得是“干什么”，在上面写什么呢？我灵光一闪，对，就写“唱歌”。这时同学们也都陆续写完了，交了上去。
激动人心的时刻到了，同学们都争先恐后地举起了小手，想上去抽纸条揭开纸条里的秘密。结果第一个上去抽纸条的是史晓博，只见他大步流星地走上台，飞快地抽出了三张纸条读了起来“在世界末日前10秒，刘备在天空中玩电脑。”不等他读完，大家就哈哈大笑起来。我自己听了也笑弯了腰，“真是哪有的事呀！”
我很荣幸被选中了第二个上台抽纸条，不知道我抽出来的句子会是什么，心里特别激动，抽的时候手都有点抖了，不过看到组成的句子后，我便乐呵呵地读了起来：“20世纪，仙女在唐山看电视”这时同学们又一次发出阵阵笑声，尤其是赵晓帆听后的反应最有趣了，刚喝的一口水全喷到了地上。我想真是有意思，仙女怎么还跑到唐山看电视呀。接下来还有更搞笑的：“赵云在石家庄的游乐场荡秋千。”“王
小红在冰箱里打妖怪。”……大家都沉浸在游戏的欢乐中。
这节课真是太有意思了，不过也使我们明白了一个道理，在写作文时一写要合理搭配好时间、地点、人物和事情，否则就会闹大笑话哦！
纸条里的故事作文【四】
这时，陆老师在黑板上写了“写纸条”三个大字。然后发给每个同学一张纸条，让第一组的同学在纸条上写“时间”，第二组的同学在纸条上写“谁”，第三组的同学写“在哪里”，第四组的同学写“干什么”。陆老师还神秘兮兮地说：“大家写的.时候可不能相互交流哟，你们写出来的内容越新颖、越离奇、越古怪越好，老师看看谁最动脑筋！”我一听，马上用左手把自己的纸条捂得就剩一个小口，然后拿起笔来准备写。我是第三组的，应该写地点，但是写什么呢？要新奇，古怪……对，有了！我就写“在月球上”。等我把写好的纸条折好，看看其他同学也已经把小纸条折好拿在手里了。这时，老师请同学们把纸条放到自己组里的小盒子里。红、橙、黄、绿四个小盒子在讲台上一字儿排开，老师说：“我现在请一位同学分别从四个盒子里取出一张纸条组成一句话，大声念给大家听。”
第一个上场的是王超，只见他分别打开四张纸条看了一遍，立刻对着班长府佳怡笑个不停，在同学们的催促下，他终于忍住笑，念出了：“晚上府佳怡在北极钓鱼”。话音刚落，同学们哄堂大笑。你看，朱超越笑得露出了两个大板牙；府佳怡捂着嘴巴笑红了脸；陆敏笑得东倒西歪；王玉婷笑得更夸张，又是跺脚又是用手不停地拍课桌。接下来，同学们更是争先恐后地要上去读。
“星期天的早晨，猪八戒在讲台上跳舞。”“春天，我和爸爸在沙漠里游泳。”“2012年，小鸡在月球上玩电脑。”……同学们笑得前俯后仰，连陆老师都笑得不停地用餐巾纸擦眼泪。
“写纸条”游戏真是太有趣了！它带给我们无限快乐，我们多么想把这快乐的时光永远留住啊！
教师点评：能围绕“有趣”两个字来写这次活动，同学们写的纸条内容十分有趣，“读纸条”的场面写得更是精彩。
纸条里的故事作文【五】
我对纸条确实是不感兴趣。但是，上学期期末之时，收到的'纸条让我极为痛苦，甚至有一种有苦说出的感觉，不是说不出确切地说是不知对谁说。
“你为什么要这样做？你……”看着这行字迹，我惊呆了，我为什么不能这么做？我这样做真的错了吗？我在思索。“你看到他们这样，你很高兴吗？”我高兴？我高兴？天呀，他在说什么？我无话不说的好朋友能这么说吗？不，不是他，一定不是他。但我还是无力地看清，这字迹确实是他的，是我最好的朋友对我说的最真心的话。“他们不就是半夜起来说两名话，你至于吗？”两句话？就两句话？我眼睛直直地审视着“两句话”这三个字，真的只有两句话吗？在集体宿舍里，半夜三更，三番五次起来开聚会并且还吃泡面？多次警告无效，集体闹事要把我这个当舍长的免了？我们不光影响了我们一个宿舍，周围四五个宿舍都受到影响，他们这种违反纪律的行为在他们的眼中只是“晚上起来说了三两句话？”“即使他们再怎么不对，都是一个宿舍的，也不能报告班主任呀！”眼前一片模糊，直闪金星，呆坐在家里，头涨得厉害，一句话也说不出来。手捏起纸条，很沉重地放进了近在眼前的垃圾桶中，长长的一声叹气之后，愣是呆坐了半个小时。
原来，他是这样想的。此时此刻，我在他心中的印象是如此……我几乎无法找到合适的形容词来对“印象”一词进行修饰。
一遍又一遍的思索之后，我明白了，明白了我在原则性是是正确的，是无误的。因为他们犯错在先。而在人际关系上，是输了，输得很惨，一败涂地，我不计后果地处理了此事，将我这本来只能勉强维持的人际关系几乎是一下清零，是啊，我知道，我只能拼命学习才能改善。我心中压抑着许多。大家都怎么了？为什么不能以严格遵守纪律为荣，以有高度的原则性为耀呢？我们的言论为何总是倾向那较为阴暗的一面呢？我在困惑着，我在思索着，思考着如何不失原则性又能保持一份良好的人际关系呢？
在青春期这个极其特殊的时期，由一张纸条引发的困惑，疑问正式开始了。
纸条里的故事作文【六】
开学的时候，我刚起床，我的床头多了一张小纸条。小纸条上是这样写的：“权权，愿意听你讲学校的事，不管好的、坏的，因为你把我当朋友，很高兴做权权的朋友。做任何事态度很重要，有时快却马马虎虎，还不如不做，作业就是态度的一种体现。”看到这张小纸条，我心里想：“这张小纸条是谁写的，是爸爸还是妈妈呢？”我又仔细地看了一遍，经过仔细地判断，我觉得小纸条是妈妈留的。第二天，我的床头又出现一张小纸条，但纸条的内容和昨天的不一样。这样的小纸条，我陆陆续续收到了十几张，有祝贺的，有提醒的.，有鼓励的……终于有一天，我实在忍不住了，就去问妈妈：“妈妈，你为什么要给我留这么多小纸条？”妈妈笑眯眯地说：“因为写下来的话能让你去思考，去改正，还能提醒你变成更好的自己。”我听了非常感动。
接下去，我又收到很多这样的小纸条。这些小纸条让我确定了方向，帮助我改掉身上的坏毛病。每张小纸条都是妈妈的爱，就像冬日的阳光温暖着我。回头想想，实际我们身边不缺少爱。看，妈妈的爱就藏在小纸条里，被我找到了。
纸条里的故事作文【七】
老奶奶家在树林里，她可会讲故事了，大家都喜欢听。
一场大病后，老奶奶不能说话了，不能讲故事给小动物们听了，怎么办呢?
于是，老奶奶开始包粽子。她把故事都包进了粽子里，谁吃了粽子，谁就会讲故事。
吱吱吱，吱吱吱，啊，来了一只小松鼠。
吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。
小松鼠吃了粽子，肚子里马上有了故事，可小松鼠不会说话，一个劲地叫：“吱吱吱……”
哩哩哩，哩哩哩，来了一只小狐狸。
吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。
小狐狸吃了粽子，肚子里也有了故事，可小狐狸也不会说话，一个劲地叫：“哩哩哩……”
吃了粽子不会讲故事，真急人。嗯，还得找个会说话的小朋友。
快看，那儿有个小姑娘在采蘑菇呢!
小动物们高兴得一起冲过去，吱吱吱、哩哩哩、叽叽叽，叫个不停。小姑娘吓坏了，扔下竹篮拼命逃。
糟糕!想个什么办法把小姑娘找回来呢?
有了，有办法啦!它们去采了好多好多蘑菇，撒在山坡上，撒在山脚下，一直撒到小房子跟前。蘑菇就像一把把撑着的小伞，站起来了。
过了几天，小姑娘又来了。嗬，这么多蘑菇呀!小姑娘采呀采，一直采到小房子跟前。
美丽的小姑娘，快来吃粽子，吃了粽子讲故事。
香喷喷的粽子真好吃，小姑娘吃了一个又一个。哈，故事全吃到肚子里去啦!
小姑娘讲了一个又一个故事，老奶奶一边听一边点头，小动物们个个着了迷。
小姑娘回家了，她拎了满满一篮蘑菇，还带了满满一肚子故事，要说给更多的`小朋友听。
