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关于老师的作文写什么(描写我的老师的作文怎么写)

关于老师的作文写什么(描写我的老师的作文怎么写)

更新时间:2023-12-10 17:04:46
关于老师的作文写什么(描写我的老师的作文怎么写)

关于老师的作文写什么【一】

我是一滴小小的水珠,不要以为一滴小水珠什么都做不了,只要我持之以恒那坚硬的岩石算什么,照样可以把它滴穿,当然了个人的力量是有限的。但是,我如果和我的兄弟姐妹们组合起来,便形成了坚不可摧的力量。

一开始,我出生在一座大水库里,这里又阴暗又潮湿。虽然不是五星级酒店,但是这也是我的家啊。突然,水龙头开了,我很多的兄弟姐妹们都欢呼着跳了出去,但我不能,因为我离水龙头很远,过了一会儿,前面的水都放光了,我不知不觉地就漂了过去,正当我要睡觉时,我突然掉了下去,只听“哗”的一声,我便降落在这个奇妙的世界上。我又高兴又悲叹,高兴的是我终于出来了,悲叹的是不知道是谁开的水龙头,在这里浪费我们的生命。

我降落到地上,不一会就被太阳公公照射地到天堂报道去了。但是,我并没有,我又换了一种身份:水蒸气。我跟着风哥哥四处飘荡,终于到了另一个母亲——云朵妈妈的怀抱里。妈妈从身上拿了几朵小云彩,放到风哥哥手里,说:“风兄弟,让你受累了,麻烦你再帮阿姨把我这几个孩子送到远方上学去。”“好”。风哥哥说了一声,就带着云哥哥飞走了。

过了好几天,云妈妈病了,变得乌黑乌黑的,云妈妈说:“孩子们,妈妈病了,妈妈不能再养你们了,你们都大了,自己去环游世界吧。”我们千千万万个弟兄异口同声地说:“好,妈妈,您多保重。”说话间,我们都从妈妈的怀抱里落了下来,我们这种状态人类都说是下雨了。

一滴水流入了长江,长江也劝他,可一滴水还是不听。

一滴水流入了大海,终于找到了自由。

关于老师的作文写什么【二】

金秋十月,我们迎来了青岛北山二路小学的班主任文化节。

早上同学们叽叽喳喳地坐在草坪的上面等待教师文化节的开幕仪式,只见老师们统一穿着,我们班的蔡老师笑得那么开心,那么美好……。

接下来是同学们的诗歌朗诵“感恩”听了这个诗歌朗诵我明白了感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

作为一名小学生,怎样感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心和汗水,我们应该感恩老师。

接下来是老师们的大合唱《我爱我的祖国》十分感人。

老师”,是我们开始成长时的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;她使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……10月,在这个收获的季节里,不要忘了对老师道一句深深的祝福。

老师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

关于老师的作文写什么【三】

不知道你有没有试过被人误会的时候,那明明是你在帮助她,却被人理解成你在伤害她,这种不被理解的感觉非常难受。但我并不因此而放弃自己的原则,因为助人为快乐之本,好人也有好报,这是我的信念。

那一次当时被人认可的时候我是多么激动,内心无法形容出来的感受。理解就像一般可以吹拂人的心灵,使人身心愉快。

那是一个阳光明媚的早上,我早早地起床去到许多人晨练的地方,因为当时我正准备去参加校里的演讲比赛,常常去晨练的我也和那些退休的老公公,老婆婆熟络起来了。我听人说,早上练声是最好的,因为空气是最清新的,却没想到我刚出门就让我遇到一件突发事件。

当时我刚想过马路,不料是红灯,我就没有过成。路口处人逐渐多起来,走在我前面的是一位上了年纪的老奶奶,手持拐杖,我看见她的手有许多皱纹,饱经风霜,脸上却是一副和蔼可亲的样子,我想这个老奶奶一定很友好,很慈祥。这时发生一件让我措手不及的事,红灯转绿灯了,老奶奶刚踏出马路,迎面就有一辆小汽车飞快地行驶过来,我还没反应过来叫住老奶奶,老奶奶就被后面的路人碰倒在地上,刚好正倒在我脚下,我马上将她抱起,情况特殊容不得我多想,因为我知道救人刻不容缓。然后我试着叫醒她,她却毫无反应,围观的人越来越多,口中还说道:“这是怎么回事,这个女孩是老人的亲人吗?还是人是她推到的?”当时我也没在意太多,接着有几个热心的路人也来帮忙,还帮我打电话叫救护车。

转眼间,老奶奶被送上救护车,到了医院送进了抢救室。我站在抢救室外也挺担心的,虽然我和她素不相识,但我也是不怕麻烦的,既使许多人不理解。医生出来了,说老奶奶只是摔倒了,没什么大问题,过两天就没事了。听到医生说没事,我顿时感觉轻松了。

过后,我每天都来看望老奶奶,因为我和老奶奶都心知,我是好心帮助,真的不是我推倒的,帮助人而被理解的感觉,真好!

关于老师的作文写什么【四】

水是生命的源泉,是地球妈妈的脉,水,随处可见,假如我是一滴水洁净的水,我会这样做......

假如我是一滴水,我愿做雨后空中的最后一滴水,和伙伴聚集在一起,反射太阳发出的光芒,发出绚丽多彩的七色光,每当,小朋友兴奋地喊道:“彩虹真美!”时我感到自豪和骄傲!

假如我是一滴水,我愿做云彩中的一滴小水珠,和伙伴们一起降落在干旱的地区,滋润龟裂的土地,看到农民伯伯朴实的笑,则是我最好的酬劳。

假如我是一滴水, 我愿和伙伴一起降落在那缺水一大片一大片的荒漠。让荒漠,变成一大片绿洲,让在沙漠里游玩的游客,再也不担心缺少了,又能为祖国增添许多绿地。

假如我是一滴水,我愿走进人们的心田,告诉人们水的重要性,让人们,珍惜我爱护我, 假如我是一滴水......

关于老师的作文写什么【五】

假如我是仙女,我会做许多好事,穿着粉色的短裙,手拿魔棒,在天空中,在阳光下,在各个地方,撒下幸福和快乐、安康的种子。

让在灾区的孩子,享受到幸福和快乐;

让生活在战争的孩子,享受到和平与安宁;

让失去孩子的父母,得到安慰;

让失败的人,看到希望;

假如我是仙女,我要让世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!