如果有一天你变成小蚂蚁作文【一】
在一个早晨，很壮年的时候就突然冒出这样一个问题。起因是读了一篇“人生三看”的文章，大意是人活着的时候，总感觉很辛苦，很烦恼，无法摆脱世俗之庸，不妨常到三个地方去看看，一是去医院，能感觉到健康的重要，感叹生离别；二是到监狱看看，才知为功名利禄所累，不择手段所换回的身陷囹圄；三是常到火葬场看看，在世时尔虞我诈，离世时灰飞烟灭，真的与世无争了。
不过，还是不一样的。
有的人了，庄严肃穆，千人敬挽。
有的人了，百姓欢呼，拍手称快。
有的人的轰轰烈烈。
有的人的悄无声息。
有的人了，之所以隆重许是生前的作为被人们所仰慕，也或许是因为生前的官阶品级。
有的人了，就如同一株草本植物，春生秋灭，无声无息，不留下任何痕迹。
假如，有一天我了，会怎么样呢？
此生此世，为父母所养育，报父母之恩惠，学业无大成，工作还算勤勉，为人尚算忠厚，知晓礼义廉耻，懂得愤世嫉俗。与人为善，确常被人认为软弱可欺；与世无争，确被认为是中庸之人；天知道世界怎么了，最起码的尊重也被无情践踏的可有可无。公交车上让座可能会被人讥为神经病，随手抛物却犹显潇洒，见到流氓小偷之类远远躲开、、、、、、
什么雷锋“出行一千里，好事做了一火车”精神也去见马克思了么？!
难怪有人说你丛飞傻冒了！辛辛苦苦挣来的钞票，不予家人，不予妻儿，却救助百余濒临失学的孩子。有人也曾掏出毛票捐助，拿出九牛一毛，却上报纸上电视做了一次大广告，赚得个名利双收，钵满盆溢。你却到了无钱治病的地步！
不过，兄弟，你是好样的！
世界充斥着铜臭，也同样充满了气节！要学会生存，自然要己之不予，勿施于人；海纳百川，有容乃大！
好的，坏的，香的，臭的，美的'，丑的、、、、、、存在就有存在的理由，存在就有存在的必要！之所以能分辨出是非曲直，忠奸善恶，有比较才有区别，有区别才有比较。
说远了。话题转回来。假如有一天我了，会怎么样呢？按目前的人生轨迹，也只是父母悲怜，妻儿悲绝！平庸的无人可记起这世界上曾有一个～～的人存在。
就这样去了，未免有些太惨了！趁着还年轻，事情还是有必要做出一些来的。不求功成名就，但求到老时问心无愧！
如果有一天你变成小蚂蚁作文【二】
有一天，妈妈买了冬瓜和肉馅，准备做丸子汤。我想当一回小厨师 ，帮妈妈做饭，妈妈同意了。
首先是削冬瓜皮，冬瓜圆圆的，长满了小刺，很容易扎手。于是，我十分小心地用刮皮刀来削冬瓜皮。然后把冬瓜切成小块，放在一边。接着。我又把肉馅放在碗里，加点盐和姜粉 ，用勺子搅拌均匀，这时，肉馅就像土豆泥一样粘在一起。
准备工作做好了，妈妈已经把水烧开了，冬瓜被放进水里，在这同时，妈妈教我把肉馅放在手里，轻轻一挤，就像变魔术一样，肉馅从手指间的孔钻了出来，变成一个个小球秋，滚入开了的水中。过了几分钟，一个个的小丸子浮上水面，像一只只在水池里洗澡的小猪一样可爱。
妈妈说：“你再加点盐、香油和香菜，肉汤的`味道更香。”在妈妈的帮助下，我学会了做冬瓜丸子汤了。妈妈夸我是个能干的小厨师。
如果有一天你变成小蚂蚁作文【三】
当今社会正处于一种前所未有的发展时期，旧的`红砖土瓦轰然崩摧，新的高楼大厦拔地而起。工业巨兽正咆哮着吞噬着这座城市，但如果有一天没有了胡同，那么有一些古老而又珍贵的东西也会随之消失吧！
初次认识胡同是在很小很小的时候。那是在我姥姥家。那里的胡同，并不如城中心的胡同一般横平竖直、方方正正；而是曲折回旋、横纵交错，仿佛是一个谜宫，深深吸引了我。于是，在胡同中追跑玩闹就成了我儿时的一件乐事。等到累了、倦了，随时可以向相熟的邻居讨个玉米、粽子什么的，便觉得格外香甜。夜深了，我坐在房顶，识那漫天的繁星。忽然一道火光闪过，随着一声巨响，天空中绽放出五彩斑斓的巨幅夜花。每每随长辈出门，他们似乎认识每一位迎面而来的邻里……这份惬意、安心、亲切与逍遥，正是胡同给我的童年记忆。
第二次认识胡同是因学业问题搬进了城里，此时，我眼中的胡同，不单单是那份童年的欢乐了，而是脱变成了千百年来智慧的结晶。城中心胡同井然有序的布局，让我体会到设计者的独具匠心，以及帝都设计之初便已存在的威严；胡同的一个个名字，或是按形状，或是按标志物，或是按其功能，或是按其间的名人轶事，让我觉得格外顺耳。胡同中时隐时现的吆喝声，也是一种岁月深处的悠长记忆。走进胡同中的宅子，我便被一间间四合院深深折服——墙的高低薄厚，是先人们经验的汇集；其中屋的分配，又是华夏尊老传统思想的体现……
当然，我也曾去那护国寺，品一品那可口的小吃；也曾去那南锣鼓巷，瞅一瞅老北京夜生活的绚丽多姿；亦曾逛过北京的乐器街……无论是哪里，都不难让我看到老北京胡同文化的丰厚美丽。
瓦砾、碎片、红砖块……昔日的青砖红瓦化为一片废墟，散落在白色的地基旁。就连以前曾见过的那颗参天古树，也不知了去向；耗费百年建立起来的秩序，最终沦为了一片虚无……目睹这一幕，来调查胡同保护情况的我们，也不知道该说些什么。远处，挖掘机仍在轰鸣着、咆哮着，又一座古迹被现代化的洪水冲得支离破碎、荡然无存。几个工人在废墟上围起了巨大刺眼的广告布，昭示着取而代之的是一座高档别墅区……我们呆若木鸡地举起相机，想留下它们最后的身影。然而我们能如何呢？回到学校，向全体师生做一次研学报告？这又能挡住正在施工的工人还是能牵制住背后巨大的房地产利益链条？我默默俯下身去，拾起一个破碎的瓦片，悄悄揣在兜里，像是拾起了一片历史——破碎的历史。
也许发展是时代的必然，是改变生活条件的必经之路；但是，我们可不可以在果腹之后保留些属于我们东方独有的韵味；可不可以不要让几代之后的年轻人遥望四方，却找不到一丝精神的故乡？
如果有一天没有了胡同，那么可以说我们便失去了生长的根系。如果一个民族失去了根系，我们和广袤大地上的其它民族还有何区别，而早已忘本的我们又以何宣称，我们是炎黄子孙？
如果有一天没有个胡同——我不敢想，也不愿想……
如果有一天你变成小蚂蚁作文【四】
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会在街上走的时候想到我，想到蹲在地上痛哭;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会在最快乐时想起我，想让我和你一起分享你的快乐;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会在半夜突然醒来，想我想到泣不成声;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会无数次的点击我的空间，看看我留下的痕迹;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会认真的用心的看我空间里的每篇文章，然后理解我当初是多么的珍惜你;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会锁起日記，只为我开，只为我留言;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会每天开着QQ等我，当你看见好友上线时心中一阵紧张，以为是我;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会看那无聊的肥皂剧流泪，然后狠狠的想我;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会觉得其实你是想我的，其实你也很在乎我;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会一直等我，一直相信我会回到你们身边;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会痛哭流涕，就像迷失了自己;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会紧跟着与我相似的背影，只为确认那是不是我
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会走遍我们曾去过的角落，以拾起那曾经属于我们的记忆;
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会像电视里演的那样，记着我一辈子?
如果有一天，我从你的世界消失了，你会不会像上面我说的一样去做?
我想你不会，因为我不是你心中最重要的一个，也不是你不可缺少的一个。别说我是你最爱的，我不是，如果我是，你不会舍得我
如果有一天，我从你的世界消失了，我一定不会再回头，而你要忘了我继续生活。
如果有一天你变成小蚂蚁作文【五】
每个人的心中都有个孩子，所以更容易和纯真接近。只是为什么随着时间的流逝就忘了纯真是什么东西呢？是环境不容许我们还是社会太现实？都不是，是我们自己太浮夸，是我们自己把自己的孩子气抹掉了。只是到最后忘了我们最需要的东西。
很多人都会说的话题，家。很简单，我们的家里有爸爸妈妈，也许会有爷爷奶奶和外公外婆，他们都是最亲近的人，你是不是想起了什么？对，最亲近的人只是你和他们相处的时间多吗？你是不是像我一样渴望被人了解，希望有人真的懂我，只是想一想这些你最亲近的人，你了解吗？
我们生活的好像很无忧无虑的，因为渴了有水喝，饿了有饭吃，难过了可以关上门哭，生病了不担心没有药吃，只是你有没有想过，这是为什么？只是因为我们出生在这里，庆幸有人是真的在乎我们。
伤害，这个词熟悉吗？是不是和我一样曾经觉得他们伤害过你？比如在你犯错以后他们会毫不留情的责罚我们，在你考试成绩不好低落的时，他们还要骂你。因此你不想回家，不想回那个冰冷的，没有安慰的地方。比起这些你更愿意和朋友待在一起，因为你们可以无所不谈，和他们却不行，有些事如果他们知道就会生气。只是，当朋友们一个一个的做着自己的事的时候，你会不会感到孤苦无依？我们逃避回家，逃避他们，一次又一次的顶撞，只是无论怎样他们都会原谅，骂过打过最后还是像从前一样。
如果有一天你变成小蚂蚁作文【六】
我常常想：如果有一天，我是一名优秀的数学老师那该有多好啊!
在我上四年级之时，我们数学老师因病请假，学校便请了一位刚刚毕业的实习老师，可能由于教学的缺乏，他的课我们大家总是听得稀里糊涂的。结果，在期末之后我们的数学分数都自己吓自己一大跳!
到了五年级，又来了一位新的女数学老师，苗条的身材，鼻梁上架着一副眼镜，老练的目光。我心想：应该是位教书已久，有教学经验的数学老师吧!或许就是她的到来，使我以后总想起：“如果有一天……”
刚来之时，她来了一个摸底考试，大家咬着牙，完成了试卷。考完试，她简单的翻了翻试卷，皱了皱眉头，可能是对大家的答案不满意!第二天的第一节新课，她并没有提及考试的事情，而是想正常一样开始了她的课，她的课十分与众不同，她先以游戏的方式开始了新课，使我们上课没有发呆，我们享受着游戏的乐趣，同时新课的内容也随着游戏的结束而结束，这时我们才醒悟过来，哦，新课学完了!虽然老师上的十分有趣，很让我们有兴趣学数学，但我们班基础差的同学还是很多。她从没有责骂那些学生，而是利用课余时间，进行了辅导，使差生们找回了学数学的自信。
面对一些不做作业的同学，她并不是逼着她们做，而是说了一声“不做那就不做吧!”大家听了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后来，老师与她们沟通了一番。过了几周，我们班无论是纪律还是作业情况，都远远的超过其他班级。
如果我当了一名教师，我也会像她一样，亲近学生，走进学生的内心，让课堂变成学生的天地，让学生真正的学习的乐趣。我要做一名与众不同、优秀的数学老师!
我暗暗地下决定，如果有一天，我一定要成为像“她”一样优秀的老师!
