写作文没思路应该停止吗【一】
假如，时间停止了，我家的早晨就会变成这样，爸爸闭着眼睛，张着嘴巴，伸着懒腰，好像在梦游一样。妈妈在刷牙，药膏的泡泡弄得像一个白胡子老爷爷一样，都认不出妈妈了。我呢当时在一蹦一跳的找鞋子，我就变成了金鸡独立的雕像!
假如，时间停止了，世界万物停止了生长，鲜花停留在在它最美最娇艳的时刻，晶莹的露珠落了下来，却没有掉在地上，它的美丽也被定格了!
假如，时间停止了，在马儿奔跑的时候头上的鬃毛顺着风飘动停在半空中，变成了新造型。羊羔吃青草的动作静止了，仿佛在回味这青菜的无限美味。森林里的小松鼠正要跳到另一棵树上，却停在了半空中，像在表演魔术!
假如时间停止了……
写作文没思路应该停止吗【二】
假如，时间停止了，一个人正在扔垃圾，刚扔出去，垃圾就在半空中不动了！
假如，时间停止了，一辆飞机出现了故障，正在掉入大海，飞机也无法在空中动弹。
假如，时间停止了，一条鲨鱼要把一条小鱼吞进肚子里。可鲨鱼刚张开盆大口，由于时间停止了，鲨鱼就一直摆着那个动作。
假如，时间停止了，一个可怕的黑洞要把地球吞进肚子里。突然，时间停止了，地球只露出了一半，人浮在云上，房子浮在天空中，连水也在飘浮。
假如，时间停止了，一个人要去人，可是，他扣动了板机后，子弹便一直浮在空气中。
假如，时间停止了，一个小孩子拿着一盆水要泼出去。因为时间停止了，所以水一直在空中。
假如，时间停止了，有一个城市要下冰雹。忽然，时间停止了，冰雹全都在半空中，人们恐惧地望着一个个可怕的冰雹。
假如，时间停止了，所有人保持着自己的姿势。要是有一真的时间停止了，那比世界末日还可怕呀！
写作文没思路应该停止吗【三】
假如，停止。一位严厉的正拿着教杆往讲台下一位那里走去。只见这位严厉的老师右腿刚迈下讲台，左腿抬起，右手的教杆直指那位同学，眉毛拧得像倒过来的八字，嘴巴是个小O型，好像随时都有严厉的语言喷薄而出。这位严厉的老师定格在那里的样子像一只饿极了的老虎；而那位同学的身子向一旁倾斜着，里充满了惊恐和，嘴巴闭得紧紧的，一只手下意识地要举起来护住头部。他蜷缩的样子像一只害怕的小。
假如，时间停止了，外面正下着一场，漫天的雨幕就这样被定格了，到处都是晶莹透亮的水珠，像玻璃球、像玛瑙，又像是世界被许多钻石包围，那样透明，那样！
假如，时间停止了，正吵着架，突然他们看着对方不动了。爸爸握着拳头、瞪着眼、嘴巴半张，好像要据理力争；妈妈像野狼一样，伸长脖子，本来就不饶人的嘴好像不愿意停下来，继续保持喋喋不休，一只手还向前指着。不知道他们自己看到这样的场景，会不会忘了刚才的，突然爆笑起来？
假如，时间真的可以停止一会儿，看来也是件很不错的事儿。
写作文没思路应该停止吗【四】
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”诠释了一个道理：环境改变事物。然而我却不这么认为。
杰克嗜酒如命且因人罪入狱，但他却有两个命运迥然不同的儿子：大儿子“继承”了父亲的“优良传统”；小儿子成绩斐然，品行优秀。同样的环境为何造就了性格迥异的两人呢？我认为是思路决定出路。
大儿子选择了与她父亲同样的堕落，在他的人生路上，留下了一个又一个的坑洞。小儿子选择了与他父亲相反的积极，在他的人生画卷上，蘸写了一笔又一笔的辉煌。思路之于人生，有着不可比拟的重要性。
思路编织着人生。
陶渊明厌弃污浊的官场生活，他选择了隐世归野。重回田园，他的生命力美丽绽放。他享受“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的恬然，他流连“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然。他在青山碧水中雕琢了一个全新的自己----拂晓，踏朝露，披晨雾，耕田锄草；日暮，放舟楫，荡绿水，漂流青山；夜深，放长歌，啸胸怀，余音袅袅。过的是花的生活，绽放于光天霁月之下，生长微风细雨之中；过的是鸟的生活，游息于白云高山之上，寄身于佳树芳草；过的是水的生活，快乐地一心奔流；过的是风的生活，随性地四处游走；过的是云的生活，自在地八方漂游。溶溶月，淡淡风，看窗外风停风起，雁来雁往，闻窗前花香弥漫，他抒写着自己内心的一份朴实。他的诗具有农人的淳朴，具有放纵的自由，具有天成的清闲----他的诗流传千古。
思路牵连着未来。
柳永，一位翩翩少年，自小便立下了入仕的.决心。可偏偏天意弄人，一首才情横溢的《鹤冲天》硬是给宋徽宗品出了不一样的味道。于是，龙手一挥，柳永的名字永远被剔出了金榜。名落孙山，仕途坎坷，他万年俱灭。他把失神的目光定格在凌乱的宣纸上，一个信念在他脑海中愈发的坚定。他成了一位专业词人。于是，有了缠绵悱恻的《蝶恋花》，有了忧伤悲痛的《雨霖铃》，有了脍炙人口的一首首新词。
思路决定出路。脑海里丝丝缕缕的线路就等你用双手来编织人生，牵连未来。环境不能改变人格，真正能锻造人格、操纵人生的，是你的思路！
