中山市英语中考优秀作文【一】
奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。
有一天孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒，忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，大家你看我，我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。不多久，又看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是出现“山市”了。没多久，又出现了高高的城墙，顶上是呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的'景象变得模糊不清了。过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接，每层有五间房，窗户都敞开着，都有五处明亮的地方，那是楼外的天空。
一层一层地指着数上去，房间越高，亮点越小;数到第八层，亮点只有星星那么小;再往上就变得暗淡了，似有若无，看不清它的层次。低层楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着栏杆的，有站着的，姿态各不相同。过了一段时间，楼渐渐低矮下来，可以看见楼顶了;渐渐地，又变得跟平常的楼房一样;渐渐地，又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小，再缩成为豆粒一般大小，终于完全消失。
我又听说，有早起赶路的人，看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情形没有什么区别，所以人们又管它叫“鬼市”。
中山市英语中考优秀作文【二】
导入：
第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题
正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法
结论：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法
中山市英语中考优秀作文【三】
天是孙中山先生的诞辰纪念日，我不禁想起了我读了一本《少年孙中山》的故事，这篇故事对我有很大的启发。
孙中山是我国杰出的爱国主义者和民族英雄。他是中国民主革命伟大的先行者，中华民国临时大总统。
少年时他的家很贫穷，不像我们现在生活条件那么好。他很小的时候就和姐姐一起帮家里干活，而且他小时候也喜欢打抱不平，有一次，清兵到村中抓人，还强占房产，可是没有一个人敢出来说话。小小的孙中山站出来说：你们凭什么抓人，还有没有王法？王法？我们就是王法，滚开孙中山在心里想：等我长大了，不再受你们的欺负。
13岁时，他随大哥去了美国读书，这对他的一生影响很大，他有了自己的理想，并为实现他的理想努力学习，最后推翻了清王朝。
读了这篇故事，我知道每个人都应该有自己的奋斗目标，并努力去实现。
我的理想就是大学教授，做一个博学多才的人。我一定会为实现我的理想，做出努力！永不放弃！
中山市英语中考优秀作文【四】
导入：
第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题
As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对
The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下
正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的`理由
结论：
第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成"总—分—总"结构
中山市英语中考优秀作文【五】
Last Sunday, Jim went out to fly a kite. The kite flew highly in the sky. Jim ran with it happily.
Suddenly the line was broken and the kite flew away. Soon it disappeared. Where was it?
Jim had no idea. So he had to run here and there to look for the kite. At last he saw it on the top of the tree. He tried to get it down. But he couldn’t. He felt sad.
中山市英语中考优秀作文【六】
奂山的山市，是淄川县八景中的一个，但是经常多年看不见一次。
有一天，孙禹年公子和朋友一起在茶楼上喝酒，忽然看见山头上有一座孤零零的塔耸立着，高指青天。朋友说：“看，那儿有一座高塔!”孙禹年说：“咦?这里怎么有座塔?近处没有这样的佛寺啊!”这时，又出现了几十所宫殿，绿瓦飞檐，非常漂亮。“哦，这原来是山市呀。”两人相视一笑。
过了一会儿，山上出现了高高低低的城墙，连绵六七里。“居然是一座城市!”朋友惊讶地说，“还有楼阁、厅堂、街巷!”忽然间刮起了大风，使得城市变得隐隐约约。风停了，一切都没有了，只剩下一座高楼，直入云霄。
禹年说：“看那高楼，每层有五间房，窗门皆开;每一行有五处灯。我们何不数数它的层数?”“好!”两人开始数起那高楼的层数。层层往上数，楼愈高，则亮处愈少。数到第八层的时候，才像星星一般。再往上看，楼层若有若无，且黯淡。禹年说：“唉，这可计算不了它的层次了。”“别恼，看那楼上人，来往匆匆忙忙。”朋友说。孙禹年一看，那些人有的依着栏杆，有的站着，没有一样的姿态。过了一会儿，楼渐渐降低了，可以看见它的顶部;一会儿又渐渐像平常的楼房一样;一会儿又像高高的平房;突然，那楼如拳头、豆粒一样大小。禹年喃喃自语：“终于看不见了。”
朋友问道：“听说有早起赶路的人，看见山上有人家、集市、店铺，和尘世无别。刚刚我们看到的莫非是就是那景象?”禹年笑答：“是呀，所以人们又把山市叫‘鬼市’，久不闻一见。今日却被你我二人碰上了。”
中山市英语中考优秀作文【七】
1。 叙述的人称
英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者，使人到真实可信，如身临其境。如：
The other day， I was driving along the street。 Suddenly， a car lost its control and ran directly towards me fast。 I was so frightened that I quickly turned to the left side。 But it was too late。 The car hit my bike and I fell off it。
用第三人称叙述，优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强。如：
Little Tom was going to school with an umbrella， for it was raining hard。 On the way， he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover。 Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her， but he was too short。 What could he do? Then he had a good idea。
2。 动词的时态
在记叙文中，记和叙都离不开动词。所以动词出现率最高，且富于变化。记叙文中用得最多的是动词的过去的'，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感。
3。 叙述的顺序
记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙，都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作，较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙，读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果，让所叙之事跌宕起伏，使读者在阅读时思维产生较大的跳跃，从而为文章所吸引，深入其中。但这些方法如果使用不当，则容易弄巧成拙，使文章结构散乱，头绪不清，让读者不知所云。
4。 叙述的过渡
过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如：
In my summer holidays， I did a lot of things。 Apart form doing my homework， reading an English novel， watching TV and doing some housework， I went on a trip to Qingdao。 It is really a beautiful city。 There are many places of interest to see。 But what impressed me most was the sunrise。
The next morning I got up early。 I was very happy because it was a fine day。 By the time I got to the beach， the clouds on the horizon were turning red。 In a little while， a small part of the sun was gradually appearing。 The sun was very red， not shining。 It rose slowly。 At last it broke through the red clouds and jumped above the sea， just like a deep-red ball。 At the same time the clouds and the sea water became red and bright。
What a moving and unforgettable scene!
5。 叙述与对话
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述，可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态，使记叙生动、有趣，使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果：
I was in the kitchen， and I was cooking something。 Suddenly I heard a loud noise from the front。 I thought maybe someone was knocking the door。 I asked who it was but I heard no reply。 After a while I saw my cat running across the parlor。 I realized it was the cat。 I felt released。
这本来应是一段故事性很强的文字，但经作者这么一写，就不那么吸引人了。原因是文中用的都是叙述模式，没有人物语言，把“悬念”给冲淡了。可作如下调整：
I was in the kitchen cooking something。 "Crash!" a loud noise came from the front。 Thinking someone was knocking at the door， I asked， "Who?" No reply。 After a while， I saw my cat running across the parlor。 "It＇s you。" I said， quite released。
