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三年级语文下册小实验优秀作文(三年级语文下册实验作文)

三年级语文下册小实验优秀作文(三年级语文下册实验作文)

更新时间:2023-05-26 12:12:53
三年级语文下册小实验优秀作文(三年级语文下册实验作文)

三年级语文下册小实验优秀作文【一】

假如我是发明家,我要发明一种苍蝇微型监视器。这样,在上自习课时,老师在办公室就能知道同学们在干什么。

假如我是发明家,我要发明一种魔毯,这种魔毯上有红、黄、蓝、绿四个按钮,这四个按钮代表东、南、西、北、四个方向。每按一个按钮,就会出现许多小按钮,这些按钮上都有全世界所有国家的名字。你想到哪里去玩,在上面按那个国家按钮,魔毯就会带你向那个国家飞去......

假如我是发明家,我要发明一种大功力的制氧器,这种制氧器的作用和树一样:吸收二氧化碳,制造氧气,它可代替森林,这样就不会因为人类砍伐森林而影响大自然。

假如我是发明家,我要发明一种制止战争的魔术棒。如果美国列强欺辱哪个弱小国家,我只要用魔术棒对着地图上的美国一指,马上,美国就停止战争,全世界人们都市过上幸福、和平的日子。

假如我是发明家,我要发明许多东西,造福人类。

三年级语文下册小实验优秀作文【二】

假如我是一个发明家,我就会发明“云彩切割机”,让所有干旱地区都下上一场“及时雨”。

假如我是一个发明家,我就会发明“沙漠改造机”,让所有沙漠都变成绿洲。让人们的生活空间更加广阔。假如我是一个发明家,我就会发明“海水淡化器”,让海水变成淡水,以解决全球性的缺水问题。假如我是一个发明家,我就会发明“犯罪快抓手”,让所有罪犯都被抓住,让犯罪离开人间。假如我是一个发明家,我就会发明“地球再造机”,让地球有个伴,让人类有第二个生存之地。假如我是一个发明家,我就会发明一种“环境更新仪”让空气新鲜,让人们远离空气污染。假如我是一个发明家,我就会发明“臭氧再造机”,消除热岛现象,把臭氧层空洞填实。假如我是一个发明家,我就会发明“万能医治箱”,让人们远离疾病,克服任何不治之症。假如我是一个发明家,我就会发明“垃圾处理箱”,让垃圾找到归宿,让人们远离垃圾污染。假如我是一个发明家,我就会发明“绝种再现机”,让消失的动植物重新出现在地球上。

假如我是一个发明家,我就会发明“生命探测仪”,让我们从别的星球上找到生命。假如我是一个发明家,我就会尽可能的为人们造福。

三年级语文下册小实验优秀作文【三】

如果我是发明家。啊!多么美好的设想啊,假如我是发明家,我将用自己的发明造福与人类。

如果我是发明家,我将发明—地球生命延缓丹,为什么呢?相信大家很多人都看过电影《20xx》,这是说明地球将会在20xx年毁灭,人类将会走向灭亡,为了阻止这一类的事情发生,所以要发明一种名叫“地球生命延缓丹”的药丸,这种药丸只用埋在地里,当地球吸收了药丸的能量之后,地球的寿命将会增长十亿年,到那时候人类就不用担心我们会失去地球了。

假如我是发明家,我会发明UFO(不明飞行器),听说,UFO只有外星人才有,并且速度很快,其实没有什么了不起的,我也能发明,并且我发明的UFO的速度比龙卷风的还要快10000倍,到那时,我们就可以用UFO去寻找外星人了。

如果我是发明家,我还会发明—种“时空接送之门”,这种门的功能可大了,比如:自己的家人要去一个较远的地方上大学或者去上班。你可以利用自己的家里装一个时空传送之门,然后输入你想去的地方,然后确定,那样你一踏过门,你就到了你想去的地方,要是你下班了或者是放学了,要回家吃饭,你只用默默说一声——时空之门带我回去,那样只看见一闪,你就回到家了。“时空接送之门”很方便吧?

我很想成为发明家,但我知道,真正当上发明家,不是靠说或靠凭空幻想,必须靠自己的努力。现在的我只要努力学习,将来的我将可能超越爱迪生、霍金、伽利略……如果将来的我是发明家,我将会把自己的发明造福于人类!

三年级语文下册小实验优秀作文【四】

今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。

蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了,它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角,好像在说什么似的。第二只又碰了第三只,依次来,不过传的很快。不一会儿,所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈,到了最后一只的后面,这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想:西瓜虫虽小,但跟蚂蚁比起来,那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上,一个给一个搭梯子、叠罗汉,爬上它的壳。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜虫不停地来回打滚,拼命的挣扎着,不过,这都无济于事,蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会,西瓜虫没有了力气,两只蚂蚁从它的脖子上一咬,它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。

我想:这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗? 

三年级语文下册小实验优秀作文【五】

假如我是发明家现在假货和伪劣产品特别多,侵犯了消费者者利益,假如我是发明家,我想发明一种眼镜,能识别真假商品。

我翻了很多书,请教了无数科学家,终于研制出了能识别真假商品的眼镜。外壳跟其它眼镜没什么两样,里面却有复制、警报、辨别和储存、听音装置,将物品复制到眼镜内部,然后传入辨别装置中,大概需要5至10秒,就能辨别出来,接着传入警报、听筒,最后才知道是真是假,如果是真,将会放出动听的歌,如果是假,那么就会响起“叮铃铃”的警报声。我试用了一下,没想到发生了意外:辨别了之后响声一直不停,我想:不行,得改一改。我又请教了许多专家,最后在听筒响声中设定了1至3分钟,再加上了开关,这样耗电率小了,也不会一直响了。 我再次试用,又出现了意想不到的效果:不管这物品是真是假,总也听不到一点声音,我想是电池用完了吗?我换了一节电池,还是不见效果,是听筒坏了吗?于是我仔细地检查了听筒,还是没有问题,难道是线路故障,我耐心地检查了线路,果然是导向出现了故障,我换了一根导向,工夫不负有心人,试验成功了。

我拿到国家专利局申请了专利,国家批准了上市,我拿到市场去销售,受到了广大用户的喜爱,商家也不敢卖假货了,从此再也没有假冒产品了,我高兴极了! 在我使用的过程中,也出现了尴尬的事情,一天我和妈妈一起到阿姨家,我戴着这个眼镜,当看见阿姨时,它开始报警,我告诉妈妈,阿姨是假冒的,妈妈生气地教育我:“小孩不要乱说话”。我委屈极了,难道我的产品失败了吗?在回家的路上,妈妈告诉我说,阿姨原来做过美容手术:眼睛是割了双眼皮、进行了隆鼻、纹眉。原来阿姨的美貌是假的。 “吃饭了”妈妈的亲切的叫声打断了我的美梦。