龙川小学校园真美作文【一】
我读书的地方是育才一分校建学建学有一百年的历史了。走进校园会看到一个牌匾，上面写着“学而不厌，诲人不倦。”意思是学习和教育他人不知疲倦。再往前走几步便是美味小厨，那儿是我们进餐的地方，每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到这来，你会闻到一股诱人的清香，每天吃完了还想吃。正前方是蓝球和足球场，屹立着篮球架和足球架。每天经过这里总能看见小朋友玩耍的影子，能听见小朋友欢快的笑声。往前走几步就是教学楼，走到二楼，有艺术空间。每天都有小朋友在这儿画画和制作手工。再到三楼，那儿有表演空间，经过的`时候能听见一阵阵·掌声。走进一看，几个小朋友在那展示自己的才能，给同学们带来快乐。四楼的活动空间更有意思，每当经过时，我都要停下脚步，因为有一阵香味扑面而过，令人心旷神怡。走进一看，几个女生在活动空间制作美味可口的小甜点。
我最喜欢的是五年级四班的教室，在门口就能听到一阵阵朗朗的读书声。走进教室，一个个同学整整齐齐地坐在座位上大声读书。黑板上写着无边无际的知识，我们像一头贪婪的恶狼吸收这些知识。后面的黑板上画着漂亮的黑板报，都是同学们一笔一笔辛辛苦苦画上去的。整个教室干净整洁。
啊，校园真美！
龙川小学校园真美作文【二】
到了公园，我抬头望去，“龙川公园”几个金光闪闪的大字十分壮观。走进公园，展现在眼前的 是一条绿荫大道，两旁是郁郁葱葱的树木，它们不怕太阳灸烤，像卫士一样守卫在那里。为了避暑，知了也躲在树丛中“知了，知了”地叫着。我穿过小道，来到一 个水池旁。瞧，两边的树木修剪成两条“龙”围绕在池边，池中央有一组喷泉，喷出的水珠就像一颗颗珍珠，怪不得人们称它为“双龙戏珠”。池中的荷叶亭亭玉 立，看，那边还有一枝含苞未放的荷花躲在荷叶间，像一个害羞的小姑娘。鱼儿在水底自由地嬉戏。看到此景，我不禁想起了一句古寺：“接天莲叶无穷碧，映日荷 花别样红。”
接着，导游带领我们来到了康辉画院。一进画院，正中是一个大厅，桌椅摆放十分整齐。这个大厅十分宽敞，足足可以容纳好几百 人。大厅的屋顶是拱形的，阳光从屋顶上照射下来，使整个大厅变得十分明亮。大厅四周有条长长的走廊，摆着许多艺术品，其中最引人注目的是一幅名为《王者之 风》的国画作品，画上的老虎栩栩如生。
从康辉画院向左拐，就来到了九曲桥。桥下是碧绿的`池水，清澈见底。水池边，一棵棵垂柳像姑娘散开自 己的头发正弯着身子在洗头呢。那翠绿的柳条倒映在水中，池水更绿了，像一块翡翠，十分好看。偶尔，小鱼儿跃出水面，把平静的水面打碎了，荡出一圈圈波纹。 几只小鸟从池面飞过。同学们不由得赞叹道：“景色真美啊！”
快到中午了，我们只好依依不舍地离开了美丽的龙川公园。
龙川小学校园真美作文【三】
春风是和谐的，春风是热情的，春风又是热闹的。
一年之计在于春，不是么，生命在于运动，春天是人们户外运动的最佳时机，舒服舒服筋骨，健壮健壮体魄，好在一年里精神抖擞，奋发有为。校园里，操场上，阳光体育热热闹闹。老师领着学生，跑步，跳绳，踢毽子，坚持不懈，每日的晨间活动，校园里就会呈现出一道亮丽的.风景线。
“春东风，摇柳丝。绿田畈，放鹞子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鹞子……校园里，风筝渐渐多了，此时此刻，操场上跑着，站着，放鹞人引线掌鹞，欣赏者指指点点，赞叹不已；天空中，群英翡翠，风筝聚会，热闹极了。
晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木，香樟嫩嫩的紫檀新叶，远远望去，好似花团锦簇。白玉兰，一身洁白，高高亭立在操场旁，仿佛白衣天使，护卫着运动的人们。樱花在碧绿的新叶映衬下，粉的像霞，白的像雪，运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻，或者驻足端详，花下时而传来好美呀！垂丝海棠，似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后，耐心等待深信她的痴迷。姹紫嫣红的碧桃花，一个劲地绽开，红红的，艳艳的，好似在为锻炼的师生鼓劲加油。
几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着，飞过了花坛，越过了操场，停息在名人园的紫薇树上，叽里咕噜的，仿佛在与名人聊着什么——哦，在赞颂名人时刻指点新时代的我们。是呀，要是你走进我们的校园，就能瞧见名人园里读书，练口琴、竖笛的同学无数，有的站着，有的坐着，有的索性对着名人雕像背诵课文，像是请名人评价的。
哇，好美呀！校园景美，师生勤美。
