小学生写绿萝的作文一年级【一】
我喜欢很多植物，如：鲜艳的玫瑰、美丽的海棠、国色芳香的牡丹……但我最喜欢的植物是绿萝。因为它看起来就像一个穿着绿衣裳的小姑娘。
绿萝的叶子是心形的，它叶子的正面绿得发亮，反面是嫩绿的，摸起来非常光滑，它的叶柄长短不一，叶子也有大有小。风儿吹来，绿萝一边跳舞一边发出“沙沙”的响声。
绿萝的茎支撑着叶子，有的叶子有可能太重，都把茎压弯了，但有的叶子站得笔直，像一个正在我国边疆的一位军人。茎上每隔一段就有一个节，叶子就会从这个节里长出一两片叶子。时不时还长一两个小尖，这个小尖就是根。
绿萝可以生长在水中，土中也可以生长，我家的绿萝是在土中生长的。我爸爸在盆子下装了一个透明的桶。我问爸爸说：“爸爸，这是干嘛的？”爸爸回答到：“这个可以把水装在里面，让它吸收水分。”绿萝的根先长下去，再沿着桶壁往上长，根又细又长，根是棕色的，根的上面还有很多的小绒毛呢！我本以为往上长吸不到水会渴，可是，碰到水的地方又长出了很多的根。
绿萝既可以美化环境，又可以净化空气，还可以减少辐射！我喜欢绿萝。
小学生写绿萝的作文一年级【二】
我终于过生日了，我亲爱的老爸给我买了一盆绿萝，说让我把它照顾好。爸爸说完，我就爱不释手地把她抱回我自己的房间里，然后又蹦蹦跳跳的，像一只调皮的小猴子一样，对着爸爸说：“爸爸，这可是我收到最棒的一个礼物啦！”
每天放学回家，我进家门口第一步就是给绿萝浇水，并且在它旁边多多观察，看看它有什么新鲜玩意儿。
我虽然不懂绿萝，但是我的“小侦探”—《探索与发现》可以帮助我。
书上说，绿萝的根既能生活在水里，又能生活在土里，因为绿萝的根系粗壮，气根发达，盘踞水中，像一条巨龙，苍劲有力。在短时间内可以吸收足够的水分和营养，储存在粗壮的茎内。
我们在远处望着，绿萝是墨绿色的，它们簇拥在一起，挂在墙上，像大瀑布一样飞流三尺，这时我想起了李白的诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
我们走近再看看小绿萝吧，它的叶子的形状是心形的，特别漂亮，我真喜欢它。瞧瞧他的茎，像一条绿色的细绳哩！所有的被子植物都是会开花的，那么绿萝会开花吗？其实绿萝也是被子植物，当然也是会开花的，但是它开花并不容易，可以说是相当罕见，它开的花非常漂亮，但花期很短，只有一到两天。
看这些绿萝，我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力，这让我想到社会，能适应社会的人就能生存，不能适应的人早晚会被淘汰。我爱绿萝，它不但让我家空气清新，变得生机勃勃，还让我明白了做人的道理！
小学生写绿萝的作文一年级【三】
今天中午，我正在看书，看着看着觉得眼睛有些疲劳，便习惯地放下书，看看书柜上已经长过桌面的绿萝纸条，刚要低头时，眼睛的余光瞥见了一个枝条上一个不起眼的小叉儿。
“一定是前几天长的，都那么长了，我怎么在浇水的时候没发现他们呢？”我心里想着。枝条上长叉应该怎么办？对！当然是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝条右手拿着剪刀小心翼翼的剪着，我都把它养那么长了，一不小心间断了怎么办？剪完这个接着剪下一个。
就这样剪到第四个时，不觉有一个感悟，也有一个比喻。在不知不觉中就把这个叉儿比作了一个孩子的各种臭毛病。知道了父母、老师、以及其他长辈批评、训斥、指出你哪儿做的不对时并不是故意找你茬。而是希望你能够改正，做一个好孩子。因为你想啊，他们都是关心你的，希望你变得更招人喜欢、更加优秀、拥有更多的朋友。
我望着绿萝发呆，突然我看见了绿萝离里面的一个很长很长的叉儿深入土壤了。我用食指和大拇指揪住临近土壤的叉儿企图向上拔出来，可是一点也不起作用，整盆绿萝在每次拔时都在动，甚至离开桌柜顶部，看来它已和下面的根连在一起。因为我拔时把它给拔断了，心中一阵后悔，后悔没早看见哪个茬儿、后悔没有往里瞧。
我想，父母和真心对你好的人如果没发现你的缺点，你也明知却依然袒护不说，那么等它变成一个大错时早已为时已晚。因为它已经变的很大，你的亲人、朋友、老师等人再想帮你更正时，已经不太可能了，就如这绿萝上叉儿一样，不肯将它露出来坚持长在不起眼的里面，最后害的是自己而不是其他人！
小学生写绿萝的作文一年级【四】
爷爷在家里养了很多植物，其中绿萝是我最喜欢的一种，我的房间里也摆放着一盆郁郁葱葱的绿萝。
绿萝刚长出的叶子很小，嫩绿的，叶子是心形的。几周后就变为深绿色，绿的十分鲜艳，每一片叶子都向上生长着，亭亭玉立，让人看着非常舒服。几个月后，绿萝长出了许多粗壮的枝条，上面布满了绿油油的叶子，一些长满绿叶的枝条垂了下来，远远望去，好像一位顶着一头绿色卷发的美丽女子，十分好看。
绿萝的生命力很强，很容易养活，可以养在有泥土的花盆里，也可以养在水里。把一根茎剪下来，放到水里，过一段时间后就会生根发芽了，毛绒绒的根在水里，纵横交错，密密麻麻，像老爷爷的胡须。绿萝的茎上长出深棕色的气根，是它的呼吸气管，帮助它吸收空气中的水分。
绿萝虽然不会开花，也没有华丽的外表，但它四季常青，具有很强大空气净化能力的，能够吸附空气中的一些有毒物质甲醛、二氧化硫和病菌，使室内的空气持续清新，还可以吸收灰尘，是人类的好朋友。
小学生写绿萝的作文一年级【五】
在教室里，有一盆枝繁叶茂的绿萝。有时候很引人注意，有时候却一点都不起眼。
绿萝是藤本植物，所以它的枝干是藤条。绿萝的藤是绿色的，刚长出来的藤条是翠绿的，而时间久的呢？则是比较重一些的深绿色。它的藤是一节一节的，好像一根根竹子。可是竹子是笔直的，绿萝的藤却是弯曲的。它们像一条条全身发绿的小树蛇缠绕在一起。
藤的每一个“关节”处都会伸出更细小的嫩枝，那是叶柄。叶柄也是绿色的，正面是光滑的凸起，反面凹成了小水渠，水渠的边缘还很粗糙。
叶柄最顶端是呈心形的叶子，绿萝的茂盛离不开叶子的功劳。绿萝的叶子当然也是绿色的啦，它与别的植物的叶子有所不同。其他植物的叶子正面光滑，背面粗糙，而绿萝的叶子两面都很光滑，正面基本上没有叶脉的痕迹，而背面的叶脉却清晰可见。
绿萝比较喜阴，不喜强光，但不能放在完全阴暗的地方，绿萝需要散光的照射。而且绿萝也喜欢通风，在光下，在风中，绿箩那绿辫子一样的藤条会轻轻摆动。
绿萝啊！你是一台空气净化机，你像一首诗，像一幅画，给人们的生活带来了莫大的欢乐。
小学生写绿萝的作文一年级【六】
我家阳台上养了几盆嫩绿色的绿萝。
绿萝才长出来的嫩叶是卷起来的，好像一根绿油油的枝条。可是一把它打开你就会可以发现只是一片小小的嫩叶。嫩叶不几天就长大了，变成爱心形了，颜色也变成深绿色的了。
绿萝刚长出来的茎也是绿色的，立得直直的，可是不几天就垂下来了。因为叶子越长越多，茎也越长越长，下面的茎没有力气就垂下来了。
茎垂呀垂呀，可以一直垂到地上。我找了一把大剪刀把长长了的茎剪成一段一段的。我记得黄老师说过绿萝的生命力很强，可以用插根和水培的方法让它有新的生命。我把剪下来的绿萝用水养在一个杯子里，过了几天我去看绿萝，发现茎上长出了一条条好像小虫子的东西。我马上叫到妈妈来看，有虫子在吃绿萝。妈妈问我虫子在那里，我用手指了指那个好像小虫子的东西。妈妈告诉我那不是虫子，那是绿萝新长出来的根。根长出来了，它就有了新的生命了。又过了几天，绿萝的根也长得越来越长，叶片也长了不少。
我喜欢绿萝，更喜欢绿萝那顽强的生命力！
