上海网红桥的作文【一】
《夏洛的网》主要写了一只落脚猪威尔伯，本来要在阿拉布尔先生的斧头下。是小姑娘弗恩救了它，把它带到了朱曼克先生的谷仓。朱曼克先生的谷仓是个大家庭，有母牛、老鼠等，其中它和蜘蛛夏洛建立了真正的友谊。可是，当威伯尔知道它未来是要去做熏肉火腿的时候。它悲痛欲绝。这时夏洛救了它。于是，夏洛在网上织出了“王牌猪”“了不起”等字。让朱克曼先生放弃了它的念头。然而此刻，夏洛了……
几天前，我们在实验室里做关于溶解的实验。我端着高锰酸钾溶液，一不小心洒出了基地在桌子上。我想：高锰酸钾会不会把桌子腐蚀掉呀?我一慌张，端着溶液杯子去找抹布，没想到手一晃，溶液居然又滴到了陈品含的手上。我马上吸取教训，沉着地先放下装溶液的杯子，再找来抹布把陈品含染成紫色的手擦干净，最后把桌子也擦干净。哎，刚才真是把我吓出了一身冷汗，如果杯子里装的是硫酸，那不就完蛋了吗?
上海网红桥的作文【二】
今天我读了E·B怀特写的《夏洛的网》。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事，它们浓浓的友谊之情让我感到这折服和震撼。
这本书的主要内容是这样的：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，他们在一起聊天、玩耍，度过了一段快乐的时光。可是好景不长，当威尔伯得知自己在圣诞节那天会被掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，变得悲观消极。它的好朋友蜘蛛夏洛极力安慰威尔伯，并承诺一定会帮助它渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，它在网上先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便害它，而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下，威尔伯渐渐变得自信、乐观、开朗起来了！它努力让自己看上去像王牌猪，，看上去光彩照人。它成了农场里人们关注的中心，注意力的焦点。而此时的夏洛却因为体能的衰竭一步步向亡靠近。为了帮助威尔伯在集市比赛中获奖，夏洛用尽最后的力气在它的网上织出了“谦卑”两字后，仅留下了一个装有五百十四个卵的卵袋，就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回了谷仓，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。
读了文章后，我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己的生命，这种精神是多么可敬啊！记得有一次，我的朋友向我请教一道数学题。那道题我可整整用了半个小时才想出来呢！我想：这可是我的劳动成果，怎么能告诉你呢？于是我对他摆摆手，说道：“这道题我也不会，你去问别人吧！”看着他离开的背影，我内疚极了。既然是朋友，就应该互相帮助，而不应该为一点点利益而斤斤计较。我看着他焦急不安的样子，急忙跑上去，说：“刚才那道题我想出来了！来，我教你吧！”我耐心地为他讲解，碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍，直到他完全弄懂为止。朋友很感激地对我说：“谢谢你的无私，我的好哥们。”我听了后脸上火辣辣的，“不是的，我也闪过自私的念头，我不配得到你的赞扬。”好朋友拍了下我的肩膀，“没关系，‘人非圣贤，孰能无错’，你永远是我的好朋友！”读了文章后，我更加深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的！在朋友需要帮助时，我们要及时向他伸出援助之手，我们要用真诚和善良浇灌友谊之花，让它永远长青！：
上海网红桥的作文【三】
今天，我终于看完了《夏洛的网》的最后一章，合上这本书，我的眼前出现了夏洛那张充满友谊的大网。
这本书讲的是威尔伯他是一只被送到农场的猪，它怕自已被养肥之后就会被掉，变成烤香肠，他也想有一位好朋友和它聊天，就在这时候它有了第一位朋友夏洛，夏洛是一只小蜘蛛，威尔伯把埋藏在自已心里很久很久怕的话告诉了夏洛，夏洛说我不会让你的，相信我!一只还没指甲大的蜘蛛怎么能救一头猪呢?夏洛在网上织了—了不起、王牌猪、光彩照人、谦卑的字样，保护了威尔伯。夏洛也为这个承诺奉献了一生。
夏洛织了一张爱的网，在保护威尔伯的同时，夏洛也结束了自已的生命。而且也是不求任何回报的付出，夏洛的爱是多么伟大啊!在威尔伯的窝里永远都有一张破旧的网，那是夏洛留下的痕迹，也是夏洛留给威尔伯的。
我们和朋友之间也要相互谦让，不要为一点小事斤斤计较，这样我们的友谊才能地久天长。
上海网红桥的作文【四】
今天，我和妈妈共同读了一篇故事“进展顺利”。故事主要讲了夏洛在网上织出了“了不起”三个字。大家都来看，威尔伯昂首挺胸，装出一副了不起的样子。夏洛又让老鼠坦普尔顿去找广告纸上的字。坦普尔顿找了几次，找到了“勿失时机，行动起来，包你光彩照人”。夏洛不知道这句话的意思，就命令小猪威尔伯跑来跑去，跳高、后空翻，它发现小猪威尔伯真的光彩照人。最后，夏洛给小猪讲故事、唱歌，小猪睡着了。
我一边看书，一边找问题，画出答案。我的问题是：1、夏洛织的几个字是什么？（了不起）2、谁捡起一把叉子？（勒维）3、夏洛说，必须宣传威尔伯的什么品质？（高尚品质）4、什么叫飞天蜘蛛？（乘气球飞天的蜘蛛）
我看完后，妈妈又看了一遍，也提出了一些问题：1、夏洛怎样织出“了”字的？（它把它的吐丝器晃到位，吐出丝来，横着过去，然后向左斜下来，到一半的地方往下直落，到了底下，又向左回上去一点，就只出了一个“了”字。）2、威尔伯为啥觉得自己了不起？（当大家都在看网上的“了不起”时，威尔伯以为大家都在看自己，所以觉得自己了不起。）3、夏洛不理解“勿失时机，行动起来，包你光彩照人”的意思，它命令威尔伯做了什么？结果如何？（它命令威尔伯跑来跑去，跳高、后空翻，它发现威尔伯真的光彩照人。）4、威尔伯让夏洛给它讲故事，夏洛讲了吗？说明夏洛是一个怎样的蜘蛛？（夏洛不仅给威尔伯讲了故事，还给威尔伯唱了一首歌。说明夏洛是个有爱心的小蜘蛛。）
然后，爸爸把我们的问题提出来，我们举手抢答。最后，我赢了。
接着，我和妈妈在文章中找出来一些好词好句，我们还用好词造句、用好句仿写句子。比如：闪闪发亮，我造的句子是：喝水在太阳的照耀下，闪闪发亮。比如：岌岌可危，我造的句子是：楼上的吊篮快吊不住那个工人，他处于岌岌可危的状态。比如：威尔伯又跑又跳，忙了一通，累了，在干净的麦草上躺下来。我仿写的句子是：我回到家，放下书包，拿出作业本，认认真真地开始写作业。
今天，我和妈妈很快乐，因为我们又积累了许多好词好句。
