三年级作文描写景物的方法【一】
清晨，太阳从东方笑眯眯地探出了头，公园里顿时热闹起来。知了在树上“沙沙”地叫着，好像在欢迎到公园里锻炼的人们。他们有的跳绳，有的打羽毛球，有的在散步，还有的在河边练嗓子……“叮咚叮咚”，一条条活泼可爱的小红鱼在湖水里快活地游来游去。有的在水里捉迷藏，有的浮出水面在欣赏风景，还有的躲在柳树下乘凉。
池塘里的荷叶碧绿碧绿的像一把把宽大的雨伞，为小鱼带来阴凉。咦，那不是神话故事里的宝莲灯吗？它怎么落到池塘里了？它不是只有一个吗？怎么会有这么多……哦，原来是一朵朵美丽的荷花绽开了绚丽的花瓣，在争先恐后地让太阳公公评一评，谁最漂亮呢！
夜晚的公园更是热闹非凡。孩子们在鹅卵石上嬉戏打闹，大人们站在桥上等待着喷泉的出现。突然，喷泉出来了，有的白，有的黄，有的红，有的蓝，有的绿，有的紫，五颜六色；有的高，有的低，有的像雨伞，有的似拱桥，千姿百态，形状各异，美丽极了！
夏天的公园有美丽的景物，有活泼的昆虫、鱼儿，有热闹的人群……真让人流连忘返。
三年级作文描写景物的方法【二】
在我们太湖花园小区附近有一家兰州拉面馆。开拉面馆的是一对小夫妻，生活非常艰辛，靠卖拉面维持生活。夫妻俩生了一对孪生姐妹，因家境贫困，这对孪生姐妹没钱上幼儿园，整日在小公园里闲逛。
寒假的某一天，我兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起去小公园里骑自行车。我骑上自行车，一圈又一圈骑，欢声笑语时在空中回荡。我们全家都享受着这这天伦之乐。突然我看到了那对孪生姐妹。大冬天的'，姐妹俩竟穿着单鞋，身上穿的还是秋天的单衣，也没戴手套、围巾，身子在寒风中瑟瑟发抖。我连忙脱下自己的手套，给她们戴上。我对妈妈说：“这两个小姑娘真可怜，不如把我穿不了的衣服送给她们吧。”“好啊，好啊。”妈妈也感慨万分。我和妈妈回到家，把我平时穿不了的衣服、裤子等物品满满放了一口袋，然后给她们送去。姐妹俩看着这么多衣服对我说：“大姐姐，你真好！”
我还教姐妹俩骑自行车。姐妹俩很聪明，一会儿就学会了。她们的脸上洋溢着快乐的笑容。我和姐妹俩玩了一会儿就把她们送回去了。她父母知道事情的经过后十分感谢我。我告诉他们这是我应该做的。临走时，我还送给她们一块巧克力。
我做了一件好事，心里感到十分开心。我过的生活比起俩姐妹来简直就是在天堂，更应该懂得珍惜才是。
让爱在你我之间传递吧！
三年级作文描写景物的方法【三】
你去过现在的乡村吗？她的美丽令都市人向往。因为，乡村拥有着城市没有的美丽景色和美好的生活环境。
五月的小村落里，空气里充满了泥土的清新，蔚蓝天空上，白云朵朵，阳光普照着大地。田野长满了绿色的麦子，这些麦子长着丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。田野的周围长满了树，树的`枝干上长满了密密麻麻的绿叶，茂盛的枝干在阳光下茁壮的生长着。走在乡间的小路上，你会看到远处错落有致的房子一排一排的整齐的排列着，偶尔会听见汪汪的狗叫声。走进村庄，你会看到人们三三两两地坐在家门口谈闲事，因为此时此刻已经不再是农忙的季节了。在这个季节，人们可以享受闲暇的时光，
舒适的在这个小村落里生活着。这就是我经过的一个村庄，干净、朴实、清新、美丽。
这里没有城市的喧嚣；没有尾气的污染；没有工厂排放的污水。这个小村落还存在这个世界里，希望他能永远保留，永不消失。
