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神鸟自编作文六年级(续写神鸟作文300字大全)

神鸟自编作文六年级(续写神鸟作文300字大全)

更新时间:2024-04-26 19:20:57
神鸟自编作文六年级(续写神鸟作文300字大全)

神鸟自编作文六年级【一】

清晨,当森林刚刚睡醒,“啾啾,啾啾......”嗷嗷待哺的雏鸟在焦急地等待着父母,“叽叽喳喳,叽叽喳喳......”它们的父母回来了,带回了许多的“战利品”一家子相依相偎,共同品尝这美味的佳肴。

在小河的荷叶上,几只小青蛙开始了大合唱。“呱----呱----”,“呱呱呱,呱----呱-----,呱,呱呱......”, 一旁的小兔也加入了这合唱,拿着树枝在乌龟壳上敲起了大鼓,为小青蛙伴奏。一阵微风吹过,河边大树也发出了“沙沙”的掌声。

鸟儿们也在演奏属于它们的乐曲,几只百灵鸟的独唱悦耳动听,“叽喳,叽喳......”布谷鸟也紧随其后 百灵鸟共同演绎了完美的“二重唱”紧接着,这乐曲的高潮来了,成百上千的鸟儿一齐演唱着,雏鸟在窝里跟着旋律摇摆着,花儿们绽开了笑脸,认真聆听着,小草弟弟伸直了身子,和鸟儿们一齐欢悦起来。“啾啾,叽叽,喳喳......”这首鸟儿们的大合唱把所有动物都叫醒了:水里的鱼儿们向水面吐着泡泡,它们在水里跟旋律跳起了芭蕾舞,松鼠在树上爬来爬去,好像在赞美着这场独特的音乐会;长颈鹿伸长了脖子,吃着树上的叶子,发出“吱吱”的声音,仿佛在为鸟儿伴奏;树上的猴子,在树枝间跳来跳去,有节拍地为鸟儿伴舞......整个大自然都洋溢着欢乐的气息。

这真是一场独特的音乐会啊!

神鸟自编作文六年级【二】

从前,在一棵千年古松上,住着一只聪明盖世不可一世的神鸟。所有贪财的人都想捉住它。但谁也没有捉住。

一个农夫听见了,心想:“把神鸟捉来卖钱,那我以后就不用挣钱了 !”连忙来到千年古松下,一下子就把神鸟捉住了。回家的路上,神鸟说:“农夫,你捉住我可以说没费力气,回去的路上你不准笑也不准闷头不语,不忍,我还是会飞走的。 ”农夫爽快的答应了。“ 我来给你讲个笑话吧。”神鸟说。农夫说:“ 好啊。”

“在很久很久以前,有个没文化的财主买了一个县官当。一天,皇上来这个县巡查民情问:“这的难民怎么样了?”财主答道:“男民很多,但女民也不少。”皇上生气又说:“那小民如何? ”财主非常不好意思地说:“我的小名叫猪娃!”农夫一听完。便哈哈大笑起来。顿时,神鸟扑楞楞地飞走了。农夫想:“不好我上当了!”他连忙折回山林。又捉住神鸟,对神鸟说:“你再讲笑话,把我逗笑了,你才可以飞走。”神鸟说:“好啊!”

“清朝有一天,和绅和纪晓岚在花园里散步。和绅以前被纪晓岚捉弄过,想报复他。忽然,他看见一条狗走了过来心生一计。(当时纪晓岚当刑部侍郎和绅当礼部尚书)和绅说:“是狼是狗(侍郎是狗)? ”纪晓岚也毫不示弱:“垂尾是狼上竖是狗(尚书是狗)。 ”这下纪晓岚把和绅骂得狼狈不堪。”故事一讲完,农夫又哈哈大笑起来,边笑还边说:“这和绅正是害人害己啊!” 神鸟又一次飞走了。农夫想:“神鸟这么厉害,可能捉不住了。”

看来做什么事都不能粗心大意。从此,农夫专心地干活,生活一天比一天过得好。

神鸟自编作文六年级【三】

在很远很远的地方,有一片很大很大的森林。森林的一角,开着一家“灰熊咖啡屋”。

咖啡屋很小,但“麻雀虽小,五脏俱全”,里面精美的装潢,香甜的咖啡,吸引了许多顾客。

这天,小公鸡、小青蛙与小乌龟来到咖啡屋。今天是灰熊的生日,灰熊特地穿上西装,打上领带,就像一个有涵养的绅士,站在了咖啡屋的门口,当起了“迎宾先生”。喝完了咖啡,小公鸡他们正想回家,外面突然下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在他们脸上,怪疼的。灰熊急忙转身,快步走进屋里,拿出家中唯一的`雨伞,递给小公鸡他们。小青蛙推辞道:“灰熊大哥,我和小乌龟家就在附近,用不了多长时间就到了,再说这点小雨根本算不了什么。”“就是,就是!”小乌龟也插上了话,“那就给小公鸡吧!”灰熊又把伞递给小公鸡。“我把伞拿走了,您怎么回家呢?”小公鸡说。灰熊笑了笑,说:“没关系,等一会儿雨就停了,再说我还没到下班时间呢!”

“那就谢谢灰熊大哥了。”小公鸡鞠了一躬,接过伞。“好孩子,快回家吧,要不你们的父母要着急的。”

灰熊送伞的事不久就在动物界传开了,大家认为灰熊是个信得过的人,便经常光顾他的咖啡屋,灰熊的生意也因此越来越红火。

神鸟自编作文六年级【四】

柳树发了芽,桃树开了花,春姑娘踏着轻快地脚步回到了人间。屋檐下面,不知何时多了一个鸟窝。里面住着四个燕子宝宝,它们正在欢乐地玩耍。有一只小燕子一不小心被挤了下去,重重地摔在地上。它站起来试图飞上去,可惜翅膀摔伤,飞不起来。望着鸟巢里的兄弟姐妹,希望它们可以来帮它。

一只小猫悄无声息地走到小燕子的身后。它摇着尾巴,用好奇的目光看着小燕子,叫了一声,并没有恶意。小燕子吓坏了,“唧唧”地叫着,好像在说:“不要吃我啊”!小猫又叫了一声:“我不吃你,咱们俩做朋友吧”!小燕子顾不上疼痛,高兴得叫着:“好呀”!

小红放学回家,看见小猫正在用爪子“抚摸”小燕子,大致明白了事情的经过。回家拿了一条鱼奖励小猫,小猫开心极了。她把小燕子带回家,对它包扎、治疗,打算等它痊愈之后送回家。

经过几天细心地治疗,小燕子康复了。小红和小猫一起将小燕子送回了家。看到小燕子与“家人”团聚,小红很欣慰。

后来小猫遇到伤心或开心的事情,来找小燕子诉说,小燕子遇到困难,也会找小猫帮忙。两个“人”成了无话不谈的好朋友。