当前位置:首页>写景>

作文长城怎么写批注(五年级习作七介绍长城怎么写)

作文长城怎么写批注(五年级习作七介绍长城怎么写)

更新时间:2024-06-14 10:18:08
作文长城怎么写批注(五年级习作七介绍长城怎么写)

作文长城怎么写批注【一】

今天早上,我和爸爸妈妈一起去爬长城.一开始没什么难的,不就是爬楼梯吗有什么大不了的!

早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,然后出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

今天早上,我和爸爸妈妈一起去爬长城.一开始没什么难的,不就是爬楼梯吗有什么大不了的!我们爬着爬着就爬不动了,看来还是满难的,我要吸取教训,不知道底下还会遇到什么样的困难呢.我往底下一看,哇,一座座山,还有远处的树林,好美丽啊!我觉得长城有点陡,走一点陡一点,我们就这样一点一点的走,走了半天,好不容易到了妈妈说要爬的终点,我想再往上爬一点,爬到真正的终点..

可惜爸爸不肯,\"再往上爬时间就来不及了,抓紧时间\".我们在上面休息了几分钟,就往下走.从上往下走感觉刚才还要难,头有点晕,每往下走一步都好像掉下去的感觉.妈妈说她的腿发转,直打哆嗦.我心时好怕,扶着栏杆,一步一步往下走,走下长城竟然比爬长城还要难,终于我们下了长城,我长长的呼了口气.

今天给了我一个锻炼的机会,让我的胆子更大了.

作文长城怎么写批注【二】

2008年7月26日,我们“网络之星”夏令营进行到了第三天。然而今天却是令我永生难忘的一天。我今天登上了中华民族的象征——万里长城。早上,才5点40,老师就把我们从美梦中叫醒,说今天要登八达岭长城,还提醒我们一定要穿上上面印有“新北京新奥运”字样的营服。我们听了非常兴奋。长城,我自从4岁知道“长城”这个名字时,就梦想有一天能登上长城,看来,我8年的愿望就要在今天实现了!

可真远啊……我坐在车上,可心却在八达岭长城上。“看,长城!”坐我旁边的陈盛惊呼起来。我们整辆车的人,目光都顺着陈盛的指头向窗外看。真的是长城啊——一道前不见头,后不见尾的城墙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。这不禁使我想起了古代修筑长城的劳动人民来。如果没有它们的辛勤劳动,哪能有今天这雄伟的万里长城……想着想着,目的地到了。我们来到了八达岭脚下。

过了检票口,老师便叫我们一起爬长城,目标是爬上“好汉坡”。我以前经常听说“好汉坡”怎么怎么难爬,可隔岸观火和身临其境毕竟不一样,我今天算是体会到了。一些大个子的同学有体力,他们先走一步。我和雷淡云、陈鹏宇和黄迪,时而咬紧牙关抓着右侧的杆子爬,时而趴在垛子上看风景,时而又拍照留念。记得有一个地方的楼梯非常陡,我们三个发扬了一下团结互助的精神,互相拉着手,经过一翻折腾,总算上去了,回首往下一望,真令人心惊胆寒。直到牙快咬碎了,我们才来到“好汉坡”下,“好汉坡”真是“好汉才能爬上的坡”,如果谁都能爬上去,就不叫“好汉坡”了。真乃陡中之陡,我看一眼就直冒汗。怎么爬啊!这时,全营年龄最大的靳宇智已经爬上去了,在上面看见我们正对着“好汉坡”发愁,就摇着营旗大声呐喊:“同志们,向胜利的前方,冲啊!”我们听了这话,士气大受鼓舞,经过“千难万险”终于征服了“好汉坡”。

接着,在别的同学也陆陆续续上来了。老师点一下名,“好了,50人全齐!”老师叫我们排好队伍,靳宇智、邱楠把营旗举起来,准备合影留念。这时,来了一个老外,戴着墨镜。他看见我们身上穿着“新北京新奥运”的营服,便用生硬的中国话说:“小朋友,我祝贺你们北京获得2008年奥运会的主办权,你们中国发展真快,我想和你们留影,ok?”“ok!”我们回答。“咔嚓!”一声后,我感到中国申奥成功后,国际地位提高了,这张照片我至今保留着。

我登上长城了!我多年的愿望实现了!万里长城啊,你是我们中华人民共和国的骄傲。

作文长城怎么写批注【三】

“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万……”乘着诗兴,随着涌动的人群,我们一行四人来到了长城脚下。

记忆中,长城给我的印象始于图片,绵延曲折,蜿蜒盘旋。随着教授《长城》一文,更激发了我对它的向往。如今,近在咫尺,少却了战火喧天的壮响,罢却了鼓角争鸣的余音,长城却依然以它特有的雄姿,在阳光的照射下熠熠生辉。仰望长城,犹如一条正在舞动的巨龙,飞腾在崇山峻岭之间。

欢呼着,我们迈开了攀登万里长城的脚步。烈日下,长城厚重的历史一页页展现在眼前。平整的方砖,巨大的条石,错落有致的射箭口,传递军情的烽火台,触手可及。置身历史,我们无一不在慨叹古代劳动人民的智慧。

衣服已经湿透,汗水挂满脸颊,双腿举步维艰。我们彼此鼓励着,终于登上了第八个烽火台——八达岭长城的最高点。

俯瞰山下,郁郁葱葱的树木间,中华巨龙腾云驾雾,鳞爪飞扬。望塞外,想当年,战乱纷飞,曾几何时,长城在守疆卫国中作用非凡。触摸巨龙身上留下的.斑斑痕迹,城墙上的齿形垛口和烽火台由近及远,成千上万,渐渐地消失在视线之外,消失在苍茫的龙脊上。眼前仿佛又看到狼烟四起,厮不断;耳旁犹如听到鼓声阵阵,号声冲天。戌边将士献身疆场的情景历历再现。“妈妈,妈妈。”女儿唤醒了沉醉的我。拉着她的小手,从万里长城谈到华夏文明,从巨龙的腾飞谈到炎黄子孙的上下五千年。站在巨人的肩膀上,时间不再流逝,胸襟逐渐开阔。

长城——中国的历史符号,厚重而沉默。它目睹了多少王朝的兴衰沉落,记载着多少生命的开始与结束,凝聚了多少亘古不变的真理。这些,都会在每一个读它的人心中涌现。

作文长城怎么写批注【四】

今天我学校的领导、老师和一些老师的孩子到丹东虎山长城旅游。我们是坐汽车去的。

我们到了长城的脚下,准备蹬长城。我们先通过过街楼的小道,到了观潮亭,顺着长城往前走。这时不知哪个小朋友提议,我们比赛蹬长城吧?大家都同意了。于是我们就快速地往上攀蹬。长城的最高点是山顶敌台,我们几个小朋友最先到达顶峰,开始向四面八方观望,看到西边是群山,彼此起伏好像山与天连在一起;北面是也是山;再往东面看是邻国朝鲜;最后向南看是来时蹬山的路,和我一起旅游的大人们都正在半山腰蹬长城呢?我们在最前面终于有了成功的感觉。

等所有人都到齐后,我们开始下山,笔陡的石阶只好慢慢地扶着拦杆下了,这真是上山容易下山难呀?下到底部就是帮山台了,在帮山台的平台上有两门大炮,在平台四周的护拦上插着朱字帅旗,在平山台的下面就是博物馆。

我们在这里玩了一会大家都到齐了进入博物馆参观,那里有秦朝、汉朝、明朝的历史。

通过这次旅游我学到了不少知识,知道很多的历史,以及和妈妈学校出去旅游的集体主义精神。