抗日英雄的作文四年级【一】
今天，我们看了一部电影，名叫《小英雄雨来》，我深受启发。
雨来生活在美丽的芦花村，是个游泳高手，泳技没人能比。雨来很调皮，好几次逃学捉弄老师。一天，雨来正上课时，突然有许多日本兵闯入教室，和老师单独谈了一翻话后，老师对大家说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”说完后，老师让大家回家。同学们都以为只是放几天假而已，聪明的.雨来却从老师的眼神中发觉不仅仅是那样的，日本兵是要把老师抓走。雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师，雨来和同伴们利用“土坑 ”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋，最终救出了老师。
这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。
我们要学习雨来的爱国精神，同时还要克服他身上的缺点。相比而言，我们的学习环境多么地优越，我们一定要珍惜这来之不易的学习机会，上课认真听讲，不做小动作，不讲与上课无关的话，尊重老师，团结同学，把雨来的爱国精神发扬光大。
抗日英雄的作文四年级【二】
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的\'时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
