描写学校花坛的作文春夏秋冬【一】
四季姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地踏进我们的校园。
首先跃入眼帘的是校园的大花坛。校园的大花坛一年四季都有不同的变化，你瞧！
春天的花坛最美丽！那高大的松树换上了美丽的新衣裳，那迷人的月季花含苞欲放，那迎春花露出了甜甜的笑脸，仿佛是一位迎春小姐。
夏天的花坛是翠绿色的。那一簇簇，一丛丛的小草真惹人喜爱，还有那高大，挺拔的大松树，像一位威武的士兵似的，傲然地站在中间，表情严肃，守卫着自己的家园。
秋天的花坛美得不得了！菊花仙子穿上了金黄色的舞裙，在美丽的花坛中翩翩起舞。落叶铺成的地毯恰好为菊花仙子铺了个舞台。
冬天，那松树穿上了厚厚的银衣裳，梅花在校园的花坛里盎然绽放。同学们又在一旁打雪仗，堆雪人……
我爱四季的花坛，它是多么的美丽，多么的威武，我爱它，但我更爱这美丽，可爱的校园。
描写学校花坛的作文春夏秋冬【二】
走进校园，呈现在我眼前的是一个巨大的花坛，花坛里的树真多呀!有榆树、有白杨树、还有松树……
春天，树们被一场淅淅沥沥的春雨淋过后，都长出了小小的芽苞，再过一段时间这些芽苞变成了嫩绿的嫩叶，这些嫩叶给了校园新的生机。
夏天，树的叶子变得更加的茂盛，树干也变得更加粗壮，成为了校园里师生们乘凉的地方，给了小鸟一个安全的家，给了校园一个新的容貌。要是走近花坛，你会发现，花坛里还散落着星星点点的小黄花，等到秋天，它们才会变成白色的小绒球。
秋天到了，有些树的叶子开始慢慢变黄，只要微风一吹，叶子就掉下来了，唯独松树的叶子不会黄不会掉，这是为什么呢?哦，原来松树的针形叶子在秋天和冬天不会因为阳光不足，水分丢失而掉落呀!这时一朵朵蒲公英花变成了一个个白色的小绒球，只要微风轻轻吹过，这些小小的滑翔伞，随着风滑翔，它们会找一个安全的地方降落，它们会在那里度过一生。咦，那些小学生们在干嘛呢?他们有的在吹蒲公英、有的在采集落叶、有的在厚厚的落叶上玩耍……
冬天，一场鹅毛大雪过后，花坛里的树，都披上了白色的外衣。这些雪花从天上飘下来，为小草盖上了一张大大的白色被子，小草在被子下的泥土里酣然入睡，等待着下一个春天的到来……
描写学校花坛的作文春夏秋冬【三】
我家的楼下有一个正方形的花坛。
这个花坛真美丽。花坛的中心有一棵桂花树，微风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，像在演奏一首动听的歌曲。周围开满了五颜六色的花朵：有黄色的菊花、粉红色的喇叭花、宝石蓝的铃铛花、鲜红的山丹丹花……散发着阵阵清香。菊花其实不止黄色，还有白色、黑色、红色和蓝色。嗽叭花像一个个小喇叭，在自言自语在说：“空气真新鲜啊！”铃铛花像一个小铃铛，把它拿起来摇的时候，似乎真的摇出了响声。山丹丹花像一个通红的太阳落在地上。所有的人走过这里，都被花香陶醉了。
花坛除了有这些美丽的花，还是小动物们自由活动的地方。知了在桂花树的树杆上放声歌唱。树枝上还有两条小虫子在努力地向树顶上奔去。小鸟忙着在树杈间建自己的“家园”，照顾孩子。许多蜜蜂在花丛中采蜜，好像中说：“这些蜜可真甜啊！我一定要采多点，让人们吃上更香更甜的蜜。”
我真喜欢这个花坛，喜欢它那美丽和芳香的气味。
描写学校花坛的作文春夏秋冬【四】
我们的学校是天门市实验小学，校园内环境优美，布局合理，有美丽的花坛、雄伟的升旗台、高大的教学楼、宽阔的'操场，但我最喜欢的是校园的花坛。
花坛在学校的东边，呈长方形，四周镶嵌着白色的磁砖，里面有雪松、棕梠、矮柏、月季……花坛中间的雪松四季常绿、高大挺拔，叶子细得像针一样，枝叶繁茂，伸向四面八方，像一座绿色的宝塔，又像一个强壮的巨人守护着我们。雪松两边的棕梠树与众不同，笔直粗壮的树干上包裹着一层毛绒绒的棕毛，仿佛穿着一件棕色的毛皮大衣，树冠上宽大的叶片如同一把把圆圆的蒲扇，清风拂过，发出沙沙的响声。花坛四周是矮柏，矮柏身材矮小，好像小朋友手拉手，肩挨肩围成一圈在做游戏，又如同一条绿色的丝带，给花坛镶上一层绿色的花边。那错落有致的月季也不甘示弱地开放出一朵朵迷人的花朵。走近一看，花蕾一层一层的，格外娇嫩，那花朵有的粉红、有的淡黄、有的雪白，五颜六色，十分美丽。朵朵花儿，大的如碗、小的如星，从叶中探出头来，东瞧瞧，西望望，如同好奇的孩子在观看这个新奇的世界，又好像在对着我们点头微笑呢！
校园的花坛不仅净化了空气，而且给我们以美的享受，我爱着美丽的花坛。
描写学校花坛的作文春夏秋冬【五】
最理想的当然是徒步去花坛。
一进入花坛，走道上闷热的气息被远远抛在一旁，取而代之的芬芳花香，会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵，太阳下，鲜花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵，在阳光的照耀下，显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰，雪白如玉，一阵微风拂过，像一只只雪白的小蝴蝶，纷纷从树上飞下来，在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李，星星点点，均匀地分散在树杈之间，略带粉红色的小花瓣，拼成一个个漂亮的小星星，引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处，都有蝴蝶在轻盈地飞舞，这给寂静的花坛增添了无限生机。
再往里走，之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去，取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的，这些菜也没辜负小唐阿姨的期望，长得特别好：小小的香菜，青翠可爱，惹人怜爱；大大的卷心菜，和一两个足球差不多；绿绿的青菜，像一块未经雕琢的碧玉。每到三月，这里总是生机勃勃，同学们都喜欢来这儿玩。
三月的校园，迷人的花坛，真是让人流连忘返。也许，童话中的景色，也不过如些吧。
描写学校花坛的作文春夏秋冬【六】
我们的学校是天门市实验小学，校园内环境优美，布局合理，有美丽的花坛、雄伟的升旗台、高大的教学楼、宽阔的操场，但我最喜欢的是校园的花坛。
花坛在学校的东边，呈长方形，四周镶嵌着白色的磁砖，里面有雪松、棕梠、矮柏、月季……花坛中间的雪松四季常绿、高大挺拔，叶子细得像针一样，枝叶繁茂，伸向四面八方，像一座绿色的宝塔，又像一个强壮的巨人守护着我们。雪松两边的棕梠树与众不同，笔直粗壮的树干上包裹着一层毛绒绒的棕毛，仿佛穿着一件棕色的毛皮大衣，树冠上宽大的.叶片如同一把把圆圆的蒲扇，清风拂过，发出沙沙的响声。花坛四周是矮柏，矮柏身材矮小，好像小朋友手拉手，肩挨肩围成一圈在做游戏，又如同一条绿色的丝带，给花坛镶上一层绿色的花边。那错落有致的月季也不甘示弱地开放出一朵朵迷人的花朵。走近一看，花蕾一层一层的，格外娇嫩，那花朵有的粉红、有的淡黄、有的雪白，五颜六色，十分美丽。朵朵花儿，大的如碗、小的如星，从叶中探出头来，东瞧瞧，西望望，如同好奇的孩子在观看这个新奇的世界，又好像在对着我们点头微笑呢！
校园的花坛不仅净化了空气，而且给我们以美的享受，我爱着美丽的花坛。
