热带雨林作用英语作文【一】
这个暑假里，有丰富经验的探险叔叔要带我和胆小的表妹去热带雨林探险，我们一天比一天激动。
这天，叔叔终于要带我们去了。我们准备了指南针、地图、防湿防虫子的衣服和吃的食物，还有帐篷、匕首。
来到热带雨林。一棵棵高耸入云的大树，映入在我们的眼前，上面还有一层密不透风的树叶，阳光只能通过树叶的一丝丝缝隙透下来，不经让人觉得毛骨悚然。这时，在旁边的一个树丛里传出来“嗖嗖”地响声。我们齐刷刷的往那边看去，只见，一只金黄色的蟒蛇正在吃着它的猎物，我的心一下子提到了嗓子眼儿。心想不能上树，因为蛇比我们爬的快，该怎么办呢？表妹立刻躲到我的身后揪着我的衣服，小声说:“要不我们回去吧。”但是，叔叔却鼓励我们说:“先别出声，可没有半途而废的习惯。”我们听了叔叔的话，闭上嘴，不弄出一点声响。但是我的心跳比刚才又加速了一倍，心想我可不能在这里，只要不弄出响声，过了这一坎就行了。虽然心里这样想，腿还是不由自主的往旁边踩了过去，不料，却踩断了一根树枝。对于这个安静的森林，我的响声徘徊着整个森林，蛇听到响声，立刻朝我奔了过来，幸亏叔叔掏出了匕首，刺入了蛇七寸之要害，我们才躲过一劫。
接着，我们继续往前走，叔叔拿着地图在手上翻来覆去的看，妹妹紧紧的跟在我们的身后。太阳渐渐沉了下去，天也渐渐的黑暗了。叔叔说:“我们今晚就在这里过夜吧!”我和表妹异口同声说:“不要。”虽然口上这么说，但还是乖乖搭帐篷。搭好帐篷身边有许多的动物，从我们身边走过，异常吓人，但不过都绕开了我们。
天亮了，我们就回去了，这次探险的是有惊无险。
热带雨林作用英语作文【二】
这个暑假里，有丰富经验的探险叔叔要带我和胆小的表妹去热带雨林探险，我们一天比一天激动。
这天，叔叔终于要带我们去了。我们准备了指南针、地图、防湿防虫子的衣服和吃的食物，还有帐篷、匕首。
来到热带雨林。一棵棵高耸入云的大树，映入在我们的.眼前，上面还有一层密不透风的树叶，阳光只能通过树叶的一丝丝缝隙透下来，不经让人觉得毛骨悚然。这时，在旁边的一个树丛里传出来“嗖嗖”地响声。我们齐刷刷的往那边看去，只见，一只金黄色的蟒蛇正在吃着它的猎物，我的心一下子提到了嗓子眼儿。心想不能上树，因为蛇比我们爬的快，该怎么办呢？表妹立刻躲到我的身后揪着我的衣服，小声说：“要不我们回去吧。”但是，叔叔却鼓励我们说：“先别出声，可没有半途而废的习惯。”我们听了叔叔的话，闭上嘴，不弄出一点声响。但是我的心跳比刚才又加速了一倍，心想我可不能在这里，只要不弄出响声，过了这一坎就行了。虽然心里这样想，腿还是不由自主的往旁边踩了过去，不料，却踩断了一根树枝。对于这个安静的森林，我的响声徘徊着整个森林，蛇听到响声，立刻朝我奔了过来，幸亏叔叔掏出了匕首，刺入了蛇七寸之要害，我们才躲过一劫。
接着，我们继续往前走，叔叔拿着地图在手上翻来覆去的看，妹妹紧紧的跟在我们的身后。太阳渐渐沉了下去，天也渐渐的黑暗了。叔叔说：“我们今晚就在这里过夜吧！”我和表妹异口同声说：“不要。”虽然口上这么说，但还是乖乖搭帐篷。搭好帐篷身边有许多的动物，从我们身边走过，异常吓人，但不过都绕开了我们。
天亮了，我们就回去了，这次探险的是有惊无险。
热带雨林作用英语作文【三】
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定，既要使课堂活跃起来，还不能让课堂显出混乱。活动的多样性，小学生的本身差异较大，教师设计的活动一定要紧跟教学实际，让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强，教师在每一项活动中都要有较强的控制力，当某一活动偏离主题时，教师一定要及时地拉回来，不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好，不能只是课本内容的简单再现，要依据内容进行引申和创新，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述，活动式教学是一种有效的英语教学方法，英语教师要灵活运用，鼓励学生积极参与，培养学生的英语学习习惯与能力，提高课堂教学的效率。
热带雨林作用英语作文【四】
我有点胆小的同学刘美美和有有探险经验的陈沃在旅行时相遇了，可由于贪恋雨林的景色，渐渐落在了向导很远的地方。由于不能辨识方向，意外的走上了一条通往雨林深处的小路。
雨林的天气很闷，不一会就下起了小雨。天色渐渐黑了下来，我们采了一些芭蕉叶挡在头上，利用几个相邻的小树搭了个简易避雨的房子。利用小树的树干做支点，上面盖了些芭蕉叶，并用绳子固定。将地上的树叶扫开，周围挖了一条简易的小沟。陈沃拿出一把小刀，在地上挖出一个小坑，周围用石块垒起来，从背包中拿出一些干草，一个打火机点着。招呼我们坐下来，拿出食物开始食用。吃了两片压缩饼干，问道你们还有什么物品，清点下。
我们打开背包，一个指南针，一包压缩饼干，两瓶矿泉水，和一些消炎止疼的药品。我说道：“就这么多了，我们要赶快追上他们，不然”。刘美美缩了缩脖子，向我靠了靠，紧紧地抱着我。“别怕，我们会安全回去的。”我安慰她说。陈沃看了我一眼，“早点睡吧，我站一班岗，一会轮流休息。明天我们会赶上他们的。”夜晚，雨来的快，去的也快。我在迷迷糊糊中，陈沃叫醒了我，“该你了，我先眯会。一会我换你，刘美美吓到了就不用让她值夜了。记着，别让火熄灭了。”我哦了一声，坐在火堆旁，开始添柴。四周黑漆漆的，偶尔传来一阵野兽的叫声。就这样，我和陈沃轮流换岗，直到天亮。
第二天早上，我们三人吃了点压缩饼干，喝了点水就踏上了征途。记着我们的目的地在南方，按着指南针的指引，我们深一脚浅一脚的在雨林中前进着。在靠近水塘的附近，我们遇到了一条大蛇。蛇的身体很长，很粗，我们很害怕。忽然我记得蛇怕火，赶紧让陈沃点燃了火把，吓退了它。我们又向前走了很久，听见了向导的寻找我们的呼声，得救了！我们与向导汇合，离开的雨林！
雨林真的很美，但是也很危险。下次探险时，不能私自行动，避免出现危险。热带雨林探险结束了，我还会再来的，再来看看美丽的热带雨林。
热带雨林作用英语作文【五】
暑假中我和好朋友报了一个超刺激的团——热带雨林之旅。出发的那天早上我们跟着见多识广的向导叔叔，带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品开始了热带雨林探险之旅。
刚进入热带雨林，展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树，脚下是各种奇花异草。再往里走，我们看到了许多颜色各异的小鸟在树林里边飞边叫，树上还有一些可爱的小松鼠，因为我们的来到惊得四处乱跳。向导叔叔说：“这里的景色虽然美丽，但时常会有野兽出没，大家一定要小心。”话音刚落，一条一米多长的深绿色的蛇在旁边的草丛中穿梭而来，吓得我们面如土色，向导叔叔悄悄的对我们说：“这条蛇没有毒，你们别出声。”蛇果然没有发现我们，一溜烟跑的不见踪影，我们这才松了一口气。
我们继续往森林深处走去，一群猴子在树上玩耍嬉戏。忽然，远处传来震耳欲聋的吼叫声，吓得我和同学一蹦三尺高。经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临，他带我们躲到一片树丛中。这时鸟叫的声音渐渐停止了，猴子们也都四处逃窜。远远望去，一只庞然大物迈着沉重缓慢的脚步走着。我们屏住呼吸，吓得浑身打哆嗦，还好有向导叔叔在这，他立刻拿出指南针，确定位置后，又带我们躲到了一个安全的地方。转移的时候，我们的心都提到了嗓子眼，心惊胆战地一小步一小步地移动，好不容易才到达了安全的地带。
这次探险我们遭受了野兽的来袭，我懂得了遇事要沉着冷静，临危不惧。接着，我们依然带着好奇心，继续走在探险的路上。
