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学校中的温暖作文(校园里温暖的记忆作文)

学校中的温暖作文(校园里温暖的记忆作文)

更新时间:2023-05-21 01:58:24
学校中的温暖作文(校园里温暖的记忆作文)

学校中的温暖作文【一】

火车站迎来了新一次春运……

此时是春运刚刚开始夜晚,火车站灯光炫目,照亮了许多人脸。站前巨大钟表上时针在不停划动,划动不只是流逝时间,还划动着回家人心湖。人群中传出一阵阵喧闹吵杂声音,仿佛打开了黑暗中一丝暖意,寒风也不再那样刺骨。

“妈,我买火车票了,晚上8:30出发,大概五个小时侯就能到家……”一句句话语一字不拉传入了我耳朵,传到了亲人们心田。几个建筑工人围坐在一起聊天解闷,一会又不厌其烦翻动自己包,津津有味向同伴炫耀:“我已经有好几年没回家了,今年终于抢到时了一张票!”我心中既为他高兴又感到无比心酸。

广播里传来了悦耳女中音:“J4631号列车即将从太原开往郑州方几向,请乘坐这趟列车乘客到2号窗口检票。”喧闹人群一瞬间寂静无声,一个正在把玩手机男人边起身向周围张望着,边惊喜对身边工友叫到,是我坐车,我可以回家了!这一句简单话语却不知包含了多少难以言明心醉和泪水啊!他嘴角翘了起来,急匆匆伸手提起已准备了无数次包裹冲向了检票嘴口,头上带着棉帽随风向后轻扬,沉重包裹变得轻灵,他脚步了变得比往常轻盈起来。看着他离开背影,后面一群人是又羡慕又急不可待,时时坚起耳朵,盼望自己乘坐列车快点到来。灯光照亮了他们希望心。

淡淡温暖轻轻地笼罩在了火车站上空,把漆黑寒冷冬夜照地充满了盼望和温暖。春运开始了,祝福每一个走在路上回家人。

学校中的温暖作文【二】

和往年一样,今年的也是一样的人潮涌动,热闹非凡。无论是电视的荧幕上,街道小巷,到处都洋溢着特有的欢快喜庆的气氛,让置身处地的人无法不被感染,情不自禁的流露出满心喜悦。

而这其中最让人明显感到节日到来氛围的就是全国各地的动车站火车站了,熙熙攘攘的人群正排起了长龙,人头攒动间人们的脸上基本都是一副着急中带着几分激动的表情,一是想到回家的那种温馨归属感一边又是生怕买不到回家的票的急切,毕竟这是一年中游子归家,一家团圆的最重要的时刻。

从厦门回家的路上,我细心的发现,原本亲切的“好”也早已演变成了“欢迎回家”。当然,其中最让我觉得美丽的要数那些不辞辛劳在这过年之际仍然满腔热情上岗工作的志愿者们了。

坐在位子上,温暖人心的一幕出现在我眼幕中:一位上了年纪的大娘一个人带着孙子站在火车站上正准备回家,当列车员把她一大袋一大袋的包裹拿到站台时,大娘明显有些面露难色,就在这个时候一位身披红绶带的小伙子面带微笑跑了过来,礼貌又和蔼地问:”大娘,您带着孩子还拿这么多东西,有人接站吗?”大娘无奈的摇了摇头,“大娘,没关系,我是春运志愿者,我可以帮你提行李,你只要跟着我,我带你去打车。”说着,志愿者便义不容辞的拿起大包小包,一路上,自己汗流浃背,黄豆大的汗珠从头上流下来,但是丝毫不在乎,反而一直关心着那位大娘,贴切问她累不累,需不需要休息一会儿,直到为大娘打上车放好行李,小伙子才与大娘告别,只见大娘满脸感激,连连称赞:"真是好心人啊!”之后,那位志愿者又为乘客当引导员;热情地回答问询着人们的问题;搀扶着那些行动不便的老人进出车厢清晨刺骨的寒风让人感到寒冷,而春运志愿者们却用他们的热心的帮助温暖了每一位旅客的心。

他们在新年里不回家,把自己的空闲的时间用来奉献自己,帮助他人,得到了旅客们的一致称赞与感激。

正是这些志愿者,让繁乱拥挤的春运变得井然有序,让那些需要帮助的人得到了帮助,也让归家人的旅途更加顺利。作为青少年我们理应向这些不辞辛苦、无私奉献的志愿者们深深的致敬,是他们一起著成了春运中最美丽的一道线,也正是他们,让更多的人能在这喜气洋洋,举国欢庆的佳节感受到了无与伦比的幸福。

学校中的温暖作文【三】

你希望的学校是怎样呢?是大一点的学校,还是小一点的学校呢?

我喜欢的学校是小间一点的学校,因为大间的学校会很热,而且人数比较多,彼此间的感情比较生疏,小间的学校大家都认得彼此,比较有互动,学校就像一个大家庭,美好又温馨。

我希望学校能有一间活动中心,里面一边是舞台,方便活动时可以用;另外一边是篮球场,随时可以打篮球,就不用在外面一边晒太阳,一边打篮球了。

我希望学校上课的时间能在九点,就不用每天要那么早起床;语文、数学、自然、社会课能少一点,而电脑课和体育课能多一点,还希望每天的功课能少一点,每个月都能举办一次户外教学,让我们能更有机会接近大自然,不要气沉沉的待在课堂上。我也希望每个星期都能排几堂游泳课,毕竟是土生土长的渔民,不会游泳的'话,是会被笑掉大牙的.

我希望学校能在操场上盖一间棒球场,让全校每一个人想打棒球的时候随时都能打,还有在操场上造一间游泳池和桌球场,还要盖一间超市,如果肚子饿或是口渴的时候,能去买一些吃的东西.

毎一个人都有自己希望的学校,有人希望学校在天上,有人希望学校在水里,毕竟天马行空的想法是小孩子的权利!

学校中的温暖作文【四】

在我的书桌里,珍藏着一本红色的笔记本,每当捧起它,那些话又萦绕在我的耳边,催我自新,鞭策着我上进。

这本笔记本是我小学的班主任送给我的,那时我正上五年级,由于贪玩我的功课基础较差,尤其是作文令我望而生畏。

一天,老师布置了一篇作文,题目是《我和xxx》,我实在写不出来,就拿班里学习尖子的作文来抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,生怕老师找我,走路也尽量避开。

可是丑媳妇总要见公婆,我的那件事到底还是让老师知道了。那天,我正和同学玩,一个同学忽然跑来告诉我说:“老师叫你去。”我顿时傻眼了,像掉进冰窖一样,磨蹭到了办公室,一看果然老师在那里,面前摆着两本作文,我忐忑不安地叫了声老师,她问:“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸,我说:“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的,但还是被老师听见了,老师说:“你很诚实,你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃,而是温和多了,望着老师那信任和希望的目光,我不再紧张,急忙点了点头。

我拿起作文本,写《我和老猫》这个题目,大约写了半个小时,我无话可写,只好草草交了卷,心里又准备挨批。哪知老师并没批评我,而是对我说:“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟,我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么,只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力,我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了,这意思只有我自己知道,如果今天换成别的老师,或许会在班里批评我,全班同学会指责我的。

最后老师打开抽屉,拿出一本红色封面的笔记本,并在第一页写上两句话,第一句话是:“我宁愿要真实的零蛋,也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难,想要抄袭别人成果的时候,这句话又萦绕在我的耳边,似乎又浮现出老师那信任和希望的目光,我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好,想在爸爸面前撒谎时,第二句话又萦绕我的耳边,第二句话是:“欣赏自己脚印的人,只会在原地转圈子。”写好后,老师把笔记本放在我的手里,说:“要好好保存,记住。”

上面的两句话,不知怎的让我的学习有了进步。

如今老师或许把这件事忘却了,可却在我心底留下深深的痕迹,我看到老师那闪闪发光的心,我一直保存着这本笔记本,因为它是催我自信,鞭策我奋发向上的动力,我要把它继续珍藏下去。

学校中的温暖作文【五】

今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好

都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不

用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”