小学生夏天的作文3篇【一】
这一幅美丽的图画，虽然是宇宙中的一瞬间，但，在我心中，却成了永恒！
虫鸣，夜幕，小道，花香，和一个小小的人儿，也许，他们是再普通不过的了，但是，它们却可以构成这黑色中的美景，淡淡的清香，唯美的景象。
在夏季的夜晚，你会听到阵阵虫鸣，会嘴含冰棒，会在那高高的摩天轮上，但我夏季的夜晚是安静而淡香的。
我喜欢穿一件凉快而舒爽的衣服，独自在这夏季的夜晚漫步，没有一定的起点，也没有一定的重点，你可以毫无目的的走，没有人会管你，你可以独自享受着珍贵的清净，无人来吵，独自傲然，如花如水，欲沉欲醉。
也许，你很幸运，在你行进的过程中会有一些可爱的虫儿陪你，它也许是提着一盏小灯，伴你同行，它也许是唱着婉转的歌儿，陪你漫步......自然界的美好，也许有一半在这夏季的夜晚吧！
我喜欢在夏季的夜晚独自漫步，因为你可以闻到一阵清香，是谁？是谁在自在盎然？是谁在含香吐玉？是它，栀子花，穿一件洁白的盛装，无私将淡淡清香泼洒芬芳。
也许，你不喜欢这样，你只喜欢在那夏季的夜晚在家中看电视，玩手机，好吧，萝卜青菜各有所爱，但是，你就不能感受这自然的馈赠了啊。
小学生夏天的作文3篇【二】
夏天的夜晚，是如此美丽，如此动人。
早上，太阳火辣辣的，空气中到处弥漫着沉闷，可到了晚上，清除了一天的炎热、疲劳，阵阵凉风吹来，是无比的清爽。蝉儿在树上“知了知了”地叫着，好像在说：“此时早上真热呀，此刻最后凉快了。”弯弯的月亮挂在夜空中，就像笑弯了嘴。星星在天空中眨着眼睛，就像无数的宝石在闪闪发光。池子里，几条漂亮的金鱼和几只可爱的小蝌蚪正在嬉戏打闹，可快乐了！池水不时地扩散出一道道彩色的涟漪，水面在皎洁的月光下变得银光闪闪。水池周围围绕着许多栀子花，它们雪白雪白的，散发着迷人的芳香。正在玩耍的小孩循着气味跑了过来，此时惊喜地大叫：“哇！栀子花最后开了，好漂亮，好香，大家快过来呀！”那些小孩子们也闻声跑了过来，纷纷赞叹道：“对呀，对呀！真的好美！”老人们正坐在亭子下乘凉，看着孩子们这样快乐，也笑呵呵的，嘴巴都合不拢了。
夏天的夜晚让人感觉到走进了仙境一般，原先美丽的仙境就在人间！
小学生夏天的作文3篇【三】
天蓝极了，但又不是一贫如洗，洁白柔软的云朵在夏季风的推动下，向前缓慢地移动。阳光，透过云层，明亮而炽热地成束地射下来，仿佛可以握在手里，远远近近的高楼树木，在蓝天的映衬下，透过窗棂望去，仿佛是一幅惟妙惟肖的油画。
前天就是立夏了，空气中的馨香也已被流动的燥热所代替，油菜花和豌豆花，终于开败了最后一朵傲然于枝头的花，荚内变得日渐饱满，仿佛贮满了大地的乳汁。
又想起了学校的梧桐树，终于褪尽了柔美的毛絮，遮蔽了整个天空。那枝杈间的鸟窝也逐渐被日渐繁茂的绿叶所掩盖。倘若在这阳光洒满大地的时刻走在那树下，让那树影和阳光的斑点温柔的包容着自己，仿佛走进了时光隧道，感受着古树的叹息。
太阳花永远娇艳地开着，比阳光下的金属栏杆还要闪闪发光，娇嫩的花瓣尽情地享受着阳光热情的拥抱。蒲公英也已结出了毛茸茸的果实，等待着风儿将希望来四处播散。
麻雀在燥热的空气中也疲倦地垂下了翅膀，找一个阴凉的地方与伙伴叽叽呱呱地分享着今日的乐事，愉悦得蹦蹦跳跳。
夏日的潮，来了……
小学生夏天的作文3篇【四】
好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空，随着清风微微晃动，似乎有了灵性。满池碧绿，那绿装无语的团团荷叶，凌波微步，百千姿态，每一片荷叶，都一其高贵挺拔的身姿，屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞，为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。
清风吹来了，一股沁人心脾的清香迎面扑来，顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳，如胭脂般的荷花，其颜色果真奇特，白中带粉，粉中透红，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞涩的少女，那情状，叫人一见，心生喜欢。
不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静，几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上，在阳光照耀下，如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣，显得静美、清纯，这分明是一幅传神写意的静物画，有着无限的灵气和幽怜。
情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏，卷舒开和任天真。’终于明白，为何千百年来，众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染，濯清莲而不妖’，是对荷花的最高评价。可知，众人不仅喜欢荷花清高，纯洁无暇，更喜欢它蕴含的美好资质。
人生的旅途中，不曾有这样的人吗?像荷花一样，出污不染，在风吹雨打中坚守原则，坚忍不拔;像莲子一样，伟大无私，朴实无华，始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样，有一种不在意世俗繁华，不屑于追求名利，一心只为荷花而默默无闻。
思绪依然翻飞，心却变得平静。满池的荷花，让我那在浮躁中麻木了的心绪，如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光，一如池塘中欢快自在的小鱼，拥有了喜悦和希望。
小学生夏天的作文3篇【五】
夏天的夜晚是静悄悄的，好像每个地方都睡着了。
池塘已经睡着了，大荷花还在艳丽绽放，是觉得“美”当作家常便饭罢了；睡莲早早地睡了，是“睡”字把它沉睡于习惯之中；荷叶上的青蛙不停地呱呱叫，是趁着在睌上练成好嗓子；停在荷花旁边的“小飞机”，一会儿飞到荷叶那边，一会儿又回到荷花那里，不知道停在哪里。挂在夜空中的那个弯弯的小月亮，已经糊涂了。
花园里一片安静，花花草草都睡着了。昙花开到九点就睡着了；喇叭花弯下腰就睡着了；向日葵抬着头看天上，是约定太阳来了才起床。花园里的蜜蜂和蝴蝶，不知在夜里去了哪里，是躲在花里睡？还是偷偷地飞走了？或者各回自己的“家乡”许许多多的猜测，我们蒙圈了。
果园里的“小朋友”都睡着了。苹果还是那红红的脸蛋，露出微笑地睡了；西瓜那重重的“身材”，像懒惰的小猪睡得好香；几颗红彤彤的“小红心”，都回到自己的“家里”，挂在上面的草莓，像一串串灯笼。那些小“灯笼”睡的是那么甜，那么香
夏天的夜晚是静悄悄的。我在家里用薄薄的扇子扇着我的脸颊，扇完就躺在席子上，听着妈妈讲睡前故事。睡前故事就像一个催眠曲，让我慢慢地进入了梦乡。
小学生夏天的作文3篇【六】
夏天的夜晚，哥哥带我去公园散步，我们一边走一边笑着。晚风习习，平静的湖面像一面大镜子，镜中倒影着岸边的听他楼阁和垂柳，一轮圆月静静地躺在湖面。这里的小动物正在举行音乐会，青蛙拍着鼓，呱呱作响。蝈蝈低声在弹琴路边的`草丛中还时不时的传出颤音的歌声，那是纺织姑娘演奏的《夏夜曲》。
走着走着，突然我停下了脚步，向湖里扔了一块石子。啪的一声，大镜子破碎了，五面顿时闪动着细碎的银光，我向右拐弯，穿过一片小竹林，又被一吃荷花给迷住了，只见池中挤挤挨挨的一朵朵荷花正翘首而望着夜空。啊，多美的荷花，我不由自主的说良方吹过一阵清香扑鼻而来，我凑上前一看。那一朵朵荷花，白蛋洁白。你看那一朵多像一位亭亭玉立的少女和花美，荷叶也美，荷叶不像荷花那样爱炫耀，自己总是拖着碧绿的大圆盘，浸没在平静的水面上。
我也情不自禁地随着这音乐跳了起来，唱了起来，陶醉在这诗一般的境界里。
我爱夏夜也爱这夏夜里的荷花，荷花啊，荷花，我高声赞美你，你给人间带来了无限乐趣，你那出淤泥而不染的高贵品质更使我敬佩不已。
小学生夏天的作文3篇【七】
夏天，永远是如此的炎热。今天晚上，天气甚热，闲来无事的我带着妹妹在花园的亭子里乘凉。
坐在亭子里，听着阵阵清脆的蛙鸣声伴着声声的蝉鸣，竟感到丝丝的凉爽。
放眼望去，墨蓝色的天犹如一匹上好的布料，月亮和那些耀眼的星星则是点缀在这上面的钻石，柳絮一般的云丝从上面掠过，给它蒙上了一种雾一般的神秘感。眼光渐渐下移，月光穿过那繁茂大树的枝枝丫丫，投下月光的倩影，仿佛是在小路上洒下了一颗颗珍珠。
一阵微风迎面扑来，风里带着荷花的清香，鸡蛋花的芬芳，九里香的诱人，让我沉浸在这温柔的夏风之中，不能自拔。柳树长长的枝条触了触水面，原来平静的水面也欢喜得激起一阵阵波光粼粼。那一波又一波的水波，是那么的热情，把那荡漾在水面上娇嫩的花瓣推向那远方。鱼儿也乐得很，不停地把头探出水面，仿佛是想望一望这一片热闹的场面。
一丝丝清凉撒在我的肩上，接着是一点有一点的雨丝儿，我连忙牵着妹妹躲进了亭中。
多好，这雨没有春雨的柔情似水，没有秋雨的缠缠绵绵，没有冬雨的豪爽潇洒，却有着一番独特的感觉。她是多情的，她轻轻地拂去花儿瓣上的尘灰，怕不小心打落了它;她把雨珠缀在荷叶圆圆的大盘上，让他们与荷叶嬉戏;扶着柳树的细腰，与它共舞……
在这飘飘洒洒中，连空气也变得异常的清新，不知怎的，心中涌起一阵莫名的愉悦。
渐渐地，雨停了只留下那小路上的点点水斑，荷花瓣上的颗颗水珠而，荷叶上的粒粒珍珠儿，她舍不得走。
迈出凉亭，走过小桥，漫步在小路上，我不由得感叹了一声：
夏天的夜，真美!
小学生夏天的作文3篇【八】
夏天在人们的眼里是骄阳似火、酷热难熬的。整个大地像一个巨大的蒸笼，但是我非常喜欢夏日的风。
清晨，揉揉还半闭着的眼睛，拉起窗帘，推开窗户，一缕微风拂过我的脸庞，凉凉的，给人一种舒畅的心情。啊，新的一天开始了。
中午，烈日当空，蝉在树上不停地叫着“知了”。连马路也被烤得滚烫，一脚踩下去像踩在火球上。路上的行人更是汗流背夹。大树耷拉着沉重的脑袋，小草也弯着腰。就连平时最凶猛的小狗也无精打采地伸长舌头，喘着粗气。这时，风来了，大树敢紧迎着风昂起了耷拉的脑袋，小草也直起腰，笑呵呵地像夏日的风招手。就连小狗也趴在树阴下懒洋洋地睡起大觉来，好像在为晚上看家护院养足精神。路上的行人也纷纷停下了脚步，任凭夏日的风吹乱头发吹干衣衫。那种清凉的感觉就像一股甘泉直沁人心脾。
夜晚，萤火虫从树洞里钻出来，一丝风吹过把萤火虫带到了田里，萤火虫飞了起来发出微弱的光。田里的青蛙也纷纷探出脑袋来，“呱呱”地叫着，左边一声，右边一声，此起彼落。好像在开议论大会，萤火虫就是灯光师，帮它们照明。孩子们躺着在妈妈的怀里，一边数着星星，一边听妈妈讲古老的传说。一丝风吹来，挠痒着孩子们的小脚丫。孩子们伴着一丝丝风慢慢地进入梦乡。
