桥作文小学生【一】
我想建一座桥，因为桥是路的连接和延伸，我知道桥有木桥、石桥、铁桥和水泥桥等……
我想要建的桥是跨海大桥，我要把它建成三角形有三层高，最上面一层挨着白云，让人们在上面走，就好像在仙境一样。中间一层过汽车，有各式各样的车，黄色的、白色的、红色的、绿色的五颜六色好像组成一幅美丽的画。下面一层过火车，火车从下面快速冲过，这样做到人车分离，减少了车祸的发生。我还要在我建的桥上挂上中国结，还要装上各式各样美丽的路灯，路灯的开启和关闭会根据天色的明暗自动调节。
我建的桥要通向世界，能通向法国、印度、英国、土耳其等，把全世界都连接起来。
桥作文小学生【二】
桥有着美好的赞誉，悠久的历史，还有实用的价值。
在诗人眼中，桥更有着独特的风韵。杜甫所描绘的桥是“市桥官柳细，江路野梅香”，白居易为我们展现的桥则是“晴虹桥影出，秋雁橹声来”，苏轼喜爱的则是“弯弯飞桥出，敛敛半月彀”，欧阳修留恋的桥是“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通”……这一句句，一篇篇，将桥的美妙刻画得淋漓尽致。
最初，人们将一根木头架在河的两边，这就是最早的桥——独木桥。随着历史的变迁，聪明的劳动人民发现用石头砌成的石拱桥坚固、美观，于是，很多石拱桥就诞生了。我国河北省的赵州桥就是我国现存年代最早的一座单孔石拱桥，距今已有1400年的历史了。赵州桥是隋朝石匠李春设计建造的，它像一弯新月浮出水面，在漫长的岁月里，经受了洪水冲击、地震摇撼、车马重压和风化腐蚀等考验，至今仍然比较完整地保持着原来的结构，这在世界桥梁建筑史上不能不说是一个奇迹。
1957年人们又在长江上建起了第一座长江大桥——武汉长江大桥，它全长1670米，有8个桥墩，分上层公路桥和下层火车桥。从此，武汉三镇联成一体，形成了“一桥飞架南北，天堑变通途”的立通格局，成为江城武汉的一道壮丽景观。
随着时间的演变，时代的进步，城市的车辆越来越多，为了解决交通矛盾，人们在城市的上空用钢筋混凝土建起了多层的立交桥。纵横交错的桥面上，各种车辆来来往往、川流不息，它们四通八达，畅通无阻的行驶，极大地节约了人们宝贵的时间。
桥，是沟通两岸的媒介，是我们生活中不可缺少的一部分。在一座座桥背后，更是凝结了桥梁设计者们的智慧结晶！
桥作文小学生【三】
小钱得救了，一段时间之后，他康复出院了。但小钱心里却一直惦记着捐出骨髓救自己生命的那位恩人，那位哥哥。他想：“那位哥哥现在恢复得怎么样了？身体还好吗？工作顺利吗？家人健康吗？……如果不是那位哥哥，我可能救活不到今天了。”
于是，他通过电子邮箱，把自己的想法告诉了李博士，让李博士给他一个可以联系到恩人的电话号码。他收到回复后，立刻按照上面的号码打了过去：“喂，是大哥哥吗？你好！我是小钱，我真感谢你呀！你不顾自己和家人的安危为我捐献骨髓，让我有了重生的机会，有了回报社会的机会！我的身体里流淌着您的骨髓，你就是我的亲哥哥！您的救命之恩，我永生难忘！”那位大哥也感动地说：“不用谢，都是我应该做的，毕竟我们都是炎黄子孙，我们就是一家人！我希望你在别人需要帮助时帮助别人，献出自己的爱心。”
听后，小钱有了很大的变化，工作更加努力了，平常不再浪费时间，把挤出来的时间用来去帮助需要他的人。他永远不会忘记，人与人之间的爱就像暖水袋，时刻温暖着我们的心头，人生就是用来给世界增添光彩的。他非常珍惜他的第二次生命，时刻准备着为社会多做一份贡献，报答社会、报答恩人！
桥作文小学生【四】
在一个茂密的森林里，有一只老虎正追着三只小白兔，小白兔们跑着跑着，一条小河挡住了去路。
大老虎说：“小兔子，你们的期到了！”三只小白兔心里很害怕，这时三只小白兔看见一只又高又壮的大象在河里洗澡。一只小白兔对大象说：“大象伯伯，我们正被一只凶狠的大老虎追着，你能帮我们过河吗？”大象伯伯说：“可以。”大象伯伯把鼻子放在三只小白兔的地方，再把尾巴放在河对面，就这样在河上搭成了一座象桥。三只小白兔急忙跳上大象的鼻子上跑到河对岸去了。
大老虎跑到河边，看着河对岸的.兔子，恶狠狠地对大象说：“你把我的食物放走了，我今天不把你吃掉我就叫你大哥。”大象毫不畏惧地说：“想打败我，你还早两万年呢。”大老虎心急火燎地跑过去扑向大象，但是大象不害怕，把脚伸出去把大老虎绊倒在地，又用鼻子把水喷到大老虎身上。大老虎大叫起来：“我以后不会欺负别人了。”大象这才把鼻子放下了。
老虎马上跑走了。三只小白兔说：“谢谢你，象伯伯。”大象伯伯笑着说：“不用谢。”
桥作文小学生【五】
一天，我做了一座桥，它是由特殊材料做成的，可以折叠起来放在背包里随身带，如果你来到河边，要过河，就可以拿出来，给它充上气，铺上河面，就成了一座桥，人就可以从上面过去，平平稳稳的。
我做了一座桥，它是弯弯的，要是有人走上去摔倒了，它会伸出两只手，把他扶起来，就可以过桥，快乐地生活。
桥作文小学生【六】
在林头有一座石拱桥，它已经有几百年的历史了。
这座石拱桥材料是用石一块块塔成的，而且非常坚硬。它从不叫苦，也不喊累，心甘情愿地承受着沉重的负载。桥近看像一艘大石船，远看像一条彩虹。它给人们带来了方便。桥也好看，一座棕黑色的桥大大的、宽宽的，像一条巨大的蟒蛇。桥的中间下方，有一个大大的洞，哦，原来它可以走船，怪不得要挖这么大一个洞。桥的两边还有灯，一到桥里，为了照明，桥边的两盏灯发出亮光，就像一条长长的巨龙，照得四周亮如白天，显得格外的美。建桥的目的就是使没有路的地方有了路。同时还有第二种理解方法，在桥下有河水，水流湍急，不可能让人们下去游过对岸吧，呵呵。
这桥虽然不是很好，但它每天默默地奉献，就像我们社会上许许多多默默作贡献的人。我想：只要我们不断努力，运用我们的大脑和双手，就会有更多意想不到的变化，我们的社会才会更美好。
桥作文小学生【七】
我喜欢倚在这座桥的栏杆上，抚撑着它饶有岁月的扶手远眺、沉思。它就像是我的一位老朋友，伴着我成长。
4岁的那个春天，妈妈牵着我的小手来到桥下。“妈妈，湖的上面是条长龙吗？”我好奇地指着桥。“腾，那是彩虹桥，桥上风景可美了！”于是，我挣脱妈妈的手飞奔上去。不料，我摔倒了，趴在地上一动不动，哼哼着等待妈妈的救援。“宝宝最勇敢，自己爬起来，你就可以看到桥上很美的风景啦！”我撅起小屁股，一蹬腿，摇摇摆摆向桥上跑去。啊，湖光山色尽收眼底，我在桥上咿咿呀呀唱起了儿歌。
10岁的初夏，那晚，星空璀璨，虫鸣蛙歌。我和妈妈又一次散步来到桥上。站在桥上，任凉爽的风碰触我那颗膨胀的心，球队打进无锡市，钢琴得奖，三好学生……陆续而来的成绩让我不再谦逊，把自己装得满满的，眼里没有了对手。我俯视桥下的夜景，一切都觉得那么渺小，大地踩在我脚下，那种高高在上的感觉飘飘欲仙，似乎伸手可以摘到星星。而妈妈却没有与我一起欣赏桥下的美景，她指着左前方的江阴长江大桥：“腾，看到那座桥了吗？”我不由得瞪大了双眼：“哇，好壮观的桥！”矗立的桥墩与蓝天对接，长长的桥面伸向天边，在彩灯的映照下，格外雄伟威武。我恍然所悟，人外有人，桥外有桥。脚下的桥让我看到了通向远方的长江大桥！
现在的我，渐渐受不了妈妈的唠叨，对她的叮嘱心生厌恶。那次妈妈没完没了的啰嗦使我摔门而出，不知不觉又来到桥上。我叩击着栏杆，抬头仰望星空，星光闪耀却始终依偎在蓝天的怀抱；这座小桥给了游客多少风景仍默默架在空中。我的心渐渐平静，妈妈就是我生命中的一座桥，把我带到这个世界，又把我引进五彩的世界。不管我多大，妈妈始终关爱我，而我怎么可以这般对她呢？
此时，桥的那头出现了一个熟悉的声音：“腾儿，我就知道你在这儿，夜深了，别着凉了，快回去吧！”一股暖流瞬间从心底涌起，这座桥，又一次将我与母亲的心紧紧相连。我顺从地挽起了母亲的手慢慢地走下桥……
(点评：小作者以“4岁的我”“10岁的我”“现在的我”和妈妈来到桥上的交流为线索组织全文。三个画面中又巧妙地穿插了妈妈对我成长的引领：懂得勇敢，学会谦逊，体悟母爱，景情交融、由浅入深、最后升华主旨。此时的桥不再是一座现实中的桥，“这座桥，又一次将我与母亲的心紧紧相连。”它已成了联系母子之间心灵的桥值得深思。
桥作文小学生【八】
故乡的桥，无私而又朴实；故乡的桥，平凡而又伟大。看着那伤痕累累的桥身，我就会想起他多年来为人们做的一切，他那么的无私而又美丽。
然而，有人却说：“这座桥并不美丽。”我给他的回答是：“他是发自内心的美，是内在美。”
当汽车逆着风雨呼啸而过的时候，他们是否想到了汽车轮胎下那默默无声的工作者——桥；当行人穿着暖和的冬装在谈笑的时候，是否想到了那只穿了一件单衣的无私的奉献者——桥。这些大家一定不会想，可是，他并没有抱怨什么，依旧站在自己的岗位上默默的奉献着，履行他的责任。他像一位农民，有一颗朴实而无私的心。
他是许许多多大桥中的一座，他既没有华丽的外表，有没有标新立异的设计，他十分平凡。但谁会想到，他平凡的背后，正在无私的奉献着，但他从为此工作的辛苦而放弃自己的责任，他知道为别人服务光荣而又自豪的，因此，他依旧履行自己的义务。
虽然他是没有生命的，但是他的行为让我敬仰，他的精神让我赞扬。
