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吉林秋天最美的地方作文(吉林美景描写作文)

吉林秋天最美的地方作文(吉林美景描写作文)

更新时间:2024-05-07 12:34:51
吉林秋天最美的地方作文(吉林美景描写作文)

吉林秋天最美的地方作文【一】

秋天是最浪漫最憧憬的季节!东篱把酒,西窗品诗,人生快事。你听,秋雨潇潇——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨未;你看,秋色宜人——雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红;你想,秋思绵绵——故人万里无消息,便拟江头问断鸿。古人如此喜爱秋天,而今我却也不输古人也!我爱秋天,更是因为爱在秋天也!

爱在秋天,爱在立秋。“秋风萧瑟天气凉”,这不,立秋后,虽一时暑气难消,白天还有“秋老虎”的余威,但一到傍晚天气逐渐凉爽。一向谦让的妈妈却开始和我争着、抢着要先洗澡,这可让我有些“丈二和尚摸不着头脑”了,不由得在心中产生了一个大大的问号?

这天晚上,妈妈先洗完澡坐在沙发上看电视了。我就调皮地走过去,油腔滑调地对妈妈说:“母亲大人,暑去秋来,天气“多变”,你是不是也被感染了,就抢着先洗澡呀?”显然妈妈对我的问题有些不知所措,不知如何作答,只是一双大眼迷惑地望着我,不过很快就反应过来,故意嗲声嗲气地说:“我的乖女儿啊,秋前慈母在,宝贝不觉寒呀!”话还没说完,妈妈便捧着嘴哈哈大笑起来,弯着腰指着我说:“你呀,真是‘狗咬吕洞宾——不识好人心’!现在都立秋了,晚上凉,先洗澡容易感冒的,我先洗后浴室里的温度至少能提高3℃,你再洗不就舒服了,你说妈妈变得好不好啊?”

听了妈妈的话,我的脸顿时红了。晚上,我辗转反侧,听着稀疏的蛙声,看着窗外的明月,不由得感到秋天好美啊!爱在秋天,秋天里的爱最美!

吉林秋天最美的地方作文【二】

刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡文河、胡连华、郭晓英、崔京玉、梁淑华10名同志被授予“吉林好人·最美教师”荣誉称号;于潇等10名同志荣获“吉林好人·最美教师”特别关注奖;榆树市弓棚镇武龙中学荣获“吉林好人·最美教师”最佳团队奖。通过播放短片、现场采访等方式,发布活动生动展示了“吉林好人·最美教师”的感人事迹和崇高精神,他们中,有的数十年如一日坚守乡村教育,有的从条件优越的大城市到四川灾区支教,有的把全部心用在特殊儿童培育中;有的把教研教学与服务农民紧密结合,“把论文写在大地上”;有的则走出校园组建志愿爱心团队,把爱播撒得更多更远……

梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年,每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学,她把教学点当成了家,她说:“我不能让山里孩子上不了学,落下一个都不行。”崔京玉的故事让观众潸然泪下,由于癌症复发在外就医,崔京玉没能来到现场,她通过视频表达心意,她说:“我要赶快好起来,回到岗位,培养出更多的优秀学生。”郭立国是“吉林好人·最美教师”最佳团队奖弓棚镇武龙中学的校长,他说,这次获奖,是激励更是鞭策,也是对农村学校教育信息化的支持和鼓励。“今后,我们还要通过数字学校联盟的形式,带动全省更多的农村学校协同、协作起来,带领他们建设数字化校园,培养智慧人才。”手捧着奖杯,郭立国激动不已,“再苦、再累、再难,为了让农村的孩子共享优质资源,我们也会努力下去。”

教师们的事迹深深打动着所有观众。“太感人了!他们对孩子们的爱、对教学一线的执着、对教育事业的情怀,值得我们每个老师学习。”吉林省第二实验学校的老师李岩表示,自己要向他们学习,把爱传递给身边更多的人。王雪超是长春工业大学一名大二的学生,他说:“毕业后,我要像他们一样,做一名优秀的人民教师。”

吉林秋天最美的地方作文【三】

世界上有无数个美丽的地方,可是我觉得我家乡的南湖是最美的,那里风景如画,景色宜人,也是中国第二大公园。

我家乡南湖的景色几乎都藏在这些树木里,那里的树各种各样,有杨树、柳树、松树,最突出的是枫树林,在枫树林里,红彤彤的红色好像是一把正在熊熊燃烧的烈火。当你走进枫树林你就会看见许多“蝴蝶”在空中飞舞,走近一看不是会么蝴蝶,只是两片枫树叶在空中飘荡。抬头向上看去,树叶三五成群、陆陆续续的飘落下来,树叶的形状更是五花八门,有的像一个小巴掌,有的像一把小扇子,还有的像一只小耳朵,开态万千、色彩迷人。

南湖,南湖最主要的一定是湖啦。湖水碧绿,水平如镜,时不时有几条小鱼中跃出湖面,激起一圈圈粼粼波纹,打破了这番寂静,一阵微风吹来,倒映在湖中的太阳,被分割成了一块块的,过了好一会儿,湖面恢复了平静,太阳的倒影又重新落在了湖中央,在阳光的照射下,闪烁着点点金光,湖面上开满了荷花,像一个个婷婷玉立的少女站在湖里,翩翩起舞。荷叶像一个个碧绿的大圆伞,为鱼儿们遮风挡雨。南湖的桥也是出了名的,有一百多年的历史了。

湖水边的柳树照着镜子,在梳理自己的长发,松树像一个个穿着凯甲的战士,保护着公园。

这就是南湖,我喜欢我家乡的南湖。

吉林秋天最美的地方作文【四】

活动现场,主办方通过播放人物事迹短片、现场采访的方式,展示出“吉林好人•最美教师”立德树人、严谨笃学、无私奉献的感人故事。同时,活动组委会还号召全省教育工作者以“最美教师”为榜样,学习他们立足本职岗位,自觉践行社会主义核心价值观的优秀精神品质和高尚师德师风,充分展现教育新形象,传播社会正能量。

他们中有面对一群特殊孩子的“渴望”,风霜雪雨二十余载,不离不弃,只为教书育人尽责任的松原市特殊教育学校特教教师刘雪莲;把“献身教育事业”做为自己人生的座右铭,资助贫困学生,无私奉献的辽源市第五中学教师刘新昕;为儿子做了10年康复训练,用心记录学生成长,热衷慈善活动的安图县安林中学教师孙文晶;以“快乐教学的课堂模式”生动了三尺讲台,将苦难转化为快乐的镇赉县第一中学教师周兴亚;跨学年、跨地区教课,将学生引进快乐学习的殿堂的长春东师中信实验学校教师降伟岩;学生称他“引路人”,农民称他“贴心人”,把论文“写”在大地上,辛勤耕耘、默默奉献的吉林农业大学教师胡文河;教学上严谨、苛刻、缜密,生活中“爱生如子”的吉林艺术学院教师胡连华;十七度寒暑,不忘初心为学子的农安县前岗乡永德小学教师郭晓英;患癌症15载,不抛弃不放弃,坚持工作在教育一线的延吉市延新小学珠心算教师崔京玉…… 每一个“最美教师”的感人故事,都谱写着一曲曲“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人生赞歌。

“我只是做了一个老师应该做的,只要有孩子需要我,我还会在那里坚守下去。我唯一的想法就是,有朝一日让山里的孩子都能上得起学。我相信知识能够改变命运,希望孩子们能早日走出大山。”坚守山村三十载,默默践履着自己承诺的桦甸市二道镇中心小学教师梁淑华说。

获奖教师们的事迹深深打动了在场的观众,整场发布活动充满着温情和感动。“‘师者,所以传道受业解惑也’。我觉得一个好老师,就应该像韩愈《师说》里说的那样,传授知识,解答疑惑,教学生做人的道理,并相互成为好朋友,这是我心目中的‘最美教师’。”长春工业大学经济管理学院国际经济与贸易专业学生聂根慧说。

据了解,2016吉林好人•最美教师活动自今年5月份启动以来,通过各地区教育部门选送、群众推荐、各学校上报等方式,共评选出了239位候选教师。经过初选和终选,共评选出10名“2016 吉林好人•最美教师”获得者,1个“最佳团队奖”获得者。本场发布活动将于9月10日晚19:30分在吉林教育电视台播出。