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描写西汉盛世的作文(写汉朝之强大的作文)

描写西汉盛世的作文(写汉朝之强大的作文)

更新时间:2023-08-05 02:20:04
描写西汉盛世的作文(写汉朝之强大的作文)

描写西汉盛世的作文【一】

??西汉南越王博物馆作文素材

“出土玉衣银线缝,狮子山里藏行千年。”朋友们,你知道这是哪个省份的遗址吗?哦!对了,那就是江苏省徐州市楚王墓。是近代九大考古重大发现之一。在楚王墓里发现的银缕玉衣绝世罕见。什么?你问我怎么突然?嘻嘻!我也只是随便问问。你若是对考古有兴趣,想了解九大考古重大发现,你就到广州西汉南越王博物馆吧!

西汉南越王博物馆收藏品数量之多,文物丰富、罕见,上至新时器时代遗址的精美玉器,下至迄清代的陶瓷。有河南省安阳市殷墟花园庄王墓,浙江省杭州市雪峰塔地宫、江苏省徐州市狮子山楚王墓、江西省南城县益庄王墓、安徽省含山县凌家滩,湖北省荆州市天星观、陕西靖边县唐代杨会墓,还有广东省阳江海域的“南海一号”,福建省建平潭的“碗礁一号”沉船。里面珍藏的百件(套)文物都是不可多得的历史珍品。

陕西靖边县唐代杨会墓的壁画价值连城。画的是什么?假如你没有学习历史,就会觉得画中的人异常丑陋。她们脸部宽,咪着眼、浓浓的眉毛,酷像男人,嘴边长了两颗美人痣。脸部虽肥,手却非常小,让人感到很不协调。她们都是墓主的仆人,有叫阿兰、春花、思力……为什么不懂历史的人觉得丑陋?因为唐代的画像、石椁画、雕塑时,画的、做的全是胖美人,你就别见怪哦!

恰恰相反,江苏省徐州市狮子山楚王墓里绕襟衣陶舞佣,身体非常苗条,挥舞着双手,仿佛还能看到她在给人跳舞的动作。

到南越王博物馆,不得不提的是南越王二代赵昧墓,和发掘出土的文物。

墓里有东、西耳室、主棺室、后藏室和墓道。墓道长10米,走过墓道,就可以来到主棺室。主棺室两旁是东、西耳室。东耳室有猪、羊、牛的残骨,里面还混着7个女仆的骨头;西耳室的殉人是乐师,因为里面的陪藏品都是乐器。走进西耳室,抬头就可以看到天,这是因为顶上的大石头掉了下来,并砸坏了许多文物。就这样西耳室就呈露天的。

出土的文物有千余件(套),最著名的'是丝缕玉衣。由于汉代人都迷信玉,认为玉可以使尸体不会腐化,但这不科学。这件(其实任何一件)丝缕玉衣的手,连接玉片的线只有0.08毫米,而现在最先进的科学技术只能做出0.10毫米的线。古人是如何做到的?至今还是一个谜。错金铭文虎节是当时的令牌。文物中,有一个圆雕玉舞人,有3.5厘米高,她的五官保存好,好像翩翩起舞。观赏的人只能通过放大镜来欣赏。

西汉南越王博物馆的文物精美,具有重大的历史、科学、艺术价值,希望你也能去观赏。

描写西汉盛世的作文【二】

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的简简单单的几句调侃...

在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪...

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室...

后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了...

几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室...

美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到...永远...

描写西汉盛世的作文【三】

毕业前,我把旧书拿出来整理,看到一本本装订好的学习单,从字迹中,我看到自己六年来的变化,感觉是那么模糊,又好像似曾相识,让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。

因为妈妈的关系,刚入学的我,对学校一点也不陌生,但是样子像极了木头人,下课时间就做在教室,哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所,在去荡秋千,但是偶而会玩到四下无人,才知道要回教室。

三年级是加入武术队的第二年,在懵懂的情况,参加几次比赛和表演都得到大家的肯定,更提升了我对武术的热爱。四年级的时候,因为同学的妈妈很会做点心,所以我学到很多制作点心的方法,也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等,至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点,让我不禁想流口水。

分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始,因为这时的我们好像长大的更多,已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力,在我们同心协力的合作 下,打进了强敌环伺的绝赛,最后夺得冠军。升上六年级后,我也成熟了不少,已经懂得做读书计划的重要性,凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会,是六年来最后一次,也是最精采的活动。那一天,大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声,让心中的情绪“HIGH”到最高点。

六年即将过去了,虽然心里有百般不舍,但是现在回想起来,在这些日子里,我学会了适应新的环境,也学到了如何过团体生活,更知道如何关心週遭的人事物,也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福,展翅高飞。

描写西汉盛世的作文【四】

我一惊,竟发现我在一个好似古代时统帅的大营的一张椅子上坐着,我面前是一张桌子,上面摆着一张图,我一看,竟是一张我国古代的山川地图!

这时,有一个士兵摸样的人冲进大营,慌慌张张的大叫:“卫青将军,不好啦,匈奴兵又来挑战了!”

“什么?包军师你怎么看?”我耳边响起一个声音,我循声看去,只见一个高大魁梧,面貌俊秀的一个身穿铁甲的将军摸样的人,站在大营统帅座边对我说。

我低头一看自己的'衣服,竟是古代书生的服饰。我一想,我已经是军师了,那得出主意啊。我问道:“敌人来了多少人?”“五万骑兵!”那个报告的士兵面带愁容的说,“而且他们扬言要把我们的大营夷为平地!”我又问道:“我们有多少人?”“一千弓箭兵和九千步兵!”我一想,要是硬拼的话绝不会取胜。便道:“派五百弓箭手守营垒,不许出战,只守不攻!敌人来了用弓箭把他们射回去!”我突然想到一个问题:“敌人大营离我们多远?”“大概二十里地!”我大喜:“晚上派一千士兵,除兵器外每人带茅草一把!待到三更时分,分别悄悄进军到左翼和右翼,然后一起点燃茅草,来一个火烧连营!”

卫青将军大喜过望,急忙派人去准备。让我坐下,沏上茶,问我:“军师的妙计定能奏效,但那火烧连营是什么意思?”我突然想起来卫青在汉代,而火烧连营是在汉代后的三国时的词。我只好胡说应付:“嘿嘿,天机不可泄露!”卫青将军大笑起来,捻捻胡子:“军师真是幽默,但年纪轻轻就有如此雄才大略,后生可畏啊!”“过奖过奖!”我也得意起来。

三更时分,我登上弓箭手所在的堡垒,极目远眺,只见匈奴大营十分热闹,一群人载歌载舞。突然,匈奴大营的左方和右方全部着起火来,一时间那里火光冲天,喊振地!我笑笑,走下堡垒,坐等获胜的消息。

大约半个时辰后,我听见一队人马在大营外高声歌唱,原来是凯旋归来的将士们,他们一见到我,就把我抬起来,抛在高空中,呼号着:“胜利了!”

我也挺高兴,却脑袋一痛……

我一惊,回过神来,还是坐在教室里,只是同桌用笔敲了一下我的脑袋:“老师布置作业了,快写吧!”