作文讲评课活动方案（作文讲评课课堂实录五年级）

作文讲评课活动方案【一】

星期四上午，四～六年级语文教师将本班学生的读书笔记本（每班15本），按质量摆放成二排，陈列于会议室指定桌子上。

四、教室带领班级学生可以利用星期四早读课、晨会课和中午时间进行观摩评比。

作文讲评课活动方案【二】

读书笔记被评为优秀的学生，予以公布表彰，颁发获奖状。

作文讲评课活动方案【三】

附件：1、各班参观时间安排表

2、评分表

优秀读书笔记评分表

评比年级 评分人

序号姓名班级笔记内容 （50分）书写字迹 （30分）版面设计 （20分）总分

序号姓名班级笔记内容 （50分）书写字迹 （30分）版面设计 （20分）总分

作文讲评课活动方案【四】

3-6年级各班先进行初选，每班选出五名学生的读书笔记参加学校评选。

作文讲评课活动方案【五】

1、参评对象为三至六年级全体学生，每位学生都要有专门读书笔记本，由教师指导撰写读书笔记。

2、对学生的读书笔记进行集中展评，每班设置独立的展台，由各班主任组织本班学生进行布展。

3、参评首先在本班举行班级优秀读书笔记初评，通过初评，选出20%优秀读书笔记并予以展评（各奖项比例为一等奖10%，二等奖20%，其余为三等奖）。