游丽水植物园的作文怎么写【一】
这篇是按照游览的顺序对植物园进行介绍的.首先是看到的是郁金香,在这里小作者用了拟人的修辞手法,更是展现了郁金香的美丽.接着是水生植物馆——竹园—-李时珍药园—-最后是花仙子的家.在具体的描述中,小作者对花仙子的家进行了极为详细的描述,对其他的地方才用的是略写和一笔带过的方式,这样让作文的重点突出.作文的结尾更是画龙点睛之笔,让作文的中心更明确.
游丽水植物园的作文怎么写【二】
今日是星期天，秋高气爽，气候宜人，我约了妹妹一家去植物园玩。
清晨，我们来到植物园，哇，好香啊！怎么这香啊，我寻找着香源，只见一株株绿树的枝上挂着一串串黄黄色的小花，原来是桂花的.香气。首先，我们到了三湘景园，里面有一个巨大的鼎，下面有一个“滑梯”， 我和妹妹从上面爬到“滑梯”上，又从上面滑下来，妹妹的妈妈准备给我们照相，让们 滑慢点，我飞快地从“ 滑梯”上滑了下赤，还一边滑一边喊“我的裤子不防滑”，大家哄堂大笑，特别是我的妈妈，笑得直不起腰了。
然后，我们到了黄鹤楼模型前面，我准备爬上去时，妹妹的爸爸叫住了我：“别爬！那儿有一个马蜂窝！”一听到“马蜂”，我飞快地跑走了，对我妈妈说：“妈妈，我觉得把这个黄鹤楼改成黄蜂楼比较适合。”唉，我还是改不了怕马蜂的缺点呀！
最后，我们来到了烧烤园，这里真是人山人海，一个个灶台前，大家都在忙着烤东西，有玉米、香肠、肉、鱼、鸡腿、鸡翅……但是我们没有烤烧烤，而是去钓鱼、射箭。钓鱼比赛我可以说是惨败，我妹妹钓了七条鱼，我却一条都没钓到，但是射箭呢，我可是高手了！别看我是近视眼，但我可厉害了！连中三箭，得到了一把枪。还有很多的游乐项目，让我们乐而忘返。
植物园特别好玩而且景色迷人，我喜欢植物园，我感觉它是世界上最好玩的乐园！
游丽水植物园的作文怎么写【三】
南明湖在丽水的最南边，那里群山环绕，山峦叠翠，苍翠欲滴，肩挨着肩，手拉着手像一个绿色的屏障。
南明湖上有两座大桥。一座是古老的水南大桥，它是重要交通要道，桥上车水马龙，热闹极。另一座是紫金大桥。夜晚，站在桥上凉风拂面，从高往下看，灯光闪烁的大桥，像南明湖仙子的项链，把南明湖打扮的更美。
最美丽的还是南明湖。晴天，白鹭成群结队地在水面嬉戏，尾尖偶尔沾一下水面，有时钻进水里，上来的时候叼起一条小鱼，这是它丰盛的午餐，可以美美地吃上一顿。游客乘着游船在湖面上行驶，船后拉起长长的波纹。有时几条小鱼跃出水面。雨天雾蒙蒙的，像童话的仙境。湖边的山峦也像披上一层轻纱。
岸边，微风吹来，花儿翩翩起舞。小草唱起快乐的歌谣。小朋友穿着轮滑像快乐的小兔跑来跑去。可真有趣啊！有的叔叔和阿姨坐在草地上聊天。
南明湖你太美，我们为你骄傲。
游丽水植物园的作文怎么写【四】
我的家乡--丽水，是一个拥有着湖光山色，丰富特产的地方。连绵不断的山脉，郁郁葱葱的树林，把美丽的丽水点缀成名副其实，独一无二的“浙江绿谷”。说到丽水的湖光山色，这就让我想起许许多多绮丽的景象：南明山，东西岩，仙都，万象山，岩生园……虽然丽水的景色数也数不清，但我最喜爱的还是南明山脚下令人心旷神怡的南明湖。
当太阳从山顶露出脸时，南明湖也似乎提起精神，焕然一新地迎接新的一天。渐渐，一丝丝金光在湖面微微荡开，一波接着一波，泛出金色的余辉，是那样轻，那样柔，就像卷进一股春的暖流。岸边，婀娜多姿的垂柳轻轻摆动着自己柔软的长发。一阵风拂过，南明湖便扬起一圈圈的涟漪，花草丛碧绿的芦苇也似乎被这景象所陶醉，低下自己的头，昏昏地沉浸在这诗情画意中……
远远眺望，一条乳白色的小船若隐若现，在水天交接处，缓缓远去。南明湖最大的特点就是绿，仿佛是一块的无瑕的翡翠，又好比缓缓舞动的绿绸带。使我到“春来江水绿如蓝”的意境。南明湖不仅水秀，而且山水辉映，相得益彰，雄伟的山倒映水中，随着水的波动，就会演变出千奇百怪的形状，瞧，那“和尚背尼姑”“千年一吻”，不都是特别的美吗？丽水的南明湖，丽水的金名片，给人们陶醉和快乐，也为丽水这个美丽的城市增添一份光彩。
游丽水植物园的作文怎么写【五】
来到植物园，我们沿着盘山公路一边漫漫散步聊天，一边欣赏道路两边的油松和各式各样的野花野草。不知不觉，我们就来到了温室大棚门前。顿时，我眼前一亮，那绿色的草坪和五颜六色的郁金香一下就把我吸引过去了。我站在郁金香花坛边心想：要是能把眼前的美景放入我的电脑里，每天在家里就能欣赏大自然的美景，那该有多好啊！爸爸似乎看出了我的心思，便对我说：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好？”我一听，兴奋得不得了，连忙说：“太好啦，我正想把这景色记录下来呢！”于是，爸爸不厌其烦地教我拍照的各种技巧，诸如：怎么拿相机、相机上各种按键的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎样对焦……等等。不一会儿，我就能自如地拍照了。我不光把植物园的.景色一一记录了下来，还给姥姥和姥爷拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后赞不绝口，姥爷也乐得合不拢嘴。
转眼间，到了吃午饭的时候了。我们高高兴兴地回家了。我虽然感觉有点累，但心里别提有多高兴了，因为我不仅认识了许多的花，而且还学会了拍照。我准备在秋游时，为老师和同学们拍出更多、更好的照片。
游丽水植物园的作文怎么写【六】
开学前的第一个星期六，阳光明媚，天气暖绵绵的。我和爸爸约了叔叔与他的孩子一起去植物园游玩。经过讨论后我们决定从浙大后门登山，爬上老和山，翻过一片灌木丛后，再进入植物园。整个线路即锻炼了身体，又能观赏一路的风景。
进入浙江大学校园内，我们看到了一片绿油油的草地和树木，学校里的哥哥姐姐们都在认真地看书。我心理暗暗地说：“我以后也要在浙江大学读书”。
在爬老和山时，我和弟弟比快，七百个台阶我们一会儿就登上了山顶，而爸爸和叔叔他们还在半山腰。站在山顶，我们能看到整个杭州，“一揽众山小”。
在穿越灌木丛时，要经过一段很陡的下坡路，我小心翼翼地扶住树木慢慢往下走，心理直冒冷汗，最终胜利地来到了植物园。我看到很多大孩子都要大人扶住才能下山。
来到了植物园，我们看到了漫天遍野的梅花，有红的、黄的，五彩缤纷，非常美丽。树下坐满了人，人山人海，有的在打牌、有的在吃食物、有的在看书。我与弟弟玩起了飞镖游戏。有时候，微风一吹，花儿摆来摆去，好像在跟我们说“你好，你好，欢迎来到植物园！”
时间过的真快，转眼就到了下午，我与弟弟依依不舍地离开了植物园。
游丽水植物园的作文怎么写【七】
星期六中午，《处州晚报》社组织我校小记者去游览南明湖。我们来到期待已久的丽水南明湖码头，迫不及待地登上游船。
游船缓缓前行。前方发现一座孤岛，它被郁郁葱葱的樟树所围绕，雾气蒙蒙，使古城岛蒙上一层神秘的面纱。岛中的屋舍若隐若现，如果在烟雨迷蒙的日子去看，那更是一种异样的风景。在古城岛上，沿水边有数十棵大樟树，而岛东部还有一棵300年树龄，胸径需两人合抱的古樟树。
“快看，有白鹭！”小记者章朱迎一声大叫，把大家的视线从古城拉回，南明湖白鹭戏水的美景被我们幸运碰上。听说前些天，数百只白鹭聚集在新形成的南明湖水东区域，时而在湖面上翩翩飞舞，时而落在湖边戏水。它们或优雅漫步，或嬉水觅食，或展翅翱翔，或欢歌啼鸣，诗人杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美妙情景在南明湖再现，美丽的白鹭与鲜活的山水形成一幅流动的画卷，吸引大批游人来观光。
游船继续前行，转眼到环城路的彩虹桥下，高大雄伟的“厦河塔”耸立在我们的面前。仰头望去，塔身的青砖像米糕一样层层叠起。塔上长满野草，我们都很惊讶野草茂盛的生命力！塔顶有一个尖尖的避雷针，直插云霄。导游介绍说，它建于1585年，为八面九层楼阁式砖塔。高约38。48米。厦河塔建筑米青灰色，外观秀丽挺拔，与周围青山秀水相映生辉，是丽水佛教的象征。
家乡的南明湖啊，你为浙江绿谷又增添一景，你是丽水的新名片。你在我心中，不是西湖，胜似西湖！
朋友，你不妨也到南明湖一游吧，在这儿，人与自然和谐相处的美景，处处可见。
游丽水植物园的作文怎么写【八】
这一天，阳光明媚，万里无云。春姑娘回到人间，她用魔法棒将花儿变成各种颜色，有黄的、有蓝的、有红的、五彩缤纷、万紫千红。在这美丽的季节，我们四年级要去南明山春游。
我们在前往南明山时路过南明湖。
在大桥上，我们欣赏着南明湖的美景，突然，平静的湖面有一艘游船驶来，船头劈开平静的湖水，就像一把剪刀剪开湖面，两道水波将湖面一分为二。南明湖这个名字怎么来的呢？原来，南明山的影子倒映在南明湖上，非常美丽，所以人们就给这个湖取一个好听的名字。
来到山脚，抬头仰望，一棵棵大树就像一个个高大的巨人守护着南明山，翠绿的树连成一片，像一道翠绿的屏障。
走进南明山，不一会就来到一个池塘边，池塘住着一群稀有的水母，叫桃花水母，这种水母跟桃花差不多大，对水质要求很高，一般在七、八月出现，有水中大熊猫的美称。
我们来到山顶，同学们开始将自己的零食拿出来，狼吞虎咽地吃起来。许多同学吃饱，高高兴兴地玩游戏；有的同学挤到梅泽凯那边，认认真真地看着他玩电脑游戏；还有的同学在南明山上“探险”，寻找稀奇的动植物，偶尔有新的发现，就会大叫起来，引来大家围观。
在当大家玩得不亦乐乎的时候，时间已经悄悄地溜走。回家的时候到，我们依依不舍地回家，“巨人”仿佛在向我们招手说：“有空的话，再来玩啊！”
