哪个app能给自己的作文评分【一】
三年级的刘永奇：
你好！
暑假里过得还好吗？二年级是不是过得很快呀，就像一粒发了芽的种子，茁壮成长，最终开花一样呢？
你在二年级时，有很多不足的地方，比如：上课爱说话。记得上次你被老师逮到了，还被批评了。同学们把你笑话了一顿，老师让你坐下时，你羞红了的脸像涂了腮红一般。
因为标点符号占个格不合适，上次期末考试你还被扣了分。到了发卷时，你心里想着：这次一定会被批评。果然，你又被批评了。还有，你写字有点差，新学期一定要认真写呀！
因为你上课时没有认真听讲，所以考试成绩有时比较差。希望在新学期里，你把这些不足给改掉哦。
尽管你有很多缺点，但是也你也有不少优点。你的口才很棒，上次参加全国口才比赛还获得了大奖呢。
最后，希望你在三年级里改掉身上的不足，变得越来越优秀。
二年级的刘永奇
x年x月x日
哪个app能给自己的作文评分【二】
一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文，是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”，且中学生阅历有限，因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅，按照中学生的思路来理解，不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是，阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章，是什么体裁（议论、说明或记叙）就按什么体裁标准来评价，不能有个人的好恶。
二是“立足给分，不立足扣分”。刘教授说，一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”，但考虑到考生写的是“急就章”，所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”，今年作文强调感情真挚，内容充实，文体符合。此外还鼓励考生的个性发展，“个性”就是“闪光点”，因此在发展等级分方面，只要涉及标答中的一点，就可给分，直至满10分。
三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说，今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边（所谓“进了门槛”）的作文，都不当作偏题处理，当然要宽严有度。此外，鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分，“满分作文允许有个别瑕疵存在”。
四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说，高考作文评卷要体现导向作用，促进教育向素质教育发展。比如说，现在倡导作文应告别模式化，端正文风，内容与形式统一，摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验，思维状态是否清晰、有序展现，是否有“我”在（即个性化）。刘教授还说，今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此，像那种追求形式华丽、文体怪异的文章，将不受欢迎，“非驴非马”（即文体不正）的文章，不可能得高分。
据刘教授介绍，今年高考语文评卷还将严格控制速度，每位老师每天只能评120份试卷，落实到每份作文上，阅卷时间平均在4．5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生”，这在我省是无稽之谈。
哪个app能给自己的作文评分【三】
朋友：
你好！还好吗，10年前的我？我是10年后的你，反正都是自己人就不必说那些客套话了。首先我很感谢你没有在以后的学习道路上放弃，那么我就不会这么轻松了。你的努力是我找到了一个较好的工作，比起我那些以前不学习的同学的工作好多了。我还要告诉你，你以后会在学习道路上遇到一些困难，不过不要灰心，要相信自己，你就能克服过来。
忘了告诉你，长大以后我联系上了小时候的几个要好的哥们，毕竟是一起长大的。每天不是我去找他，就是他飞过来找我玩电脑或者是出去买书。
就是不是周末的时候我也可以玩一玩电脑，而且不用担心被老爸或老妈拽下网来，还可以做一做自己喜欢的事情。真好啊！不过我对你现在的努力很感谢，那是我现在好工作的基础啊！
希望在前方，光明在前方！成功在前方！小伙子努力吧！
姓名：
日期：年月日
哪个app能给自己的作文评分【四】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
哪个app能给自己的作文评分【五】
人们常说安全感，究竟什么是安全感呢？安全感是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感，以及个体在应对处事时的有力或无力感，主要表现为确定感和可控感。安全感主要体现在两方面：精神层面和物质层面。
动物常常是没有安全感的，所以经常恐慌。人类也同样是动物，不过是高级动物罢了。人类始终在追求安全感，安全感是人类的心理基本需求之一。我们希望周围的一切都是可以预知的，可以控制的，最好可以按照我们的想法发展下去的。从这一点看来，好像我们的安全感都归结为外界因素，就像上述例子“男友让我很没有安全感”。
其实细想想就会知道，上面的逻辑是靠不住的。归因分为可控因素和不可控因素，在恋爱关系中可控因素是自己，而不可控因素是对方。你偏偏要控制不可控制的因素，怎么会得到安全感？把安全感寄托在外界因素上，永远都会处在一种患得患失的状态，别人给的再多也没有用。
所以我想说的是，安全感不是靠别人给的，而是自己给自己的。尤其是在爱情中，要想得到安全感唯有自己独立且自信起来，不能跟对方有太大的差距，通俗点来说就是，两个人要携手并肩一起走。不要轻易相信童话故事里的“灰姑娘和王子从此过上了幸福的生活”，或者相信事业有成的丈夫和在家相夫教子的太太相亲相爱白头到老。试想，你能指望一个平民出身的姑娘跟贵族出身的王子有多少共同语言？或者一个时刻关注世界经济走势的丈夫和一个张口闭口萝卜白菜的全职太太有多少交集？爱情本质上注重的还是精神层次的交流。
因此，不要在抱怨别人不给你安全感了，与其依靠他人施舍，不如先自给自足。
哪个app能给自己的作文评分【六】
亲爱的16岁的自己：
无论你是考上了自己梦寐以求的学校，还是一个人伤心的在角落流泪，你都要永远自己15岁的自己，因为你和她是同一个接力队的成员，共同接力了我的人生。15岁的自己有些叛逆，有些倔强，有些疯狂，有些任性，有些迷惘，有些懂事。
明明还是个孩子的思想，却被现实逼得不得不成长；明明千方百计地想成为大人，却有时希望自己永远长不大；明明知道父母都是为了我好，却还是喜欢和他们斗嘴；明明知道自己该好好学习了，却还是会退缩；明明自己不想让父母失望，却让他们一次次失望；明明知道自己该独立了，却还是一次又一次地麻烦爸妈。15岁的自己是个初中生，有着自己想考的高中；15岁的自己是个花样少女，有着自己渴望而不可及的梦想；15岁的自己是个半成人，有着自己想完成却并未完成的事；15岁的自己是个独生子，有着对我充满希望的全家。妈妈总是在我写作业的时候给我倒一杯满怀爱意的白开水，小时候，我总是在抱怨为何不是我喜欢的饮料，随着年龄的增长，我才知道原来这是世界上最好的水。白开水最有营养是其次，包含母爱才是首要。
爸爸是个严厉的慈父，小时候因为不懂事老是被他打，但他依然是我数学家教。因为我理解能力比较慢，所以他总是不厌其烦地教导我，我知道这就是父爱啊。步入青春期的我总是觉得父母好啰嗦，甚至有时都有些反感他们，但我知道他们对我的爱一定没变。15岁的我喜欢上了一个叫做TFBOYS的组合。我觉得他们能给人很多正能量，他们也以实际行动表现，他们的成功与努力是成正比的。15岁的我有几个知心伙伴，即使这次分班我们没在一起，但情意没变。15岁的我虽然很内向，但总是不停地去尝试；15岁的我虽然很怕失败，但不甘于放弃。祝愿以后的自己更坚强，努力，坚持，勇敢，懂事！
期待你、支持你的自己
20xx年9月5号
