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锦鲤鱼样貌描写片段作文(描写海里鱼的作文三年级)

锦鲤鱼样貌描写片段作文(描写海里鱼的作文三年级)

更新时间:2023-12-14 09:39:09
锦鲤鱼样貌描写片段作文(描写海里鱼的作文三年级)

锦鲤鱼样貌描写片段作文【一】

炎热的.暑假到了,同学们都呆在空调房里学习,娱乐。

一个星期天的下午,爸爸带我到余家漾小区的游泳馆学游泳。

我一直在1.2米的水域徘徊,不知该怎么游,这时爸爸过来了,看着爸爸优美的动作,我羡慕得都快流口水了,爸爸让我手扶着边缘,用手控制我的脚,让我知道蛙泳中脚的动作,再把手的的动作做给我看,经过几次纠正后,我终于可以用泳圈来回游一圈了。

我学会了蛙泳的动作,心里开心极了!

锦鲤鱼样貌描写片段作文【二】

春天到了,燕子从南方飞回来了。家燕返回家乡后,便是共建造自己的家园,有时补补旧巢,有时建一个新的巢穴。记得小时候爷爷对我说:“燕子不进愁门。”我家堂屋有一个燕窝,每到春天,总有一对燕子来我家孵化小燕。那时,燕子在屋里唱歌,群燕在蓝天白云间穿梭飞行,给我带来欢乐,也是我们家乡一道美丽的风景。燕子窝是燕子用自己的唾液拌着一粒粒泥块垒成的。燕子的巢穴,是所有鸟类动物中最漂亮、最结实的,一根根细草和动物毛,被一点点泥巴糊得结实牢固,巢穴半圆形。许多鸟兽在人类追中,濒临灭绝,燕子却“人丁兴旺”,奥妙就在于燕子的智慧。虽然远离了严寒的无情,雪霜的残酷,但北巡南移并没有让他们悠闲地享受春天的美好时光。春雨淅沥的天气里,燕子会在草丛里掠来掠去,像是寻找丢失的东西。

燕子来了,清澈的河水依旧是那么见底,挺拔的松树依然是那么翠绿。小草破土而出,柳树发芽。原野上一片春意昂然。轻盈的在春风里荡漾看见了,我看见燕子回来了双双对对的在屋檐下呢喃。慢慢的,缓缓的,柔柔的我步入这春暖花开的季节。所有的鸟的共同特点都是怕人,它们将巢筑在大树和深山之中,以免遭到人类袭击。燕子却不然,它将栖息的鸟房建在人类房屋正堂的梁上,却没有人故意去伤害它,这就是燕子的精明之处。燕子似乎清楚地懂得,人类是既不能离他们太近,又不能离他们太远的一族。过去,民间在盖新房的时候,都会在堂方上钉上两颗五寸长的钉子,放上一块瓦片,等待着在春暖花开时,燕子飞进家里在这瓦片上做窝来繁衍后代,然后年复一年,这里也就永远成了这窝燕子的家!

春天来了!高高的树干冒出绿油油的叶子,大地上冬眠的小草也伸出嫩嫩细芽了。万物苏醒过来了,辛勤各种动物又在开始忙碌起来了。燕子是候鸟,鸟纲燕科,捕食昆虫,故为益鸟。“燕来不过三月三,燕走不过九月九”。人们总会把燕子跟春天联系起来,柔柔的春风,飘忽的细雨,花草丛中优雅翩然的燕雀,透露出春天的温暖气息。在暖阳覆盖的蓝天下,疾飞的黑箭射穿了金黄金黄的光环,腾跃在没有约束、没有烦恼的云雾里,自由自在地寻觅着明天的幸福和欢悦。期盼着未来的美满而踏云破雾,寻找着重建家园的基地目标,机敏地盘旋着,艰辛地奋斗着。有谁能说清这可爱的小燕子,在前世里造了什么孽,南来北去、长期沐浴在万紫千红、鸟语花香、山清水秀里的苦衷。老人说:三月三燕子还没来,那今年就有灾害。九月九过后,刮起了重阳风,天渐渐冷了,此时已不适宜燕子在这里继续生存下去,燕子飞回到遥远的南方去越冬。

“小燕子穿花衣,年年春天来这里……”每当春天来临,我都会想起这令人兴奋不已的曲调,哼起它仿佛又回到了那天真无邪的童年,赤着脚在小院里和村里的几个孩子一起捉迷藏、逮狗娃、玩石子……而一身黑油油发亮的背羽的燕子,在小院上空飞来飞去,我们高兴得蹦阿跳阿地玩个没完没了,整个小院成了我们欢乐的天堂。燕子给人们带来欢乐,也带来烦恼。特别是今年刚好赶上H7N9,人们都害怕这些南方来的禽类,燕子回来了燕窝神秘地不见了。燕窝没有了,这些燕子只好重新衔泥筑巢。燕巢筑好后又被人捅破,燕子再筑巢,可是燕窝刚筑成,又被人捅破了。但是,燕子依然在不懈努力筑巢,辛勤的奔忙,为春天的绚丽家园平添活力。据说,燕子是多情的。每年,春风还薄薄的时候,它们就从老远的地方回来。回到旧日曾住过的雕梁藻井、檐下廊边,细语商量不定。它们忙了剪风裁柳,忙了衔泥做窠,又忙了呢喃诉说许多远方可悲、可喜的故事。年年从不爽约。

有时赶上春夏节假日回老家,看见窑檐下燕子侧影飞过,似乎我的童年快乐就显现在眼前。在我童年的思维里总想到燕子也有粗心大意的时候,像我们小学生一样丢三落四的,找不到铅笔头。燕子成双成对,燕子一般一年两次育雏,当燕子窝里孕育出了新生命的时候,母燕子在家里保护着乳燕,而公燕子到处觅食,一趟一趟,一天到晚不停。小燕子嘴巴黄黄的,嫩嫩的,每天叽叽喳喳地叫个不停,呆在窝里,伸出脑袋,等着老燕子衔回来的食物。如今燕子很少筑巢在农家院里,现在的农村建设逐步城镇化,老房子老窑洞不复存在,新房子建得如城里一样精致,哪里还舍得燕子的定居。难怪老人们说:“如今燕子也越来越少。”再唱起小燕子的童谣,对未来人如同童话一般的遥远。我只希望H7N9狂躁的今年,北归的燕子们能被往年的主人们收留。

锦鲤鱼样貌描写片段作文【三】

昨天,我在游泳馆学会了游泳。

我学游泳可不是别人教的,而是我自己学会的。游泳首先要大胆,想学游泳还要先学会憋气,游泳时,爸爸又告诉我说:“游泳的时候,后脚要往后蹬。”

我学会了游泳,还要教哥哥游泳,让更多人能学会游泳。

锦鲤鱼样貌描写片段作文【四】

今天,我观看了我的母校──锦园路小学的宣传片和大课间活动录像,我的心里久久不能平静。作为这个学校的一份子,我感到非常自豪。

影片真实地展现了我们学校的特色和学生的风采。学校不仅环境优美、设施齐全,还有多媒体电教室、电脑室、图书室等多功能室,而且还有生动的课堂和丰富多彩的活动。实验课上,同学们聚精会神地做着科学实验,在这样的环境下,你能说你找不到真理吗?还有辩论会上,辩论手精彩而激烈的发言,博得了同学们的一阵阵掌声。

同时,影片中校运会的盛大场面也深深地感染了我,飘扬的彩旗,五颜六色的气球,飞舞的彩带,鼓号队奏起的`铿锵有力的鼓号声,还有赛场上奋勇拼搏的运动员,无一不显示出锦园学子的活泼与热情……

学校的大课间活动更是大为壮观,全校同学排着整齐的队伍快速有序地进入操场,排着整齐的队列纹丝不动地站着,这时,操场上一排排队伍整齐划一,颇为壮观。直到做操的音乐响起,同学们开始做起了广播体操,我们每一个动作都非常正确,一抬手,一弯腰都成一个幅度。做完操后,每个队伍飞别想四周散开,开始冬季长跑,长跑过后,我们又做起了优美的放松操……每天一个小时的大课间活动,既增强了我们的集体意识,也锻炼了我们的身体……

优美的学习环境,丰富的课外活动,使我们在这个学校里自由的呼吸,快乐的学习。所以,我们要珍惜眼下的学习条件,努力学习,为成为祖国的栋梁打好基础。

锦鲤鱼样貌描写片段作文【五】

一天,我和爸爸一起去学游泳。

爸爸帮我把泳裤,泳帽,泳镜带上。开始游了。我刚开始还不会游连吃了好几口水,于是,爸爸帮我买了个游泳圈。

我学了好多次都没有成功,不过,我摸到一些门道;准备闭气时先吸一口气,注意不要把气吞下肚,然后把头放进水里闭气,坚持不住时,就吐一口气出来,气没有了就浮起来

这件事告诉我们做事要有恒心,耐心,信心,就一定能成功。

锦鲤鱼样貌描写片段作文【六】

细雨听古韵,锦书画初春。一袭烟雨,得闲情几许,看冬去春来,黄梅凌乱成泥,杨柳吐新绿,看寒冷减却,春风似剪,天地渐湿。

——题记

细雨霏霏,将这个三月的早春,渲染的一片朦胧,那千丝万缕、绵延不绝的雨丝,系着整个季节的希望,在人间挥洒。清风徐来,雨滴便如一种情感,平平仄仄的游走在诗人的笔尖,最终绽放出灿烂的芳华。这种情感,是绵长的,也是唯美的,如天籁一般,横亘在我们心头,久久不肯散去。

雨滴,落在发梢上,衣襟上,我想伸手挽留,却总是若有若无。自雨中远远望去,但见草木黄绿相间,山色空濛飘渺,真是美不胜收。恍惚间,不知从哪里飘来一阵行云流水般的琴声,更为这份意境增添了无限的神往与美妙。

那琴声,若即若离,令人忍不住想上前探个究竟。琴声悠悠,古韵深深,越过流岚一般的烟雨,仿佛把人们带进了那个久远的世纪。迎着那吹面不寒的春风,我似乎忘记了尘世的冗杂,似乎忘记了生活中所有的酸甜苦辣。天地间,似乎只有自我,在沉静中渐渐的回归,回归到那个最真的我。温暖和安宁,占据了我的心扉,只此一瞬,仿佛已是永远。

我最终打住了去探寻的念头,想来,那奏琴的主人,也沉浸在这细雨朦胧的意境中不愿被打扰吧。我们在生活中背负前行,难得有闲暇来照顾和审视自己的灵魂。物质的快速发展需要精神的进一步提高,才能在尘世的喧嚣中,寻求一隅宁静的港湾,才能在碌碌的生活中,觅得一席精神的桃花源。

这短暂的沉静与祥和,也许会温暖着以后许多个风雨交加的日子吧。世事荣禄,坎坷沉浮,难寻一席休憩之所,而如今,我却在早春的雨中,在悠远美妙的琴声的聆听中,让身心得到了温暖和升华。生活中,安静的做自己,把自己牵挂的人,放在内心的一隅,不去惊扰,不如意的`事,放逐山水,随风而去,便是这雨中古韵给予的启示吧。

初春的烟雨,在古韵中,显得更加富有诗情画意了。古代的诗人们,也趁早春之际,写下了诸如“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀”的美妙诗篇。而很多画家们,也用自己的水墨丹青描绘了大量的春和景明的气象。著名的有徐悲鸿的《春之歌》、《漓江春雨》等。这些诗情喷薄、惟妙惟肖的书画,给人们留下了深刻的印象。

细雨蒙蒙中,黄柳条湿,玉兰吐蕊,迎春盛开。在百花还未来得及展示婀娜风情时,迎春率先开放。在街道两旁,在不为人注意的角落,甚至在邻家的窗台,都有它的踪影。“覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。”迎春不惧寒冷,最终赢得“百花千卉共芬芳”。

自雨中望去,一片片迎春,正开的如火如荼。那纤细的枝条,随风舒展成优美的弧度。那弧度上,兀自盛开着一团团一簇簇鲜艳的小花儿,正在跟雨滴调皮的眨着眼。迎春花,坚强的扎根于适合自己的土壤中,不与梅雪并春,不与桃李争艳,用自己特有的品质,来迎接春的到来。这种看似柔弱,实则坚韧与顽强的精神,实是值得我们学习的。

此时,琴声古韵已渐渐远去了,周遭一片宁静,偶有飞鸟下来觅食,看到有人,便仓惶飞走。春雨更加细密了,雨雾升腾,如梦如幻,真是醉了春韵,美了诗行!那早春的景色,在氤氲中更加生机勃发,显示了春天的精彩与活力。

而我相信,雨后的早春,会更加清新与明媚。那涤荡人心的新绿,也最终会收获岁月的花开花落、云卷云舒。一场春与雨的邂逅,成就了明媚与芳菲的相约。一场萌动与收获的交替,写满了四季的沧桑和不屈。一如人生,历经岁月的洗礼,四季的交替,依然明媚如初,尽管容颜老去,但内心的风景,依然如春。

细雨听古韵,锦书画初春。这个早春,在细雨古韵的萦绕中,我用内心写就了简单的文字。没有浩浩汤汤,没有惊鸿一瞬,只有简洁和自持,顽强和不屈。我想,倘使这样,那么再沧桑坎坷,再跌宕起伏的人生,也会从此云淡风轻、明媚如春了吧。

锦鲤鱼样貌描写片段作文【七】

暑假里的一天,爸爸说带我去学游泳。我十分的高兴,心想:以我的水平肯定“三下五除二”就学会了。哪知道学游泳是十分考验难度的。

我和爸爸来到了温泉,爸爸说学游泳要先学会闭气。我心想:这简单。可才闭了几秒钟,就起来了。我十分惭愧,爸爸说“:闭气才闭几秒钟没关系,游泳时,可以换气。”我心想:闭气换气怎么麻烦。