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初中生写高中生活的作文(以我的高中生活为内容的作文)

初中生写高中生活的作文(以我的高中生活为内容的作文)

更新时间:2023-05-17 22:25:51
初中生写高中生活的作文(以我的高中生活为内容的作文)

初中生写高中生活的作文【一】

时间飞逝,转眼间,已经是高三的一名学生了,每每想起走过这些路中的酸甜苦辣,心中难免会有所触动。

读初中时,心中对高中充满无限的憧憬,然而,也就是因为这样,才是我有有勇气踏入高中的学校大门。

不知道是对未来的憧憬太过于美好还是现实太残酷,其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时,总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人,我对生活的期望并不是很高,我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年,里面拥有乐趣,拥有欣慰的泪水,更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情,让我不得不重新审视这个社会,我只是一个单纯的学生,我希望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人,很多事在某种程度上令我产生反感,在乱杂砸的世界里,不管是谁我们都要守住心灵的净土,享受清晨的每一缕阳光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以让我们保留仅剩下的小任性,不想屈服生活中的无奈,或许也只有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆,其实我的高中生活过的很开心,也很温暖。有时间尽力说服自己在辛苦三年,坚持过了就是幸福的时刻。

也许,应该珍惜现在的生活,多想生活可以容忍我们的任性固执,让我在现实生活中可以单纯的笑,可以再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人们以及老师们的良苦用心,我要加油,我要努力。

高中生活是美丽的是幸福的,同学们,加油吧!让我们感受高中的乐趣。

初中生写高中生活的作文【二】

对于我而言,它不单单只是一个玩具,更像是一面生活的镜子。它在我的指尖飞速旋转,原是排列整齐的方块颜色,瞬间变得星罗棋布,它始终在变。

亦如生活的潮起潮落。

生活总是存在着诸多拐角,正如那蜿蜒盘旋的山路一般,也许路的尽头已是深渊,可是当你不经意的一次拐弯,或许便豁然开朗,激荡着“柳暗花明又一村”的欣喜若狂。我想起作家老舍笔下的生活也是如此,他在《骆驼祥子》一书中所塑造的“祥子”这一人物形象饱尝了生活的多变和潮起潮落,他为了买车当老板所遇到的“三起三落”,一次次将他的梦想分解的支离破碎,最终,他耐不住生活,如同一块煤炭,被生活的大火渐渐泯灭,令人不禁感叹生活的多变给予他巨大的痛苦。

生活从来不会认得你,你所能做的就是尽可能的去认识生活,而生活这一个人时而荒诞不羁,时而又和蔼可亲,如同魔方一般多变。令你难以琢磨,你厌恶他,生怕他在一个个承诺里背信弃义,转而又百般讨好。但你无法拒绝同他相识,如同一个巨大的漩涡,只得任凭生活将你剥削的`一文不值,转而弃之。

我忽然想起曾在《天蓝色的彼岸》看到过这样一句话:“生活还在继续,就像人们常说的:“离你地球还不转了?”总是生活抛弃于你,而他依然在继续变着,继续在运作着。

我无论如何也难以做到,在我的一眼内能饱览它六个整面,它在微弱的灯光下发亮,我能看清它每一个棱块与角块,能看清他曲折的轮廓,唯独无法见到它的全貌。

生活亦是如此。

威廉·詹姆斯曾说过:“不要害怕生活,坚信生活的确值是去生活,那么你的信念就会有助于创造这个事实。”

生活也是同魔方一般多面,至于你怎么去看待它,完全取决于你,你想它是福,它便会是福,想它是祸,他便会是祸,从不同角度观察,才能生活的多面性。想必大家都听说过“塞翁失马”的故事,古时候,一个人名叫塞翁丢了马,别人为他婉惜,他却说:“怎么知道这不是福呢?”后来找到马,别人为他庆幸,他又说:“怎么知道不是祸呢?”果然儿子骑马摔折了腿,别人来安慰,他又说:“怎么知道不是福呢?”不久发生战争,儿子因为腿残不用去打仗,由此保全了性命。

我想起道家老子所提倡的:“凡事皆有对立面。”的哲学思想,事物总是有好就有坏,同魔方一样,有白面就有黑面,有暗淡的色调就有艳丽的色彩。生活就是这样无数个对立所组成的无数个面,从不同角度去看待,生活或许就会有所不同,关键在于你的眼睛,是在观察它的美还是它的丑陋。

生活是一个凌乱的魔方,难以将其还原。

初中生写高中生活的作文【三】

“嗨,小雨,你去图书馆呀。”同学李敏笑着说。

“是呀,快高考了,我想去查点复习资料。”小雨也微笑着回答。

……

小雨说:“当天还是那么蓝,云还是那么白的时候,我就不应该感到悲伤,因为你的离开并没有带走我的世界。是你教会了我如何更好地去走以后的路。”

初中生写高中生活的作文【四】

当金鸡的长啼叩响黎明的神韵,到来的又是新的一天。仍记得三年前,我怀着喜悦的心情踏进高中的校门,开始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的稳重,高三的成熟,三年之中我成长了。

梦想,是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星,是一种充满温馨和诗意的渴望,是一艘满载丰收和喜悦的帆船,是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子,用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上,身旁时匆匆的身影。匆匆三年里,我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲,忘不了……三年的高中生活,一千多个日日夜夜,我在这样一个充满爱的环境中成长。

三年的高中生活,我学到的不仅是知识,还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈,而更多的则是对人生的感悟:真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的,一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛,就容易傲慢和骄纵,未尝过人生苦难的人也往往难当重任。

时光荏苒,荏苒的岁月中我们一路走来,风雨兼程,却充满了欢声笑语。高中三年,是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里,高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。

初中生写高中生活的作文【五】

《登快阁》里有句话:此心吾与白鸥盟。课文下的注解为:与白鸥相约,共居水云之乡。而那个渔夫也不正是过着这种悠闲自得,安贫乐道的生活吗!

鲁迅先生说世人分两种,一种是活着的人而另一种是生活着的人。于是我把渔夫称作生活的`人,把旅游者称为活着的人。我们总是在寻找幸福,而忽略了生活的快乐。几乎每个人都想得到成功,成功人生这个终点的确令人向往、兴奋,但其实人生旅途中的风景也更美,只有精神快乐才能感受到生活的快乐与美好。渔夫之所以快乐,是因为他精神快乐,而他精神快乐是因为他懂得悠闲安贫的生活智慧,所以渔夫是个真正生活着的人。没有物质的干扰,只有心中的坦然悠哉。此中有真意,欲辨已忘言。

我又联想到张梦得,即使仕途坎坷被贬齐安,却“使其中坦然,不以物伤性,而自放于山水之间。”我佩服的不仅是张梦得不计物权得失,更是因为他懂得如何让精神生活富足快乐。濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜……所以人思士不能胜者。可当代的人有多少是那个急功近利的旅游者呢!繁华即是过眼云烟,有多少人被这烟云缠绕一生,家财散尽。倘若所有的人都变成了那个旅游者,那何时才能快乐呢?

我欣赏渔夫的生活,让每一天都快乐充足,让每一刻都坦然自得,这样的一天也是一生。人的生存的确离不开物质,但如果只有物质,没有精神,是一个只有肉体的木乃伊。精神的快乐不倾于穷人与富人,也不倾于无名小卒或权位显赫之人,人的精神从出生时便是平等的,人或快乐不快乐也不由客观条件所决定,而是主观精神所决定的。当我们走在人生的路人,面朝太阳时总有阴影在我们的背后,但我们仍要向前走,并要记得享受沿途的风景,让权利、地位、财富在风中瑟瑟发抖。

若人生只有拼搏与成功,便会少了些快乐,不快乐更不会幸福。让繁华随风远去吧,在心中留下一片清澈平静的湖。

初中生写高中生活的作文【六】

越长大越孤单,那么想回到从前,可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。

——题记

升入高一了,自己还是有些落寞,前几天刚月考完,我呢?本想在这次考试中好好努力,可是,这一个月我写了些什么?都玩了。

初中同学,他们个个都考得比较好,都正在努力,我拿着我哪点成绩,怎么向家长交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我还是没有变。

“路走多了,自然会好走些。”我一直在承诺着,成若着我的所有。

我想学习音乐,可学费太高,我自己自学,看不进书去。

不知道什么时候,我沉迷于网络游戏,天天玩,也许只有在游戏中我才能找的快乐,带到现实中来,我什么都不会,什么都不敢去做。

我自始至终都在欺骗自己,我不想就这么傍若无名,我也在试着努力,可每次的结果都不是我想要的,也许你们认为我的要求太高,其实是我太笨,太傻,知什么时候起,突然间发现许多东西都在失去,自己却是无能为力去挽留,去倾诉。

我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子,面对社会,学校,我们90后,只是不想让别人开不起,在用自己的饭方法来证明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

现在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我现在不知道怎么走。

一个人,失去的多了,就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时,一切都没有了。

我现在一无所有了,删掉一切,却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈现在眼前,而我却没有能力去接受,没有勇气,是我太懦弱,第一次月考,好失败,可是这并不代表我以后总是失败,我想我不会放弃,我还记得我的梦想,记得我和他的约定,既让她都已经月前了,我又何必强求呢……

重新开始,是需要把所要都放弃的勇气,我敢吗?敢拼吗?

后果对于我们来说真的很重要,因为现在都在拿成绩说事,现在就是以成败论英雄。我们没有选择,既然选择了高中,就没有泄气的理由,下次的月考,我不知道会怎样,会不会拿回属于自己得名次?

也许在更长的日子过了之后,再读时感觉会可笑,因为我在一天一天长大!

初中生写高中生活的作文【七】

岁月如歌,年华似水。转眼间,又是三年过去了,我告别了初中三年的成与败,满怀期待的踏进了高中的校园。

曾经的欢笑与泪水已经一去不复返,留下的是崭新的生活。踏入高中的校园,我们已经是一名高中生了。进入自己的教室,浮在眼前的是一张张陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,开始了自己的高中生活。

在进行了新生入学大会后,我和我班里同学进行了自我介绍,我们聊的很开心,玩了很多好玩的游戏,就这样结束了我在高中的第一天。

我对高中有无限的憧憬,我想象的高中生活是一个紧张充实的生活,我们在学习中寻找快乐,在合作中创造奇迹,在风雨中共同成长。

老师说过高中是战火纷飞的三年,是浴奋战的三年,是成就理想的三年,刚踏进高中的我们,并没有感觉到如此紧张的氛围,我们还沉浸在假期欢乐的海洋。

可是战火就是这样悄然降临,不给我们缓冲的时间,在我们偷懒之时,我们就已经输给了别人。高中的生活是艰苦的,是痛苦的。

我想象的高中生活是在做题中渡过的,我们在做题中总结,在做题中找到自信,在做题中走向成功。

我想象的高中生活也有在课余时间丰富的课外活动校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的`高中学习方法,让学习不再枯燥无味。让学习变成一件有趣的事情。

我希望我的班级是和睦的,有良好的班风,能让我们在良好的环境下共同学习,共同进步。同学们和睦相处,互相沟通,在温暖中不失竞争,突破自我,走向成功。

高中生活充满着酸、甜、苦、辣,都要让我们用心去感受,对于刚刚结束初中生活的我们,对初中的生活依然有着留恋。但是时光一去不复返,我们必须打起精神,告别初中,迎接高中,迎接战火纷飞的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的阳光。