优美的镜头式作文【一】
??假里难忘的镜头作文暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。暑假发生的一件件有趣的事，常常又把我带进美好的回忆中，使我的脑海中出现一幕幕难忘的镜头……
镜头一：水之战
上一阵子下了几场大雨，小区的景观湖中水至少增加了一倍。于是，我邀上几个小伙伴来到这里。我们每人拿着一把水枪。急性子傅凯率先跳下湖，溅起一片巨大的水花，把我们岸上的人浑身都弄湿了。我抽了一枪管的水，一线纯洁的蓝色水龙冲向傅凯的耳朵。“啊！”傅凯大吼一声，索性丢了水枪，用手捧起水向我泼来。我轻轻一闪，跳到了对面的湖中。我把水枪架在岸上，向对面扫射。傅凯等人也不甘示弱，纷纷射向我。情急之中，我扯下树枝，挥动起来，挡了一部分水流。只见我左手持枪，右手拿着树枝，和“敌军”激烈战斗。战斗持续了十几分钟，我被射中眼睛，终因寡不敌众，被傅凯生擒了。他抓住我的头发，把我按进水里。我被呛了好几口水，但顺势将他也拽下来……“哈哈哈哈”我们的笑声充满了整个湖面。
镜头二：捉“水上漂”
近几天，河面上的`“水上漂”多了起来。这是一种身手十分敏捷的昆虫，它们能够漂浮在水面上并且快速地移动。我和潘子涵决定“明知山有虎，偏向虎山行”，准备去捉几只玩玩。
我们俩先趴在岸上观察“水上漂”的航行轨迹。知已知彼，才能百战不殆嘛！观察了好一阵子，我们决定来个“声东击西”。我在它后面用手搅动水佯攻，而潘子涵在前面挡住退路。我的手向前移，他的手向后退，掌合一处，“水上漂”就算插翅也难逃了。我提起它的腿，放在一个灌了水的瓶子里。
我们又用这个方法捕捉了好几只“水上漂”，真爽！
暑假里发生的事真多，回想起来，那一幕幕镜头总是浮现在眼前，有留念，也有甜蜜，有的至今还叫我回味无穷。
优美的镜头式作文【二】
（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式：评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式：即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式：1）笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。 2）活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。 3）卡片。好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。 4）剪报。把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。 5）全文复印。重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
优美的镜头式作文【三】
每天放学，经过立交桥下，我都会看见一个衣衫褴褛的老太太，她弯着腰，费力地拉着比她重好几倍的板车来到这里，没有一个人来帮她。她顶着寒风，冒着大雨，卖着手工竹椅、竹器。她时而席地而坐，目光茫然地望着远方；里面看着一车竹椅叹气，似乎在对今天的`收入发愁；时而一边以期盼的目光望着路人，一边对冻僵的手呵气。也许，她的儿女远在异乡打工，她不得不靠卖竹椅为生，为了维持生计，她只好拼命省吃俭用；又或许她的家人身患重病，本该在家安度晚年的她却在寒风中挣得那微薄的医药费.....
马路边，大桥下，时常看见跟老奶奶一样，靠自己的一双手求生的人。他们或是蹬着一辆破旧的三轮车，或带一个铁皮罐烤红薯，甚至只用一块塑料布做着营生。他们卖的东西很便宜，可这一日的所得只能够维持家人的生计。镜头下的他们是那么的平凡，又是那么伟大。虽然生活贫困，但他们没有沿街乞讨，而是用自己的一点力量，与生活抗争！
夜幕降临了，行色匆匆。当我们加快脚步回家时，请别忘记一个小小的举动就能帮助他们早点回家。给他们一点温暖吧！
