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作文看戏600字左右(描写看戏的作文600字左右)

作文看戏600字左右(描写看戏的作文600字左右)

更新时间:2023-12-12 07:06:55
作文看戏600字左右(描写看戏的作文600字左右)

作文看戏600字左右【一】

亲爱的妈妈:

您好!

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我读起这首诗,我就想起您,母爱就如同阳光,照耀着我,但我却无法回报您的恩情。可我要有一颗感恩的心,要报达您。是您给予了我生命,在生活上给予帮助,也教会了我知识与做人的道理,也指引了人生的方向。

我要感谢您给予了我生命。每当我过生日时,就想到了这是母难日,想到了您为了给我生命,付出了许多。这也是您给我最好的礼物,将来我一定要回报您!您总是把我照顾地无微不至。生活方面,小到个人卫生和礼貌,大到国家、社会。学习方面,就更不要再说了,您总是十分细心地去辅导。记得有一次,那天作业特别多,一直做到9点多钟,可还没有做完,碰上了许多难题,本以为大家都睡了,没有人教,便默默哭了起来。谁知妈妈一直陪伴我,在客厅里绣十字绣。请教妈妈。妈妈十分认真地指导我,连的一个词或一个字都讲解给我听,我热泪盈眶。

我要感谢您,是您指引我人生的方向,也教会了我做人的道理。您就尤如是航海时的座座灯塔,驱赶了黑暗,照亮了一切,带我走出错误的地方,领进正确的世界。

鸟儿感恩天空,让自己无拘无束地飞翔,种子感恩大地,让自己快乐地生长!我要感恩您,是您给予了我生命,给予了我无微不致的帮助,指引了我人生的方向。让我在快乐中成长,我要感谢你——妈妈!

祝您在未来的岁月中更加美丽、年轻有活力!

您的儿子:刘瀚文

20XX年4月8日

作文看戏600字左右【二】

小时候,每当乡里有上演地方戏,都是让我们这些小孩子开心不已的事。

那时候在农村,有线电视还没有普及,何不用说现在的网络全覆盖了。

所以,适逢演地方戏,那可是家家的一件乐事。有的人家甚至会摆开几桌宴席,宴请别乡的亲朋好友同事来吃酒席,顺便看看戏。

我们家乡的戏剧,唱的是我们的方言,曲种其实应该也和京剧,黄梅戏之类的类似,只是所用的语言不同而已。

家乡的一些爷爷奶奶辈份的人,识字的并不多,所以,即使后来电视普及,可因为听不懂普通话,他们只能看个大概。

因此,地方戏在我们老家还是很受老辈们的喜欢。老人年纪大了,有的有些耳背,大戏台的扩音器的音量对他们却也听的正好。

小时候的我们,跟着爷爷奶奶也在戏台下看了好些出戏,有时来的早了,就几个在戏台下的木桩那玩荡秋千,欢喜的很。

戏开场了,小孩子爱动,看上没几分钟就开始想出去活动活动,就向爷爷奶奶讨上一元几角的,上戏台旁边的小摊贩那去买零食吃。

要知道,凡是有戏台的地方,那小摊贩多哦,就跟别的地方的集市似的,从四面八方的小摊贩挑着各式各样的商品,让我们这些小孩不仅一饱眼福,更是尝到了很多平常不常见的小吃。

麦芽糖画,橡皮泥捏的孙大圣,都是那时认识的。还有那些糯米糕,油面饼......

因了这些好吃好玩的,所以小时候陪爷爷奶奶去看戏的时光,给我留下了很深很快乐的印象。

作文看戏600字左右【三】

今天是星期四,也不知是什么好日子,校长竟别出心裁地请了一个演木偶戏的戏班子来到学校,真不知道校长究竟是何居心,居然平白无故地请戏班子来给我们演木偶戏看,真是让人难以理解,让我是丈二和尚—摸不着头脑。

只见到了十时零五分,优美的音乐声又在耳旁想起来了,这不,第三课的上课时间到了,老师走进教室,可出乎意料的是老师不是来上课的,而是来带领我们搬椅子到操场去看木偶戏的。只听老师一声令下,我们迫不及待地搬起椅子,冲出教室,向操场蜂拥而至。来到操场,只见操场上已经架起了一个用布蒙起来的舞台。在场的同学们个个喜上眉梢,显然心里是异常的兴奋和激动,恨不得表演马上开始。

表演开始了,一个个活灵活现、栩栩如生的木偶们依次闪亮登场,表演的节目五花八门、丰富多彩,令人仿佛身临其境。其中给我印象最深的是“七品芝麻官”,那官老爷刚直不阿,他的椅子两边贴着一副对联“当官不为民做主,不如回家种红薯”。这告诉我们当官要为百姓做主,对联上是这么写的,他也是这么做的。有一次,有个少爷仗着自己亲人是大官,抢了一位大爷的酒,反而倒过来反咬一口,说那位大爷抢了他的酒,在衙门,还贿赂官老爷,可官老爷不贪图恩惠,公平的判案。

看了这场木偶戏,让我受益匪浅,它让我知道了:不能因为别人比自己“大”,而向邪恶势力低头。

作文看戏600字左右【四】

??于神奇橡皮的范文800字左右

我最讨厌用普通的橡皮了,因为擦的时候需要用力气,力气用太大了,纸又会擦破,而且擦完之后会留下橡皮屑,要是我有一块神奇的橡皮就好了,它可以擦掉我想擦掉的任何东西,擦的时候只需要轻轻一划,就可以擦得很干净,擦完之后也不会留下橡皮屑。

有一天,我和爸爸妈妈一起去商店,我看见了一块草莓味的橡皮,我最喜欢吃草莓了,我问妈妈:妈妈,我可不可以买这个草莓味的橡皮?妈妈说:可以呀!于是,我们就把草莓味的橡皮买回家了。晚上,我写作业时写错了一个字,我拿出新买的橡皮用力一擦,作业本都被擦破了。可写完作业后,我惊奇的发现,作业本擦破的地方居然又变成了新的一样,我赶快把正确的字补了上去。

第二天,我和妹妹、妈妈一起去商店,我们看见了橘子味的橡皮,喜欢吃橘子的妹妹央求妈妈把橘子味的橡皮买了回家。晚上我和妹妹一起画画,画错了,我们用橘子味的橡皮用力一擦,擦的地方居然不见了。我们赶紧去找妈妈,妈妈说:这不可能!你们肯定看错了,继续画画吧!我们回到房间,刚才消失的地方又回来了,难道我们真的'拥有神奇的橡皮了吗?我们拿出橡皮,在纸上轻轻一划,啊!我们画的东西真的不见了,而且还没有橡皮屑!

我把这块橡皮拿到学校去,告诉同学们它神奇的地方,同学们都不相信,我只能用它擦东西给大家看了。我擦的时候不小心在身上划了一下,我整个人都不见了,变成隐形的了,只有衣服、鞋子还有橡皮飘在空中,大家都吓得目瞪口呆,赶紧告诉了老师。老师来了,说:她真的不见了啊?我赶紧说:老师,我在这里,你能看见我吗?老师说:我只能看见你的衣服和鞋子,能听到你的声音,可是我看不到你的身体。整整一个星期,我都是隐形的,所有人都看不到我的身体,只能听到我的声音。我觉得这样好孤单啊,没有办法和大家玩耍了,我好想变回去啊!

星期天的早晨,我气急败坏地把草莓味和橘子味的橡皮丢到了垃圾桶,对它们说:神奇的橡皮一点都不好用,希望再也没有人用到你!话还没说完,一个正要丢垃圾的邻居说:咦?你不是消失了一个星期了吗?终于回来了,太好了!

从此以后,我再也不讨厌普通的橡皮了,虽然它很难擦也容易擦破纸,但它可以提醒我们,写字的时候要认真仔细。

作文看戏600字左右【五】

《看戏》一文中写到:“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的‘水袖’中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每个人的心里,引起一片深远的回音。” “滚”、“滴”、“溅”、“落”本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆、柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷。作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象。作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。

作文看戏600字左右【六】

亲爱的妈妈:

您好!

亲爱的妈妈,五月的母亲节快到了,我在这封感谢信里向您说一声:节日快乐!您照顾了我八年,我很感谢您,您为操心,照顾我的吃穿,还为我交钱上学,买文具、玩具和用品。工作那么忙还陪我玩游戏,指导我写家庭作业,帮我买书、吃的、喝的。我生病了您就精心照料我。

有一次,我们在老校门口的烂路里走,我摔了一跤,胳膊摔破了皮,流了,您把我牵到医院擦药,在您的精心照料下,我的伤很快就好了。

为了让我增长见识,您每年暑假都带我出去旅游,记得上次去云南,下大雨,我浑身都淋湿了,您就让我打伞,您背着我走完了丽江那条长长的街道。

还有,你为了锻炼我的胆量,带我爬到中国最险峻的山——华山。从华山往下看,下面是万丈深渊,而且道路如悬崖陡壁,我胆战心惊,但是您时不时鼓励我,让我有勇气去攀登。你还带我爬天梯,天梯又窄又陡,况且下雨很滑,而且是垂直的90度,随时都有摔下去的危险。您牵着我的手,站到了山顶。您的手是那么温暖。

您为了让我学好英语,特地在家里开了英语培训班,使我在英语竞赛中获得了好成绩。

坐单车的时候,您怕我坐铁棍上屁股疼,特意给我买了一个小乌龟给我当坐垫,坐上去屁股软软的,心也暖暖的。您常常半夜还来检查我是否盖好被子。

妈妈,您为我做了那么多事,相信儿子有一天会报答您的。

再次祝您节日快乐!越来越美丽!

您的儿子:李逸骋